女兒不僅是爸爸的貼心“小棉襖”，據(jù)說還是前世的“債主”呢。這不，昨兒父女倆煲電話粥，女兒說起小時候爸爸講要買一處四合院，你一言，我一語，聊得火熱，女兒乘機“敲詐”，爸爸，啥時候買呀？

其實，這只是二十多年前，我們住四合院時先生的一句玩笑。

玩笑歸玩笑，但住四合院的日子，卻讓我們一家人難以忘懷。

上   學

我懷著女兒六個月的時候，督促先生去深造——他到北大中文系進修，兩年后回來，被《山西晚報》和《山西日報》借調(diào)兩載之后，又來到北京，成了“北漂”。

當時先生居無定所，或暫住辦公室，或借住朋友處。從未謀面的老雜文家牧惠先生（本名林文山），看好先生的雜文，得知他無處安身，囑文友們邀約先生到北海公園東邊著名的“大三元”去“吃早茶”，并將自己位于景山東側沙灘北街一間十來平米的“補差房”借給先生住。那時先生一人在京，牧惠先生經(jīng)常下廚做飯，請先生來家小酌，每頓必有“甘竹牌”豆豉鯪魚罐頭，我家先生至今喜歡這一口。某次我來京看望先生，他帶我去相距只有二百多米的牧惠先生家拜訪，家門開著，敲門不應，里邊有些響動。先生進去一看，牧惠先生仰面躺在地上，雙手劇烈顫抖著，口腔噴射式嘔吐……我家先生大叫林公林公！我有些急救常識，告訴先生不要亂動，牧惠先生睜開眼睛指著茶幾上的藥瓶說，藥，藥！我趕忙給牧惠先生喂藥，喂水，過了一會兒平復了。先生問牧惠先生，叫個120去醫(yī)院吧？牧惠先生說，老毛病了，寫稿太投入，忘記吃藥所致，不要緊的，謝謝你們！后來先生對我說，我們來得及時，好人終有好報。先生稍后到某雜志做編輯，一位教育系統(tǒng)退休的編審徐豐邨老師和老伴兒一起做校對，徐老師主動提出讓先生到他家的“補差房”去住。于是，先生搬進了位于西城區(qū)太平橋大街西邊的東養(yǎng)馬營胡同15號一處四合院里的兩間南房。

選擇了“漂”，就意味著選擇了工作生活的不確定性、無保障性和不可預知的挑戰(zhàn)性。先生進京次年，女兒快要上小學了，我們前后腳進京，我稍后由先生的恩師——人民日報文藝部李輝老師介紹，借調(diào)到某部委工作。我們一家三口都成了“北漂”。

俗話說：“人托人滾動天下?！苯?jīng)朋友幫忙，女兒進入離家僅數(shù)百米的太平橋小學借讀。從我家所住的東養(yǎng)馬營胡同院子出來，向東走百十米，向北拐彎不足十米，再向東折直走百十來米，然后向南一拐，走十幾米便是胡同出口——面向南北方向的太平橋大街西側路邊，這段道路形似轆轤把，故名轆轤把胡同。胡同東出口北側緊鄰街面的，是馳名京城的骨科醫(yī)院豐盛醫(yī)院（二十年前修建金融街時，已改建到阜成門內(nèi)大街南側），每天都能看到挎胳膊拄拐的“傷病員”出出進進；胡同出口南側往回縮十幾米，便是女兒借讀的太平橋小學校門。

借讀，顧名思義，就是在戶籍所在地之外的地區(qū)讀書，是不能享受義務教育政策的各種優(yōu)惠的，而且需要交一筆不菲的借讀費。小學校長很痛快，說，一口價，n千塊！女兒的小學就這樣讀下來了。

入學的事情搞定了，更大的問題又來了。女兒小時候，一去幼兒園就痛哭，痛哭完就生病，“屢試不爽”，折騰來折騰去，后來干脆不去了。因此，女兒沒有系統(tǒng)地接受幼兒園小班大班的基礎學習。那時先生在北大進修，后來又借調(diào)省城工作，我一個人在陽泉帶娃，工作之外一天到晚直至深夜，就是忙乎女兒的吃喝拉撒洗洗涮涮，無暇顧及她的學前教育。剛入學時，女兒與北京孩子的差距太大，不僅不會寫自己的名字，連最基礎的數(shù)數(shù)都不會，1、2、3、4、5……數(shù)到19就數(shù)不下去了，又返回11、12、13重新數(shù)起，怎么也過不了20這道關口。班主任老師第一次將先生“請”到學校，跟先生商量說，你家女兒啥也不會，要不另找個學校試試？第二次是放學后跟著女兒來到家里，先對女兒說，你出去玩吧，然后直接對先生說，這孩子弱智，退學吧！先生說，老師，您聽我說，她不弱智……班主任拉臉說，你們這些家長就是不相信，我教了一輩子書，還能錯嗎！先生用懇求的語氣說，請您再留觀一個月，如果跟不上，我就自己領回來。班主任讓寫下字據(jù)，先生說不必，要是真跟不上，我肯定領回來。

