2月28日至3月1日，“新荷”青年評論家研修班在著名文學(xué)家、文藝?yán)碚摷荫T雪峰的故鄉(xiāng)義烏舉辦，來自全省各地的17位青年評論家參加研修。浙江省作協(xié)黨組書記葉彤作開班動(dòng)員，浙江省作協(xié)副主席王侃參加有關(guān)活動(dòng)。

“新荷計(jì)劃”是浙江省作協(xié)推動(dòng)浙江青年文學(xué)人才培育工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，迄今該計(jì)劃已實(shí)施12年。舉辦“新荷”青年評論家研修班，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，貫徹落實(shí)中宣部加強(qiáng)文藝評論工作和省委新春第一會(huì)、全省宣傳思想文化工作會(huì)議精神，為新時(shí)代浙江文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、助推浙江文學(xué)攀峰提供有力的人才支撐。

葉彤在動(dòng)員講話中指出，推動(dòng)新時(shí)代浙江文學(xué)精品攀峰，文學(xué)批評和評論人才的培養(yǎng)是重中之重。浙江省作協(xié)十分重視文學(xué)評論隊(duì)伍的建設(shè)與人才的培養(yǎng)，迭代升級“新荷”人才計(jì)劃，不遺余力推介青年評論人才，對文學(xué)評論工作進(jìn)行全方位的謀劃和布局，形成了一支綜合素養(yǎng)高、成績突出，能力與潛力兼?zhèn)涞那嗄暝u論家隊(duì)伍。

葉彤強(qiáng)調(diào)，文學(xué)評論者要有“定力”，發(fā)揚(yáng)激濁揚(yáng)清的批評精神；文學(xué)評論要有“引力”，與創(chuàng)作、閱讀形成“磁場”；文學(xué)評論要有向“新”力，關(guān)注新的創(chuàng)作和傳播環(huán)境。

【名家講授：啟發(fā)與思考】

為辦好本次研修班，浙江省作協(xié)在以往辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了具有針對性的課程，邀請名家、名刊、名編授課。同時(shí)舉辦刊物主編選稿改稿會(huì)，促進(jìn)文藝評論工作者之間的切磋交流，引導(dǎo)青年評論家開闊文學(xué)視野，提升文學(xué)評論質(zhì)量和水平。

北京市作家協(xié)會(huì)主席、北京大學(xué)中文系教授、著名作家李洱從《紅樓夢》的經(jīng)典化過程說起，分析經(jīng)典與批評的關(guān)系。李洱旁征博引古今中外文學(xué)作品，對文學(xué)評論和批評的“道”與“術(shù)”進(jìn)行了闡發(fā)，并與浙江青年評論家展開對話。李洱建議青年評論家要將一部作品放在古今中外的坐標(biāo)系中進(jìn)行衡量，發(fā)掘作品中呈現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)；要分析作品的文化背景，蘊(yùn)含的歷史脈絡(luò)，將作品和同時(shí)代的作家作品、不同時(shí)代的作家作品進(jìn)行比較、激發(fā)思考。

遼寧省作協(xié)副主席、《當(dāng)代作家評論》主編、遼寧大學(xué)文學(xué)院教授韓春燕從文學(xué)批評的若干個(gè)問題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員思考。她指出評論家要從時(shí)代和現(xiàn)場中吸收新的資源，在新的現(xiàn)場里面去思索批評如何進(jìn)行，對作家作品開展具有創(chuàng)新性的闡釋。文學(xué)評論也是創(chuàng)作，青年評論家要提升認(rèn)知維度，改進(jìn)表達(dá)方式，提升批評的有效性。

【改稿指導(dǎo)：拓展與提升】

本次研修班學(xué)員平均年齡38歲，都是博士以上高學(xué)歷人才和各高校具有一定學(xué)術(shù)成就的青年學(xué)者，部分學(xué)員曾獲省級以上文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，在各大具有影響力的文學(xué)評論期刊上發(fā)表作品，有了一定的影響力和專業(yè)建樹。

為進(jìn)一步提升學(xué)員素養(yǎng)、拓寬學(xué)員視野，培訓(xùn)期間還舉辦了刊物主編選稿改稿會(huì)。韓春燕、李蔚超、季亞婭、曾攀、何同彬、張濤等6位評論家、名刊名編對學(xué)員開展“一對一”改稿指導(dǎo)。學(xué)員與導(dǎo)師圍繞文學(xué)評論寫作的現(xiàn)實(shí)意義、論述思路、闡釋的立足點(diǎn)等問題進(jìn)行開放式交流，就文學(xué)評論存在的共性、個(gè)性問題和相應(yīng)改進(jìn)方法向?qū)熯M(jìn)行延伸請教。一對一的評點(diǎn)細(xì)致、有針對性，同時(shí)，開放性的交流拓展了思路和視野，強(qiáng)化了學(xué)員的問題意識，啟發(fā)學(xué)員開展具有前瞻性的觀察和寫作，為文學(xué)評論發(fā)展注入動(dòng)力。

【學(xué)員交流：收獲與發(fā)展】

3月1日下午，“新荷”青年評論家研修班正式結(jié)業(yè)。學(xué)員們從導(dǎo)師手中接過結(jié)業(yè)證書，并開展交流座談。他們表示，本次研修課程，讓大家感受到了省作協(xié)對推動(dòng)文學(xué)評論發(fā)展的熱切期盼；通過學(xué)習(xí)，大家更清晰地認(rèn)識到評論寫作中被忽視的問題，領(lǐng)悟到文學(xué)批評家肩負(fù)的責(zé)任和使命，也明白深入生活、深入時(shí)代對文學(xué)批評的重要意義，體會(huì)到評論家只有與歷史經(jīng)典、社會(huì)現(xiàn)實(shí)深切互動(dòng)，在技術(shù)迭代中持續(xù)自我革新，才能開闊思路，創(chuàng)作出好的評論作品。他們希望，通過學(xué)習(xí)和交流，能形成浙江青年評論家“共同體”，以評論之力助推浙江文學(xué)攀峰。

下一步，浙江省作協(xié)將繼續(xù)推動(dòng)浙江省“新荷”青年評論家研修班迭代升級，持續(xù)關(guān)注青年評論家的成長，為青年評論家提供更多支持和幫助。

（圖片由活動(dòng)方提供）