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“童話是縮小的宇宙”：陳詩(shī)哥的“童話地理學(xué)”
《一個(gè)迷路時(shí)才遇見(jiàn)的國(guó)家和一群清醒時(shí)做夢(mèng)的夢(mèng)想家》，陳詩(shī)哥著，二十一世紀(jì)出版社2020年11月第一版，35.00元 陳詩(shī)哥從2009年開(kāi)始發(fā)表童話作品，從《國(guó)王的奔跑》到《國(guó)王的寶藏》，以及《幾乎什么都有國(guó)王》，他的童話創(chuàng)作是從“國(guó)王”這一中心詞開(kāi)始的，與此同步伴隨的是，他的童話題旨里也出現(xiàn)了“國(guó)家”。
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《三十人行：給孩子的人文訪談錄》：童年不可錯(cuò)過(guò)的人文課
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，優(yōu)質(zhì)的訪談?dòng)腥齻€(gè)條件。
關(guān)鍵詞: 《三十人行——給孩子的人文訪談錄》2021-01-26
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讓男孩去《乘風(fēng)破浪》
《乘風(fēng)破浪的男孩》，趙菱著，江蘇鳳凰少年兒童出版社2020年11月第一版，28.00元 江蘇鳳凰少年兒童出版社新近推出的長(zhǎng)篇小說(shuō)《乘風(fēng)破浪的男孩》為我們展現(xiàn)了一群充滿陽(yáng)剛之氣的孩子的故事。
關(guān)鍵詞: 《乘風(fēng)破浪的男孩》海軍中國(guó)少年2021-01-26
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“中國(guó)兒童文學(xué)百年百篇”：當(dāng)代意識(shí)和史家眼光
“百年中國(guó)兒童文學(xué)文叢”系列（含小說(shuō)卷8冊(cè)、童話卷6冊(cè)、非虛構(gòu)卷3冊(cè)、童詩(shī)卷1冊(cè)、幼兒文學(xué)卷2冊(cè)、寓言卷1冊(cè)），孫建江總主編，浙江少年兒童出版社2020年9～12月連續(xù)出版 無(wú)論東方還是西方，適宜于兒童閱讀文學(xué)作品，古已有之，一直存在。
關(guān)鍵詞: 兒童的發(fā)現(xiàn)經(jīng)典2021-01-26
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《貓的獸醫(yī)》：魔女·慈琪·貓
“我希望有一天/可以跟所有的動(dòng)物交談/你們?cè)趺纯矗俊币獯罄捵骷屹Z尼·羅大里在《貓先生的生意》那本書中這樣描繪道。
關(guān)鍵詞: 《貓的獸醫(yī)》童話2021-01-25
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與時(shí)代、童年緊密同行
老子在《道德經(jīng)》中早就說(shuō)過(guò)：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。
關(guān)鍵詞: 中國(guó)兒童文學(xué)2021-01-25
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趙霞散文：深得寧?kù)o坦蕩、淺得澄明清澈
記得初遇《我的湖》時(shí)，我有一種被水漫過(guò)的感覺(jué)，我猶如真的被趙霞的文字投進(jìn)了一個(gè)浩渺大湖，這湖，很深也很淺——深得寧?kù)o坦蕩，淺得澄明清澈。
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張沖：2020年科學(xué)童話圖書出版情況概覽
現(xiàn)代科學(xué)童話自1920年陳衡哲的《小雨點(diǎn)》發(fā)表以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了100年的發(fā)展歷程。
關(guān)鍵詞: 科學(xué)童話2021-01-21
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姚利芬：技術(shù)啟蒙、類型化寫作與多元化美學(xué)
題記 人工智能、太空、外星人題材是2019年兒童科幻文學(xué)創(chuàng)作的重點(diǎn)。
關(guān)鍵詞: 兒童科幻2021-01-21
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《新年真好》：穿越時(shí)光的童年飛機(jī)
節(jié)日產(chǎn)生于信仰。
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乘風(fēng)破浪的海軍少年