其時，我還在陽泉上班，正在聯(lián)系著往北京借調(diào)呢。先生每天早上給女兒做好飯，女兒吃過飯，自己跑著去上學，先生騎一輛破自行車，到十公里外的蔣宅口某雜志社上班；下班后匆匆騎車趕回家，給女兒做炸醬面（只會做這一種飯），飯后教女兒數(shù)數(shù)，寫字，做作業(yè)。房東徐老師家留存著數(shù)十包未拆封的火柴包，先生跟徐老師打招呼，老人家說，那是當年囤積的，現(xiàn)在沒用了，盡管用。所以先生用一盒火柴擺開100根，10根一組10根一組地數(shù)，一會兒女兒就順利地數(shù)過20，一個晚上就數(shù)過了100。被班主任兩次“勸退”，其實女兒是知道的。班主任來家，能有什么好事？那天女兒一邊在門外玩耍，一邊悄悄聽著呢。而今終于數(shù)過了100大關，女兒長長出了一口氣，沮喪與自卑的情緒一掃而光！

這件事深深刺痛了先生的心，再也不敢忽視女兒的教育了。每晚睡前，先生都要趴在枕頭上，跟女兒頭挨頭讀一篇小散文，朗誦幾首詩，或者講幾則寓言和童話。很快，女兒的成績竄上來了，一年級后半學期，成了班里的尖子生。朋友們有時也會問我，聽說你家老李，從初中到高中一直輔導女兒的數(shù)理化生和語文等，這是真的嗎？我笑著說，是的，他每年都要從崇文區(qū)花市教材書店，提前買好女兒下年度所有課目的教材，每天上班利用午休時間翻一翻，所以女兒遇到的難題很少難倒他。

養(yǎng)不教，父之過。先生經(jīng)常對我說，“父”字的本義是立規(guī)矩，《說文》講“父，矩也。家長率教者，從又，舉仗”，“舉仗”干什么，就是用教鞭敲打教訓。他還說，“教”字的本義就是把學生教會，《說文》講“教，上所施，下所效也。從攴，從孝”，“攴”讀普，輕輕敲擊的意思，也是教育的手段之一，即用教鞭輕輕敲打——“教”字“從攴，從孝”，很好地詮釋了“棍棒出孝子”這句俗諺。所以先生主張，教育孩子，該打就得打，絕不姑息。不過先生從未因學習成績不佳而打女兒，不會的問題可以教；但是觸犯原則性問題絕不手軟，比如欺負同學，比如撒謊，等等。記得某次，女兒模仿爸爸的筆跡在作業(yè)本上簽名，先生知道后勃然大怒，一腳踢得女兒尿了褲子！

我舍不得打孩子，從未動過一指頭。先生每次“教訓”女兒，我都是心在滴血，但我從不護孩子。父母一方“教訓”，一方“護短”，家庭矛盾不說，對孩子的教育也不利，甚而適得其反。我只是在私下里痛斥先生，你真下手呀！先生每次“教訓”完女兒，也心疼，等女兒入睡后，他長時間靜靜坐在女兒床邊看著她……女兒長大后，跟我說，媽媽，我將來有了孩子，也要嚴格管教，該揍就要揍，讓他長記性，有畏懼感，這對他的健康成長有益?！趺锤忠粋€德性呢！

下   棋

我和先生都是公務員，工作穩(wěn)定，生活舒適，比上不足，比下有余，本可以安安穩(wěn)穩(wěn)過日子，可我們卻選擇了“北漂”。

選擇“北漂”是我的主意。當時只覺得“外面的世界很精彩”，但卻忽略了“外面的世界很無奈”。那會兒太年輕，太單純，我并末弄懂“漂”的真實含義，只想攛掇著先生出來看看精彩的世界，以為只有出來才能找到更多更好的發(fā)展機遇。而先生是那種工作生活學習有目標有計劃的人。剛開始不同意我的建議，說有能耐哪里都有機會，沒本事到哪里都吃不開。但擋不住我持續(xù)攛掇，最終走上“北漂”路。

