馬 旭

說(shuō)起馬旭未必所有人都有印象，但說(shuō)起2018年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)禮上那位身著中國(guó)空軍迷彩服、將畢生積蓄千萬(wàn)元捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的身材瘦小的老奶奶，恐怕許多人的記憶都會(huì)在瞬間被喚醒。徐魯?shù)男轮稅?ài)比天空更遼闊——馬旭的故事》以娓娓道來(lái)的方式，讓人從文字中感受到這位共和國(guó)老兵小小的身軀里蘊(yùn)藏的長(zhǎng)情大愛(ài)。

馬旭，1933年出生于黑龍江省木蘭縣，從小跟隨曾經(jīng)做過(guò)清朝御醫(yī)的姥爺學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，14歲成為光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，從抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)，又主動(dòng)深造成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。因?yàn)閼汛А皬?qiáng)軍”夢(mèng)，空降兵部隊(duì)新組建時(shí)，馬旭克服重重困難，毅然從零開(kāi)始艱苦訓(xùn)練，成為共和國(guó)第一批跳傘女兵的一員。晚年，馬旭將自己省吃?xún)€用得來(lái)的畢生積蓄千萬(wàn)元捐獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng)木蘭縣。正如感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)：“少小離家，鄉(xiāng)音無(wú)改。曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河，灌溉一世的鄉(xiāng)愁。你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈。耐得清貧，守得心靈的高貴?！?/p>

在徐魯?shù)墓P下，馬旭的一生如絢麗的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)——幼小時(shí)，她不畏艱險(xiǎn)上山采藥，10歲就不顧個(gè)人安危隨姥爺上山為抗聯(lián)治傷；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，她是身背醫(yī)藥箱的衛(wèi)生員，也是手拿步槍的戰(zhàn)斗員；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，她是救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者，也是用歌聲為戰(zhàn)士帶來(lái)安慰的“戰(zhàn)地小百靈”，并以此吸引了后來(lái)相守一生的愛(ài)人顏學(xué)庸；在武漢陸軍總醫(yī)院工作時(shí)，她因?yàn)槌錾臉I(yè)務(wù)能力被“點(diǎn)名”為開(kāi)國(guó)將軍實(shí)施手術(shù)；為了自己熱愛(ài)的跳傘事業(yè)，她主動(dòng)放棄了生育，并創(chuàng)造了三項(xiàng)中國(guó)之最——傘齡最長(zhǎng)的女兵、跳傘次數(shù)最多的女兵、實(shí)施空降年齡最大的女兵；51歲后，因?yàn)槟挲g原因不再被批準(zhǔn)執(zhí)行跳傘任務(wù)，出于對(duì)空降兵戰(zhàn)友身體安全的考慮，她又拉著丈夫顏學(xué)庸成了發(fā)明家，取得了從早期的充氣護(hù)踝到后來(lái)的單兵高原供氧背心等一項(xiàng)又一項(xiàng)專(zhuān)利。他們先后獲得了愛(ài)迪生國(guó)際金獎(jiǎng)、紫荊花國(guó)際金獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)，有些發(fā)明至今還在部隊(duì)使用，馬旭也有了“軍中居里夫人”的美譽(yù)。

徐魯用他錯(cuò)落有致的筆墨為我們呈現(xiàn)了一個(gè)立體的、多才多藝的馬旭，也使得這部書(shū)具有了獨(dú)特魅力，它是傳記文學(xué)，是先進(jìn)人物的英雄事跡，也是可以傳遞給下一代的精神火炬。

身為鼓書(shū)藝人的母親用《楊門(mén)女將》《花木蘭》《岳飛傳》等作品，早早地在馬旭的心中扎下愛(ài)國(guó)愛(ài)家的根須。姥爺冒著生命危險(xiǎn)為抗聯(lián)部隊(duì)送醫(yī)送藥送糧的舉動(dòng)，讓馬旭明白了什么是民族大義。以小楊哥哥為代表的抗聯(lián)戰(zhàn)士的言傳身教，讓小馬旭對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍有了清晰而樸素的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)橛辛诉@些鋪墊，東北解放之初的1947年，年僅14歲的馬旭就決然地參軍入伍，直到1976年才有機(jī)會(huì)重返故鄉(xiāng)并為親人重修墓地。馬旭請(qǐng)工匠在父母的墓碑上刻下了“為人類(lèi)貢獻(xiàn)一切，為革命萬(wàn)古長(zhǎng)青”的碑文，她自己也用一生書(shū)寫(xiě)了對(duì)黨和人民誠(chéng)摯的熱愛(ài)。

馬旭的成長(zhǎng)史中從未少過(guò)家庭與親子的教育和陪伴，只不過(guò)她讀的更多是“無(wú)字之書(shū)”。母親用慷慨激越的大鼓書(shū)啟蒙了她的家國(guó)意識(shí)，祖父則帶她進(jìn)山采藥，認(rèn)識(shí)自然。這位充滿(mǎn)傳奇色彩的御醫(yī)不但帶她走進(jìn)醫(yī)學(xué)世界，也讓她了解故鄉(xiāng)的物產(chǎn)，了解人與自然的關(guān)系。在不知不覺(jué)接受環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，東北地方民俗文化也悄然走進(jìn)馬旭的內(nèi)心，讓她在數(shù)十年遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里也從未忘記這片美好的黑土地。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期衛(wèi)生連的教導(dǎo)員大姐，一直被馬旭視為自己的人生導(dǎo)師和革命的引路人。教導(dǎo)員大姐曾在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過(guò)，為馬旭講過(guò)不少蘇聯(lián)紅軍的故事，也介紹過(guò)包括《右臂》在內(nèi)的很多蘇聯(lián)文學(xué)作品。《鋼鐵是怎樣煉成的》《鐵流》《青年近衛(wèi)軍》等作品就在這樣的背景下走進(jìn)了馬旭的閱讀世界，保爾·柯察金等英雄也成了她人生中的榜樣。