《乘風(fēng)破浪的男孩》趙菱著/江蘇鳳凰少年兒童出版社2020年11月版/28.00元 人類數(shù)千年的歷史充分證明，一個(gè)沒(méi)有海洋戰(zhàn)略意識(shí)的民族，注定是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
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2021年新書淘寶之童書：兒童文學(xué)控速提質(zhì)，圖畫書、科普、通識(shí)讀物崛起
近20年來(lái)，少兒圖書市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)持續(xù)上升的態(tài)勢(shì)，2016年少兒圖書市場(chǎng)首超社科，成為中國(guó)零售圖書市場(chǎng)碼洋比重最大的類別。
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長(zhǎng)篇童話《拖鞋》：兒童文學(xué)需“意思”與“意義”并舉
兒童文學(xué)是我國(guó)數(shù)億少兒群體重要的精神食糧，如何讓這一精神食糧變得“好吃”又有“營(yíng)養(yǎng)”，換言之，如何使之既有“意思”又有“意義”，是廣大兒童文學(xué)作家們需要深入思考的一個(gè)問(wèn)題。
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薛濤：“你蛻變?yōu)椤挛摇?，你讀過(guò)的書便永在”
寫作這件事并不簡(jiǎn)單，要一步一步準(zhǔn)備，再一點(diǎn)一點(diǎn)完成。
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長(zhǎng)篇小說(shuō)《三十六只蜂箱》：一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒
《三十六只蜂箱》主要有五大看點(diǎn)，一是真實(shí)的力量，二是人物的力量，三是扶貧的力量，四是民俗的魅力，五是詩(shī)性的力量。
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蔣殊《再回1949》：握手少年
1949年，那是新中國(guó)成立的時(shí)間，是一個(gè)剛剛散去戰(zhàn)爭(zhēng)烽煙，昂揚(yáng)待發(fā)的時(shí)日。
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安武林童詩(shī)繪本“我愛(ài)大自然”：大地的孩子
安武林童詩(shī)繪本“我愛(ài)大自然”系列插圖 漆語(yǔ)童心 繪 童詩(shī)告訴孩子們什么？安武林最近出版的8本童詩(shī)繪本書，給了我一個(gè)新奇答案。
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兒童文學(xué)的敘事研究 應(yīng)大有可為
西方的兒童文學(xué)及其現(xiàn)代概念的出現(xiàn)有著悠久的歷史，但學(xué)術(shù)化的研究出現(xiàn)還是較晚的。
關(guān)鍵詞: 兒童文學(xué)理論敘事研究2021-01-15
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兒童文學(xué)生態(tài)批評(píng)研究的價(jià)值趨向
“文學(xué)與環(huán)境研究會(huì)”（ASLE）組織刊物，《文學(xué)與環(huán)境的跨學(xué)科研究》（ISLE：InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment） 徹瑞爾·格羅特費(fèi)爾蒂（Cheryll Glotfelty）和哈羅德·弗洛姆（Harold Fromm）合著，《生態(tài)批評(píng)讀本：文學(xué)生態(tài)學(xué)的里程碑》（The Ecocriticism Reader：Landmarks in Literary Ecology） 兒童文學(xué)的生態(tài)批評(píng)研究屬于兒童文學(xué)跨學(xué)科研究、方法論變革中很重要的一支，具有廣闊的發(fā)展前景，是和國(guó)際學(xué)界對(duì)話的前沿領(lǐng)域。
關(guān)鍵詞: 生態(tài)批評(píng)2021-01-15
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敬畏兒童的詩(shī)性，讓詩(shī)歌回到故鄉(xiāng)
孩子需要什么樣的詩(shī)歌？如何創(chuàng)作符合孩子身心特點(diǎn)的優(yōu)秀童詩(shī)？長(zhǎng)期以來(lái)，詩(shī)歌、教育界人士都在思考這一問(wèn)題。