先生跟我說，“北漂”聽起來時髦漂亮，但“漂”字后面緊跟著一個“浮”字，我倆可以“漂浮”，但是女兒不能，我們必須“三年穩(wěn)下來，五年扎下來”。雖然我心里沒底，但先生語氣沉穩(wěn)，頗有底氣，我想那敢情好啊！不過，看著周圍一大堆“北漂”的兄弟姐妹，歷經(jīng)坎坷未成大道，有不少人最終選擇了“逃離”……這種情狀見多了，不免有些灰心喪氣。但先生的“三年穩(wěn)下來，五年扎下來”，堅定了我們一家三口的信念，向前，向前，一路向前！

先生工作之余的讀書寫作雖是“副業(yè)”，卻是我們家藉以立身之本。他喜歡讀雜文，寫雜文，是雜文大師魯迅先生的崇拜者。那一年，人民日報“風華懷”雜文征文發(fā)表了先生的處女作《撒嬌的流派》，一篇千字雜文，給予他巨大的鼓舞。之后各大報刊頻頻約稿，他的雜文散文和理論文章，相繼見諸《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《文匯報》《新民晚報》和《求是》《隨筆》等報紙雜志。

我們家的飯桌，是先生剛搬進四合院時購置的，就像當年飯店里的很多圓桌一樣，直徑約一米五左右，下面是鋼管支架腿，用的時候支開，不用時收起，立在墻邊，節(jié)省空間。這張圓桌的利用率很高，一日三餐當飯桌（工作日早晚兩餐）；晚飯后是女兒寫作業(yè)的書桌；夜間又成了先生的寫作臺，那時寫文章還是稿紙加鋼筆的“手工作坊”，一個個夜晚伏案疾書，一篇篇華章從桌面流出……

這張圓桌還有一個用途，就是下棋。先生鐘愛下棋，象棋、圍棋都下。那時，有兩位好友常來家里：一位是先生來京文化打工第一站的同事、后來自己創(chuàng)辦文化公司的小寧兄弟，常來家里與先生分享喜樂憂傷，志趣相投，很談得來。我還沒有借調(diào)進京的時候，小寧每次來家，先生總會買些手搟面、甜面醬、一塊肥瘦相間的豬肉，哥倆兒共同下廚操作，吃一頓滿頭冒汗的老北京炸醬面，喝兩口小酒，偶爾也會下兩盤象棋，溫馨而美好。記得先生曾講起，小寧剛買了一部豪車——日本皇冠轎車，興奮得第一時間就開著來我家讓先生瞧瞧，打電話說，已開進胡同。不成想，胡同東口有如陶淵明先生筆下的桃花源入口，“初極狹，才通人”——不，才通車，生手小寧從胡同口開進來，左側車門被刮了一大片漆。先生左等右等不見小寧進來，出門一看，小寧正瞅著車門上的“傷疤”，用腳狠踢豪華皇冠的前輪胎呢！

另一位是先生的老鄉(xiāng)Q兄。Q兄是留洋博士，擔任國家某大銀行部門負責人，夫人也在一個國有大公司當處長，有一個上小學五年級的兒子。他們?yōu)閮鹤訄罅酥芰照n外輔導班。每周六日的早晨，Q兄都會開車送兒子上課，之后到我家與先生下圍棋，一直下到近午時分，開車接上兒子，并請我們在附近吃飯；然后再送兒子去輔導班，折回來仍與先生下圍棋。周而復始，歲月靜好。

開始個把月，我總覺得朋友嘛，玩玩棋很正常，可是常之以往，怎么行呢？正好有一件事趕得也巧，在我家北面隔三條胡同的全國政協(xié)禮堂南邊，在武定胡同東口北側街邊兒，常年有幾個象棋攤兒，在西城區(qū)非常馳名，棋手中有曾獲得北京市象棋比賽第四名的，還有首鋼象棋比賽冠軍等人。棋攤兒是先生下班回家的必經(jīng)之路，他愛看高手過招，每天下班都會拄著自行車把，伸長脖頸看一小會兒，由于惦記著輔導女兒作業(yè)，便戀戀不舍地推著車子回家吃飯。女兒上學離家太近，從入學第一天開始，我們從末接送過，上學放學自己回家，胸前掛一把家門鑰匙，一切搞定。女兒回家后，搬一把方凳，坐在門口寫作業(yè)；有疑問的，等爸爸回來解決。我上班的某部委機關也不遠，從街口的公交站乘坐7路公交車四五站即達。先生工作單位離家十來公里，下班騎自行車到家要晚一些，但也不至于太晚?？墒沁@一次，飯熟已多時，還末回來。我尋思是不是給象棋迷住了？我走出胡同去尋他，果然在棋攤旁人墻后面伸著脖子看棋呢。我沒說話，拍拍他的肩膀，先生回頭一看，不好意思地推起破自行車就往家走。

