加快構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系步伐
過去一年,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下,中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)日益凸顯,中國自主知識(shí)體系建設(shè)取得新進(jìn)展。全國兩會(huì)期間,來自社科學(xué)界的代表委員、專家學(xué)者充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界優(yōu)勢(shì),圍繞深化黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)等議題展開交流探討,為建設(shè)文化強(qiáng)國、加快推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建言獻(xiàn)策。
自主知識(shí)體系建設(shè)取得積極進(jìn)展
黨的二十屆三中全會(huì)提出“構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系”,對(duì)新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出部署。今年政府工作報(bào)告再次強(qiáng)調(diào),發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)和檔案等事業(yè),加強(qiáng)智庫建設(shè)。
構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新發(fā)展階段重大戰(zhàn)略部署和中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展任務(wù)提出的重大命題。2024年12月30日,中國社會(huì)科學(xué)院以“構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系”為主題,發(fā)布了22項(xiàng)重大成果,包括《習(xí)近平法治思想的法治概念體系及其基本特征》《中國式現(xiàn)代化的開放政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯》等。這些成果緊密結(jié)合中國式現(xiàn)代化的實(shí)踐,展現(xiàn)了加快繁榮發(fā)展中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐,為新時(shí)代中國式現(xiàn)代化發(fā)展提供了理論支撐。
“我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)一直以發(fā)展中的馬克思主義為指導(dǎo),這是中西方哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的最本質(zhì)區(qū)別,是我們‘自主性’的突出體現(xiàn),也是我們?cè)凇篌w系’建設(shè)上成績斐然的根本保證。”全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院近代史研究所所長夏春濤表示,以中國近代史學(xué)科來說,中國近代史的研究和敘述框架是依據(jù)黨的創(chuàng)新理論而確立的,以反帝反封建為主線,具有鮮明的原創(chuàng)性、主體性。進(jìn)入新時(shí)代以來,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下,各學(xué)科繁榮發(fā)展,在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。因此,我們既要看到差距和不足,有緊迫感,又要有學(xué)術(shù)自信、理論自信,堅(jiān)定構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的信心和決心。
近年來,中國人民大學(xué)定期舉辦中國自主的知識(shí)體系成果發(fā)布會(huì),展示哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界一系列創(chuàng)新性、探索性的成果,致力于推動(dòng)自主知識(shí)體系建設(shè)。兩會(huì)前夕,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程“中國系列·經(jīng)濟(jì)學(xué)”首本教材《中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》正式出版發(fā)行,是以教材建設(shè)推動(dòng)構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系的重要成果。
全國人大代表、中國人民大學(xué)校長林尚立表示,經(jīng)濟(jì)學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系緊密,是推動(dòng)中國式現(xiàn)代化發(fā)展的重要支撐。必須立足我國國情和發(fā)展實(shí)踐,深入研究世界經(jīng)濟(jì)和我國經(jīng)濟(jì)面臨的新情況新問題,提煉總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的新特點(diǎn)新規(guī)律,加快構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系。
“今年兩會(huì)討論進(jìn)一步明確了自主知識(shí)體系構(gòu)建的緊迫性,并要求通過多領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供理論支撐?!笔锥冀?jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長尹志超談到,從定位來看,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)被視為推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,其自主知識(shí)體系構(gòu)建是強(qiáng)國建設(shè)與民族復(fù)興的基礎(chǔ)支撐。從實(shí)踐路徑來看,要立足中國實(shí)踐,從歷史傳統(tǒng)與當(dāng)代變革中提煉理論創(chuàng)新,尤其注重中國史學(xué)等學(xué)科的自主性發(fā)展。從學(xué)科融合來看,應(yīng)打破學(xué)科固有邊界,推動(dòng)交叉融合成為趨勢(shì)。從價(jià)值導(dǎo)向來看,強(qiáng)調(diào)本土化實(shí)踐,倡導(dǎo)基于中國國情和文化傳統(tǒng)的研究范式。學(xué)術(shù)界要通過深化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè),更好服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。