馬旭是第一批跨過(guò)鴨綠江進(jìn)入朝鮮的志愿軍戰(zhàn)士，電影《上甘嶺》中和受傷戰(zhàn)士們一起高唱《我的祖國(guó)》的那位堅(jiān)毅而美麗的衛(wèi)生員王蘭的原型吳炯、為黃繼光整理遺容的衛(wèi)生員王清珍都是馬旭的戰(zhàn)友。馬旭自己則在前線(xiàn)為“抗美援朝五大烈士”之一的孫占元無(wú)數(shù)次包扎傷口，甚至險(xiǎn)些“光榮犧牲”在朝鮮。經(jīng)歷了三年多血與火的洗禮和生與死的考驗(yàn)，21歲的馬旭在1954年初回國(guó)時(shí)，榮獲了一枚金燦燦的抗美援朝紀(jì)念章、一枚保衛(wèi)和平紀(jì)念章和一枚朝鮮政府頒發(fā)的三等功勛獎(jiǎng)?wù)?。后?lái)，她也出現(xiàn)在中華人民共和國(guó)成立70周年慶典的“致敬方陣”中。

《愛(ài)比天空更遼闊——馬旭的故事》這本書(shū)是黑龍江省精品圖書(shū)出版工程資助出版讀物，作者徐魯在書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、節(jié)奏把握、思想傳遞上的心得與技巧，使得這本書(shū)在適合全年齡段閱讀的同時(shí)尤其適合親子閱讀。特別值得一提的是，作品兼具故事性、歷史性和科普性。前兩者無(wú)需贅述，科普性則是指作者藉由馬旭的經(jīng)歷，不疾不徐地為我們進(jìn)行了關(guān)于飛行、降落傘、跳傘等相關(guān)知識(shí)介紹。從寫(xiě)作技法上看，這“三性”均通過(guò)“套疊式”敘事得以實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)小馬旭上山為抗聯(lián)戰(zhàn)士送醫(yī)送藥時(shí)，嵌入了趙尚志和楊靖宇的故事；寫(xiě)馬旭在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)時(shí)，嵌入了上甘嶺戰(zhàn)役、黃繼光、孫占元等戰(zhàn)斗英雄的故事、魏巍的名作《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》和許多驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景；寫(xiě)馬旭“藍(lán)天夢(mèng)”的時(shí)候，嵌入了航空英雄杜鳳瑞的故事和話(huà)劇《女飛行員》，并以諾曼底登陸為例介紹了空降兵在軍事中的重要作用。此外，那些關(guān)于祖逖、南丁格爾、蓋達(dá)爾、古麗雅、卓婭和舒拉的故事，無(wú)不以“套疊”的方式出現(xiàn)，在豐富本書(shū)的內(nèi)容的同時(shí)也讓馬旭的成長(zhǎng)有了真切而明晰的路徑，讓讀者不難領(lǐng)悟到環(huán)境影響和成長(zhǎng)氛圍的重要意義。

當(dāng)馬旭在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)時(shí)，弟弟也報(bào)名參加了志愿軍，并寫(xiě)信告訴姐姐自己家里捐獻(xiàn)了許多干菜、炒面、布鞋、牙膏、牙粉，幾乎是有什么就捐什么。以這封家信為緣起，徐魯精心查找資料，為我們介紹了馬旭的故鄉(xiāng)木蘭對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝前線(xiàn)的支持，這些帶有精準(zhǔn)數(shù)據(jù)的插敘也解釋了晚年的馬旭為什么要竭盡所能回報(bào)家鄉(xiāng)。年近耄耋的馬旭和愛(ài)人顏學(xué)庸將雙燕銜泥般一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的千萬(wàn)元捐款匯往家鄉(xiāng)木蘭。馬旭說(shuō)：“這是我對(duì)家鄉(xiāng)教育和木蘭的后代們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，只要孩子能夠接受好的教育，將來(lái)有知識(shí)、有力量建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，那么我們家鄉(xiāng)的發(fā)展就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望?！?/p>

在書(shū)中，徐魯兩次用相當(dāng)大的篇幅精準(zhǔn)、細(xì)膩地描摹了北中國(guó)的綿延春意與勃勃生機(jī)。也許有人會(huì)覺(jué)得并非十分必要，但是這樣的描寫(xiě)應(yīng)該正好切中了主人公馬旭的心情——那些不曾經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)寒的人們，不會(huì)理解東北人民對(duì)春天的熱愛(ài)，而正因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，人們才會(huì)更加珍視來(lái)之不易的春天，珍視潺潺流水、點(diǎn)點(diǎn)新花和獨(dú)屬于春天的明媚的希望。