當晚，先生輔導完女兒作業(yè)，給她讀了幾節(jié)泰戈爾的散文詩，我還記得先生給女兒念道：“當你錯過太陽的時候流了淚，你還會失去月亮?！钡扰畠菏焖螅覍ο壬f，今天我想跟你談談心（當時的嚴肅程度相當于現(xiàn)在“請喝茶”），開門見山吧：Q兄是朋友，理應以禮相待，但俗話說“窮伴富，身無褲”，人家是留洋博士，成功人士，要什么有什么，我們一家三口還掙扎在生存線上呢！現(xiàn)在倒好，連街邊的一個野棋攤兒都能把你給“焊”住，你是想“錯過太陽”還是“失去月亮”？你不是承諾“三年穩(wěn)下來，五年扎下來”嗎？怎么個“穩(wěn)”？怎么個“扎”？先生默然，無言以對。

次日正好是周六，我們商議好一家三口早早起床，去附近的百盛大廈買點什么。剛一掀開門簾，Q兄已跨上臺階，正好打了個照面。先生趕忙把Q兄讓進屋，燒水沏茶，擺開棋盤手談，打發(fā)我和女兒去百盛購物。此后，Q兄也似乎明白了什么——用現(xiàn)在的網(wǎng)絡新詞來表達，就是dddd（懂的都懂）。只是，讓我意想不到的是，先生竟然從此戒斷了鐘愛的圍棋和象棋。

鄰   里

東養(yǎng)馬營胡同是一條只有三百來米長的東西向小胡同。胡同東入口細窄，只能通過一部轎車，越往里走越寬敞，到西出口可以雙向錯開兩輛轎車有余，貼著院墻邊還可以泊車呢。某日Q兄剛買新車，那時私家車還少，他也像小寧兄弟一樣，第一時間開過來讓先生瞧瞧。他從胡同西口從容開進來，拉著我們?nèi)コ燥?，到胡同東出口時，分明聽到嗤啦一聲鐵與鐵磨擦的銳利聲音，先生搖下車窗探頭一看，右側車門被纏繞在水泥電線桿根部的幾根鐵絲頭，抓出幾道白亮的深痕。Q兄叮囑，可不敢讓我老婆知道！這條胡同的兩側，大大小小共有十七八個院子吧，從外觀看多不起眼，磚石或土坯砌成的外墻，簡易破舊的小木門，上下班路過瞥一眼，院子里彎曲的羊腸小道，自建的小房子，挨家挨戶，大同小異，下雨天更是臟兮兮的，顯得有些寒酸。

我們住的院子在胡同北側中部偏西一點，與西邊緊鄰的另一個院子，被周邊的院子襯托得有些“鶴立雞群”。據(jù)說，這兩個院子曾是一處小王府的宅邸，中間被人為地砌墻隔開了。女兒經(jīng)常去西院玩耍，說西院要比我們的院子更“高大上”。我覺得，是不是王府小院另當別論，但曾經(jīng)是一戶殷實人家的四合院，應該是沒有問題的。我們的院子，青磚砌就的外墻，墻外那顆枝葉茂密的大槐樹，遮風蔽陽，是春夏秋日左鄰右舍孩子們嬉戲玩耍的好地方；朱紅的木質大門，青色的三級石階，門兩傍的青石門當，還有青色的獸脊門樓，跨進門迎面就是青磚雕花照壁，因歲月侵蝕有些斑駁。剛入學不久的女兒，無拘無束地用粉筆在院子里的磚地和照壁上，寫數(shù)字，畫畫兒；我每天大清早出門上班時，也會駐足回望大門樓子，有院子的感覺真好。

我們的院子不很大，除我家外，還住著6戶人家，都是教育部下屬機構的干部職工。院子里的人滿口京腔京韻，自帶皇城根兒老北京人的優(yōu)越感和自豪感。那時女兒還小，天真爛漫，只知道與胡同里的小朋友瘋玩兒，對身外的世界無感。先生無論何時何地都那么自信樂觀，禮貌待人，與鄰里處得相當融洽。正房的張家，緊挨其西側的李家，東廂房的耿家，西廂房的賈家，南房三家人六間房——東邊秦家兩間，中間我們兩間，西邊楊家兩間，我們與隔壁楊家之間，由一堵鑲嵌著拱形門的磚墻隔開，使院子有了“院中院”的感覺。