我們一路走來有哪些歷史經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)在邏輯?面對(duì)世界變局如何更好謀劃未來?在華中科技大學(xué)國家治理研究院院長歐陽康看來,這些思考構(gòu)成了中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系構(gòu)建的歷史維度和現(xiàn)代視域,而中國式現(xiàn)代化正是對(duì)這些問題的系統(tǒng)探索和精準(zhǔn)作答。他表示,中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,即把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大成果。它深深扎根于中國大地,傳承著中華文明,融匯了世界文明,彰顯出鮮明的中國特色。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是我們推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的理論基點(diǎn)。在理論發(fā)展上,中國式現(xiàn)代化傳承并發(fā)展了馬克思主義,持續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化,探索出一條貧窮落后國家建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的獨(dú)特道路,這是對(duì)馬克思主義思想理論的學(xué)習(xí)、傳承、運(yùn)用與重大創(chuàng)新。同時(shí),中國式現(xiàn)代化博采眾長,綜合創(chuàng)新,最終形成了獨(dú)樹一幟的中國式現(xiàn)代化模式。這一模式不僅回應(yīng)了現(xiàn)代化領(lǐng)域的諸多重大理論和實(shí)踐問題,也回答了在新時(shí)代背景下中國傳統(tǒng)文化如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的問題,是一個(gè)高度綜合性和自主創(chuàng)新性的理論體系、制度體系與實(shí)踐體系,為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。
加快形成新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)
今年兩會(huì)開幕以來,習(xí)近平總書記兩次到團(tuán)組同代表委員共商國是,強(qiáng)調(diào)了教育、科技與人才的重要性。受訪學(xué)者們一致認(rèn)為,教育、科技、人才三者相互作用、深度融合,共同構(gòu)成了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有機(jī)整體??萍嫉目焖侔l(fā)展和人才的創(chuàng)新能力是構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的關(guān)鍵。完善的教育機(jī)制,鼓勵(lì)人才大膽創(chuàng)新,能夠?yàn)樽灾髦R(shí)體系創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。
“推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展”“深入推進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展”。6G、AI等數(shù)字技術(shù)處于科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要內(nèi)容,也是重要?jiǎng)恿Α,F(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記重要講話后,全國人大代表、南京郵電大學(xué)校長葉美蘭動(dòng)力倍增,她表示,當(dāng)前全球6G標(biāo)準(zhǔn)化工作已進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,6G創(chuàng)新鏈?zhǔn)前l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要引擎,以6G為代表的新一代信息技術(shù)的發(fā)展將會(huì)構(gòu)建一個(gè)萬物智聯(lián)、數(shù)字孿生的全新世界,加速推動(dòng)各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程,給社會(huì)帶來巨大而深刻的變化。在人才培養(yǎng)方面,葉美蘭認(rèn)為,應(yīng)從國家層面制定高端技術(shù)人才發(fā)展的專項(xiàng)規(guī)劃,推動(dòng)人工智能與學(xué)科專業(yè)深度融合發(fā)展,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)評(píng)估改革,培養(yǎng)“AI+學(xué)科貫通”的復(fù)合型人才。要強(qiáng)化自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與成果轉(zhuǎn)化激勵(lì),激發(fā)高端技術(shù)人才創(chuàng)新活力。
面對(duì)ChatGPT、DeepSeek等新一代人工智能技術(shù)的發(fā)展,未來的我們是否還需要邏輯學(xué)這一問題,全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員陳霞表示,人工智能技術(shù)的底層運(yùn)算依然離不開現(xiàn)代邏輯,人工智能的未來發(fā)展需要更加關(guān)注現(xiàn)代數(shù)理邏輯、知識(shí)推理、人文關(guān)懷、價(jià)值指導(dǎo),不要讓AI失控。她還談到,建設(shè)創(chuàng)新型國家需要提高邏輯思維水平和運(yùn)用能力,要加深對(duì)邏輯學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)邏輯學(xué)科建設(shè)和邏輯訓(xùn)練,提升國民的邏輯能力,從而推動(dòng)科技創(chuàng)新、構(gòu)建知識(shí)體系、助力國際傳播、和諧社會(huì)生活。陳霞認(rèn)為,從基礎(chǔ)概念到基本原理的擴(kuò)展,是邏輯的推演和推理過程,而理論體系的構(gòu)建,則是一個(gè)符合邏輯規(guī)則與規(guī)律的論證過程。邏輯學(xué)作為論證科學(xué),是知識(shí)體系的基礎(chǔ),也是所有科學(xué)知識(shí)體系得以建立和完善的論證工具。
中國政法大學(xué)數(shù)據(jù)法治研究院教授張凌寒向記者介紹了我國人工智能自主知識(shí)體系建設(shè)的情況。她說,當(dāng)前我國人工智能法治已經(jīng)形成了以“發(fā)展”與“治理”為支點(diǎn)的自主知識(shí)體系,既針對(duì)生成式人工智能風(fēng)險(xiǎn)治理、人工智能訓(xùn)練數(shù)據(jù)語料庫建設(shè)、人工智能生成內(nèi)容的版權(quán)問題等研究熱點(diǎn)提出獨(dú)有觀點(diǎn),又針對(duì)具體應(yīng)用場(chǎng)景的治理痛點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)立法研究并提出諸多規(guī)制建議,向全球呈現(xiàn)中國人工智能法治的學(xué)術(shù)體系和話語體系。
中國民族學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了從無到有,并進(jìn)入了從有到強(qiáng)的階段。過去一年,全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所研究員張繼焦承擔(dān)了“民族學(xué)與文化學(xué)名詞審定”工作,經(jīng)過反復(fù)打磨,字斟句酌,保證了詞條的準(zhǔn)確性與權(quán)威性。在他看來,這對(duì)于構(gòu)建中國民族學(xué)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,將進(jìn)一步推動(dòng)民族學(xué)和文化學(xué)發(fā)展。張繼焦表示,當(dāng)前,中國已經(jīng)發(fā)生了城市化、工業(yè)化、市場(chǎng)化等現(xiàn)代化巨變,出現(xiàn)了各種新興經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化現(xiàn)象,國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都對(duì)中華民族共同體和中國民族地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化轉(zhuǎn)型有巨大的研究需求,中國民族學(xué)亟須形成新的研究范式。經(jīng)過幾代學(xué)人前赴后繼的努力,中國民族學(xué)已經(jīng)成為世界民族學(xué)的第五種研究范式,形成了新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)。
為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)理支撐
政府工作報(bào)告提出了今年發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)和工作任務(wù)。受訪學(xué)者們進(jìn)一步表示,將以高度的責(zé)任感和使命感,積極落實(shí)政府工作報(bào)告中的各項(xiàng)任務(wù),通過理論創(chuàng)新、政策研究、人才培養(yǎng)等多方面工作,為高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“十五五”良好開局貢獻(xiàn)學(xué)理支撐。
2025年全國兩會(huì)圍繞構(gòu)建自主知識(shí)體系,從學(xué)科建設(shè)、教育支撐、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等多維度提出政策方向,為學(xué)術(shù)界未來的創(chuàng)新性研究提供了重要參考和思路。尹志超表示,在學(xué)科建設(shè)方面,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)需要立足中國實(shí)踐,從歷史傳統(tǒng)和當(dāng)代變革中提煉理論創(chuàng)新,尤其注重基礎(chǔ)研究與前沿技術(shù)結(jié)合,推動(dòng)學(xué)科交叉融合。在教育支撐方面,兩會(huì)提出“一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”,要求高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍作用,培養(yǎng)支撐自主知識(shí)體系的高端人才。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面,明確將“人工智能+”行動(dòng)納入重點(diǎn)任務(wù),加速傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、綠色化轉(zhuǎn)型。要求深化生態(tài)文明體制改革,統(tǒng)籌降碳、減污與經(jīng)濟(jì)增長,制定固體廢物綜合治理計(jì)劃,強(qiáng)化新污染物風(fēng)險(xiǎn)管控,為綠色產(chǎn)業(yè)提供政策與市場(chǎng)“雙驅(qū)動(dòng)”,這些都是需要深入研究的重要方向。
要著力回答習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問”,加快構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系。夏春濤認(rèn)為,我們既要堅(jiān)定信心和決心,深刻認(rèn)識(shí)其緊迫性和戰(zhàn)略意義,又要認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)浩大工程,不可能一蹴而就。既要看到我們已經(jīng)取得的成績,又要看到我們自主性不夠強(qiáng)、不夠鮮明,理論總結(jié)和學(xué)理分析不夠深刻、不夠系統(tǒng),距離構(gòu)建自主知識(shí)體系仍有不小差距。他提出,要堅(jiān)持正確的政治方向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向和價(jià)值取向,堅(jiān)持好、運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,自覺抵御歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮,同時(shí)嚴(yán)格區(qū)分政治原則、思想認(rèn)識(shí)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)三類不同性質(zhì)的問題。同時(shí),繼續(xù)以開放胸懷進(jìn)行對(duì)外學(xué)術(shù)交流和合作,避免自說自話、各說各話現(xiàn)象,在堅(jiān)持原則立場(chǎng)的同時(shí),要看到一般學(xué)者與西方政客之間的區(qū)別,努力通過對(duì)話交流對(duì)西方學(xué)術(shù)界實(shí)施影響,求同存異,努力增進(jìn)了解、擴(kuò)大共識(shí)。
在張凌寒看來,構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系應(yīng)以“三大體系”建設(shè)為理論基礎(chǔ)和支撐,“三大體系”建設(shè)應(yīng)以構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系為中心內(nèi)容。她具體闡述到,一方面,應(yīng)立足于全面深化改革的歷史實(shí)踐構(gòu)建中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系,注重總結(jié)提煉進(jìn)一步全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),成就“中國學(xué)問”。另一方面,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的一項(xiàng)重要功能,就是科學(xué)回答時(shí)代發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問題,不斷豐富理論內(nèi)涵、拓展理論視野。要不斷加強(qiáng)中國自主知識(shí)體系的學(xué)理化和系統(tǒng)化建設(shè),堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,進(jìn)一步豐富、發(fā)展、完善各個(gè)學(xué)科的范疇、概念、理論體系,通過量的不斷擴(kuò)展和質(zhì)的不斷提升,將新時(shí)代中國發(fā)展的偉大成就及時(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)化提煉、學(xué)理化闡釋和學(xué)科化把握。
創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代,自主改變未來。中國自主知識(shí)體系建設(shè)是繁榮發(fā)展中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的必然要求,更是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵支撐。在全國兩會(huì)精神的指引下,廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者圍繞黨和國家重大戰(zhàn)略需求,正在以更加堅(jiān)定的文化自信和理論自覺,為中國式現(xiàn)代化的發(fā)展探求扎根中國的學(xué)理支撐和創(chuàng)新表達(dá),為世界貢獻(xiàn)更多中國智慧和中國方案。