剛住進院子的時候，我特意留心觀察，頗有心得。鄰居們都好。我家東鄰的秦大哥，高個頭，面貌黑瘦，常蹲在自家門口的臺階上，半瞇著眼睛吸著香煙作思考狀，每天傍晚時分在廊燈下翻看《北京晚報》；我們路過時，他善意地微笑著點頭，算是打過招呼；他夫人說話較少，有一個上初一的女兒。東廂房耿大哥夫妻，穿著樸素，總是一臉嚴肅，總是行色匆匆，有一個上初二的女兒。西廂房的賈大哥，著裝板正，西裝革履，頭發(fā)梳得一絲不茍，見人禮貌頷首；夫人原來在河北老家農(nóng)村生活，鄉(xiāng)音無改，一雙兒女跟母親長大，剛進京參加工作，他的兒子是我們院子里唯一的“男丁”，“看不慣”他老爸的作派，偶爾卻愿意找我家先生聊人生。正房張大姐長得富態(tài)，夏秋時常在家門口的躺椅上坐著，搖著蒲扇，悠然愜意；她的丈夫瘦小精干，圍著夫人轉，有一個上初三的女兒。緊挨她家的李大哥，大高個子，腋下夾個小皮包，一說話臉就紅；夫人也是大高個，寡言；女兒上初二或初三，正值叛逆期，爸媽花大錢找多少課外輔導老師，她總有辦法把老師氣跑，虎虎有生氣。我家西鄰“院中院”的楊家小夫妻，有個小嘴叭叭的五六歲小女兒，常把“小雞燉蘑菇”掛在嘴上，所以我家先生私下里便用“小雞燉蘑菇”戲稱他家。幾個上初中的孩子，正值青春期，常與父母鬧別扭，除了“李大小姐”之外，秦家、耿家的女兒，知道先生是個文化人，經(jīng)常敲門過來問這問那，數(shù)理化以及語文方面的難題，迎刃而解。張家的姑娘是個好學生，偶或也有問，但問得少。先生在院子里很受尊敬，孩子們經(jīng)常幫他開信箱取信送報紙。有一次，耿家姑娘敲門說，叔叔，有您的信。先生問哪里來的？答曰：來自“假酒之鄉(xiāng)”。那一年，正好先生的家鄉(xiāng)朔州發(fā)生假酒毒死人的惡性事件，臭名遠揚。鑒于此，先生對我和女兒說，人不管走多遠，都要給家鄉(xiāng)掙得好名聲。

俗話說：“遠親不如近鄰?！蔽覀兗业摹熬o鄰”是西邊的楊家和東邊的秦家。楊家男主人三十出頭，在電腦公司上班，我家買了電腦以后，先生動不動就搞得死機，都是小楊幫助解決的。東鄰秦大哥燒得一手好菜，過一陣子就會邀請先生小酌幾杯，先生會拎一瓶汾酒過去，拉拉家常，談談時事，說說他家女兒的學習情況，先生每次都要給他打氣。先生冬日出差時，我不會生蜂窩煤爐子，也不太會換蜂窩煤塊，經(jīng)常是天亮了，爐子的火也滅了；都是秦大哥下班回家后，我女兒告知情況，他從自家的爐子里夾一塊燒得正紅的蜂窩煤，為我們的爐子引火，換好煤塊。遇到我們加班回得晚了，秦大哥夫婦就讓女兒在他家吃飯。有時也會問我女兒，你們周六日去哪里玩？女兒說，去看我爸爸的老師。女兒上小學每天中午在學校吃“小飯桌”，特喜歡她的數(shù)學劉老師問，你們周六日去哪里玩？女兒也說，去魯迅博物館看我爸爸的老師。劉老師問，你爸爸的老師是誰？女兒說，魯迅先生。后來開家長會，劉老師私下跟我說，您家女兒真幽默。

嗨，哪里是幽默！我們家周邊的名勝古跡多，東邊是西單和西四，磚塔胡同有魯迅先生的故居小院；南邊是長安街，有百盛購物中心、民族飯店和民族文化宮；西邊是上世紀七八十年代以前，在西城區(qū)非常有名的西養(yǎng)馬營胡同電影院，穿過二環(huán)就是月壇公園，我們每周都去玩；北邊是全國政協(xié)禮堂，再北邊是魯迅博物館（就是魯迅先生特著名的“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹——一株是棗樹，還有一株也是棗樹”的那一處故居）和白塔寺等等。我們最常去的就是魯迅先生的兩處故居，每次先生都說，走，咱們?nèi)タ纯窗职值睦蠋?！本來是逗女兒玩的，但童年時的女兒卻當真。長大后還埋怨，爸爸老“騙”我，我問爸爸見過巴金沒有？爸爸拉長聲調(diào)說——見——過！我問爸爸見過冰心沒有？爸爸拉長聲調(diào)說——見——過！同學們都說我吹牛！

在小學四年級落戶北京之前，借讀一直貫穿女兒的小學時光。前天與女兒通電話，聊到上小學那會兒，我問她當時有心理壓力嗎？有被歧視的感覺嗎？女兒說，媽媽，我比一般的孩子懵懂，只知道空閑時與胡同里的小朋友瘋玩兒，跟旁邊院子里的七八個同年仿月的小男生踢足球，一踢球就什么都忘了；我不在意每年領到的新課本，不是封面破損，就是有殘頁；我也不在乎同學們選剩的坐位是我的，還有老師說我弱智……我只覺得我和班里的其他同學不一樣，認為自己“與眾不同”。女兒特別強調(diào)，媽媽，有句網(wǎng)絡語說“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，咱們家住四合院的日子，是我最快樂的時光，是我童年時期的“快樂老家”。

房   東

先生總是好運氣。回望進京近三十年的生活與工作，先生總能在“山重水復疑無路”之際，遇到貴人搭救，逢兇化吉，遇難成祥。來京遇到的第一道坎兒，是先生從某影視文化公司憤然辭職，生計一時沒了著落。先是李輝老師把他介紹給楊浪老師，再由楊浪老師介紹到某學術雜志做編輯，無縫銜接。在該雜志社剛做編輯沒幾天，就遇到了為雜志做校對的徐老師。

徐老師當年大約六十五六歲年紀，江蘇常州人，中等身材，操著一口水鄉(xiāng)人“吳儂軟語”口味兒的普通話，一副長長的金色眼鏡鏈將黑框老花鏡吊在胸前，溫文爾雅，啥時候都是笑吟吟的。退休前在教育部某雜志做主任，典型高知?；讍逝己?，與在某大報做專業(yè)校對的另一位高知結婚，后來一同為先生工作的雜志做校對。兩位老人每月來兩三次雜志社，取稿件回家校對，中午在社里吃頓飯。午飯時閑聊，徐老師問先生現(xiàn)在住哪兒？先生說，臨時借住。徐老師說，他家在全國政協(xié)禮堂南邊有兩間“補差平房”，一直閑著，若不嫌棄，可以去住，不要錢的。徐老師與先生約好，某日某時在豐盛醫(yī)院門前碰頭，去東養(yǎng)馬營胡同看房子。

先生說，徐老師那時身體很棒，騎著一輛半舊自行車飛速駛來，少說也有七八公里的路程吧，一見面，捏住車閘，便從車子上跳下來。徐老師跟先生說，這處院子是國有資產(chǎn)，他們住的是教育部職工福利房。徐老師退休前，全家五口一直住著院子里的四間南房。后來分了樓房，面積不夠職級標準，就把其中的兩間作為“補差房”，另兩間分給其他職工（東鄰秦家那兩間）。徐老師有兩兒一女，均學有所成，兩個兒子在國外學習工作，女兒女婿在北京某文化單位上班，屬于美滿之家。徐老師當即把水電煤氣（煤氣證和購蜂窩煤本）等相關證件和房門及大門的鑰匙交給先生，先生象征性地悄悄遞給徐老師600元房費，哪里肯要，推來搡去，最后勉強收下300元。就這樣，我們以每月300元“小費”住了一年多，后來才補到每月600元，一直住了七個年頭。

我來京后，把房子徹底地打掃歸整了一遍，也好好地審視端詳了一番。兩間南房，大約三十五六平方米，屋頂很高，透過仰塵破損處，依稀可見粗實而精良的椽檁；屋內(nèi)的生活用品齊備，大到書架、大衣柜和一對大型樟木箱子，小到鍋具刀板碗筷以及一包包用藍紫色紙包裝的火柴，應有盡有。徐老師的的用品頗有家鄉(xiāng)特色。譬如木制的雙人大床，框架厚實而精致，底部用藤麻棕櫚條編制成網(wǎng)狀的床墊，結實、透氣又防潮，四角用鋼鐵螺母擰接著的四個圓形雕花長桿，連接著頂部矩形的雕花細桿，為夏秋防蚊蟲掛幔帳時用，古樸雅致而又奇幻浪漫。小寧兄弟第一次來家參觀時，笑著說，這哪里是床，分明是輦！最特別的是地磚，雖然經(jīng)歷兩個多世紀的歲月磨損，但是我每次擦完地板后，朱紅、綻藍和翠綠三色交織燒制成的漂亮花紋，以及燒制工藝的精美高超，在老屋灰白的墻體映襯下，愈發(fā)顯得雍容典雅，華美艷麗，光彩奪目！有一次，先生請女兒的小學校長來家小酌，校長說，有關部門的有關專家專門摳了幾塊花磚去專門研究，至今沒搞清楚燒制的材料和配方。

那天，徐老師對先生說，家里的一切用具都可以用。徐老師拿起一把菜刀說，這把刀是用日本人的炮彈皮打造的，好使著呢。果然鋒利無比，先生初試之，一不留神傷了手，以致后來看到它就渾身森然，不敢不小心使用。徐老師借住給我們的兩間房，為我們提供了極大的便利。我和先生住在西邊進門的那一間，“輦床”東西向緊靠南墻，墻體上開著一扇小窗；地上擺一張圓桌，臨床而坐做作業(yè)（女兒）或寫文章（先生）。床西邊是徐老師的兩個大樟木箱，上面擺著我們的電視機，除晚上7點看新聞聯(lián)播外，基本上是個擺設。從東墻開門進入另一間房，是女兒的“閨房”。徐老師家所有雜物整齊碼放在靠西墻處，用帆布苫蓋著，進門處由大衣柜擋著。東墻邊擺放著兩個書架，與靠南墻根的單人床恰好相接。女兒那時只有四五歲，床卻很高，有一次晚上睡覺掉下來，頭和胳膊趴在床上，腳搭拉在地上繼續(xù)睡著，幸虧先生耳朵靈，聽見撲通一聲，趕快過去把她扶上床。在我們住的北窗戶前，有一個臨時搭建的細長廚房，只能容一人出進。女兒住的那間房窗戶前，水泥臺階上整齊地碼放著數(shù)百塊蜂窩煤。

走出東養(yǎng)馬營胡同東口，就是南北向的錦什坊街，正對胡同口有一爿日常雜貨小店，店主是一位富態(tài)和善的大媽，通過女兒的嘴知道先生姓李，所以我們每次經(jīng)過，大媽都要探出頭來熱情招呼，喊先生“李頭兒”，先生也笑著給女兒買個冰棍或小零食。從大媽身上，我明白了“不會笑就不會做生意”的真諦。出胡同東口向北一拐，街兩邊有各種副食店、水果店、雜貨店和早市小吃，購買蔬菜、水果、肉蛋、火燒、油條、糖油餅、豆?jié){、豆腐腦等，都很方便。先生和女兒最喜歡吃的，是錦什坊街北口把角處一家面食店現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的大饅頭，趁我排長隊時，先生領著女兒去隔壁清真牛肉店買半斤醬牛肉（每晚小酌二兩），返回來已經(jīng)輪到我們買饅頭，先生便吆喝“來二個饅頭”！后來，每當先生過來，饅頭店的伙計們就笑著說，“二個”來了。整條錦什坊街彌漫著熱騰騰藏不住看不盡的人間煙火氣！

豐盛胡同要稍遠一點。從我們胡同出來，經(jīng)過轤轆把胡同走到女兒上學的太平橋小學，就到了南北方向的太平橋大街；再向北經(jīng)過兩個胡同口，就到了大街東邊的豐盛胡同；向東走出胡同，就到了繁華的西單。臨街有一處馳名京城的缸瓦市24小時鹵煮火燒店，天天有人排長隊吃這口兒，它是先生的最愛。有時周六日我們一家三口來這里，先生吃路西的鹵煮火燒，我和女兒吃路東的肯德基。先生有時寫文章過了深夜零點，就會騎著自行車來店里吃一碗鹵煮，配三兩燒酒，吃完抹抹嘴，美滋滋回家，悄然入睡。有時候家鄉(xiāng)來了親朋好友，先生也要請他們吃一頓，可惜沒幾人喜歡這口兒。而今這家鹵煮火燒成了網(wǎng)紅店，是不少來京游客的“打卡”之地。

俗話說：“人老一陣風兒?！蹦杲哐男炖蠋煹牡诙€老伴兒去世后，他一下子蒼老了很多，說話慢了，記性也差了。先生每月去看望他（順帶給他送房費），徐老師淚眼婆娑地說，有半年多沒看見你了！馬上就要給先生去做飯，先生陪伴徐老師從下午聊天直到晚上，臨走時徐老師抓住先生的手，連說謝謝謝謝！老來孤獨真可怕。后來金融街改造新建，太平橋大街西邊那一大片土地，均在拆遷之列。徐老師當年說，拆舊房，分新樓，我會考慮要小一點的兩套房，一套我住，一套你們住。先生知道徐老師是真心的，也是認真的，但那怎么可能呢。我們?nèi)野l(fā)自內(nèi)心地感激徐老師，感恩徐老師！

在女兒小升初的檔口，在戶口所在地擁有四中、八中、實驗中學、師大附中和師大二附中等眾多名校的西城區(qū)，尖子生女兒竟然被電腦“配位”到西城區(qū)倒數(shù)第一名的某中學。先生對女兒說，寶貝不必沮喪，憑自己的實力去考一所好中學！女兒通過報名考試，考入北京市重點中學——通州潞河中學。先生當年放下的那句話“三年穩(wěn)下來，五年扎下來”，基本落地。有計劃有遠見的先生，在我們來京第三年的時候，在通州買了期房；在女兒讀小學四年級的時候，先生被北京市作為特殊人才引進，一家人兩份工作三個戶口，于2001年7月13日北京申奧成功那一天，光榮進京。用院子里秦大哥夫婦經(jīng)常訓導女兒的話來說：“看人家李叔叔，一輛破自行車馱出一個家！”

俗話說：“人有三起三落，瓦有三翻六曬?！蔽覀儜艨谶M京第二年，先是先生傍晚蹬著摞起的兩個凳子查電表摔壞了腿；接著工作也出了“狀況”，我一個人用微薄的工資撐著這個家；緊接著又因為拆遷，我們離開生活了七個年頭的東養(yǎng)馬營胡同，搬到了通州果園。還有，女兒接到通州潞河中學錄取通知書，需要交一筆跨區(qū)擇校費。本來跟一個做生意的朋友說好借一萬塊，臨到取錢的時候突然變卦，已是教育局規(guī)定最后交辦的期限。一文錢難倒個英雄漢，先生一下子頭發(fā)都豎起來了。他給小寧兄弟打電話，說孩子上學需要……還差七千塊……小寧兄弟二話沒說，立馬開車去銀行取了錢，并送先生到西城區(qū)教育局去辦跨區(qū)擇校相關手續(xù)，正趕上下班高峰期堵車，那邊辦事人員打電話催問，最后期限，我們要下班，還辦不辦？先生說，請您再等一會兒，堵車呢，我下車跑著過去?？偹恪安染€”辦完跨區(qū)擇校手續(xù)，然后趕到潞河中學交上了這筆擇校費。

遺憾的是，當先生安頓好女兒入學，回到東養(yǎng)馬營胡同，外墻寫滿了畫著圈兒大大的“拆”字，整條胡同早已人去房空。先生騎自行車去看望徐老師，門房說搬走了，問搬到什么地方，答曰女兒家，再問都是不知道。徐老師沒有手機，家里座機已易主。先生知道他女兒工作單位（保密性質），去找，說已退休了。再問，全是不知道。想問個電話，也不告訴。就像刀郎《西海情歌》唱的那樣：“那南歸的候鳥飛得那么遠，愛像風箏斷了線……”從此便沒了徐老師的音訊。十多年后，先生工作單位搬到西城，跟原來的東養(yǎng)馬營胡同相距不到2000米，先生每天午飯后溜跶過去，有時用腳尖點著某處，跟散步的同事說，這是我家住過的地方，房東徐老師是一位善良老人。

戴美帝，本名戴東英。祖籍山東萊西。曾在陽泉市公安局工作多年，于2001年調(diào)入北京。中國作家協(xié)會會員，中國散文學會會員，中國文藝志愿者協(xié)會會員，全國公安文聯(lián)會員，陽泉市書法家協(xié)會會員。有散文雜文發(fā)表于《人民日報》《光明日報》《中國紀檢監(jiān)察報》《工人日報》《農(nóng)民日報》《中國社會報》《人民公安報》《北京晚報》和《散文選刊》（原創(chuàng)版）等報刊。