繭是桎梏，也是新生。可以是作繭自縛，也可以是破繭成蝶?！堕俣沟睦O》既指真實(shí)的蠶繭，也暗喻了人的困境與出路。該書以孩童的視角，以三個(gè)家庭的發(fā)展為線索，描繪了社會(huì)變革下普通人的生活。故事以老武漢為背景，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗滲透在故事的方方面面。雖然人們不免被現(xiàn)實(shí)的洪流所裹挾，但孩童的世界總有另一方天地。對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，是抽絲剝繭的過程，成人世界里的殘酷現(xiàn)實(shí)，在童稚的眼光里也被蒙上了一層溫情的色彩。

成年人為了生活奔波，也不忘為孩子遮風(fēng)擋雨。但風(fēng)雨來襲時(shí)，一柄雨傘無法護(hù)人周全。家人為孩子筑起了看似堅(jiān)固的堡壘，隔絕成人世界的不幸與狼狽，但孩子們總能從縫隙中窺知一二。橘豆最初窺得現(xiàn)實(shí)的艱難，似乎是從好友艾佳的生活中。

艾佳堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)，她用看似堅(jiān)硬的外殼包裹自己柔軟的內(nèi)心，對(duì)父愛的渴望在生活的困境中變成她的執(zhí)念。面對(duì)親情的隔閡，她選擇逃避并尋求新的出路，而當(dāng)親生父親不能再成為她的支柱，當(dāng)執(zhí)念到達(dá)盡頭，她才有了正視家庭的勇氣。石頭表哥的家庭又是另一番景象。父母毫不避諱的不斷爭(zhēng)吵，帶給石頭巨大的心理壓力。由于對(duì)父母離婚的擔(dān)憂，他從活潑變得沉默寡言。

天星洲島與老家的經(jīng)歷，使得故事人物與讀者都片刻逃離現(xiàn)實(shí)的壓力。這兩段美好到近乎不真實(shí)的記憶，仿佛存在于現(xiàn)實(shí)之外的童話世界。新鮮的場(chǎng)景、神秘的傳說，似夢(mèng)似幻。島上的老婆婆與老家的瞎?fàn)敔?，就如同童話中的神秘人或是智者，帶給孩子們奇異的吸引力與安全感。當(dāng)石頭表哥的父母鬧得不可開交時(shí)，外婆帶著石頭和橘豆回老家散心，這里又是另一番天地。世外桃源般的景象，似乎隔絕了所有的爭(zhēng)執(zhí)與煩惱，但盡管處于這樣美好的環(huán)境下，石頭表哥仍心系父母。

無論是天星洲島還是老家，這些童話般的凈土，穿插于一地雞毛的現(xiàn)實(shí)生活中，讓孩童暫時(shí)忘卻煩惱，讓成人逃離現(xiàn)實(shí)以便獲得片刻的喘息。實(shí)際上每個(gè)人心中都有這樣一方童話般的世界，讓他們?cè)谏畹闹貕合履軙簳r(shí)回退，以便重新出發(fā)。

故事的背景在老武漢，故事中也反復(fù)出現(xiàn)當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的風(fēng)俗。許多民風(fēng)民俗如今已經(jīng)少見，閱讀時(shí)不免讓人想起自己的童年生活。這些頗有意味的聯(lián)想，讓讀者給故事情節(jié)蒙上了一層童年濾鏡。我們或許都曾經(jīng)和橘豆一樣，和朋友們?cè)诮瓰┯螒蛞徽麄€(gè)下午，或是因?yàn)橐煌刖漆劧杌栌?。從某種意義上說，橘豆身上有著我們每個(gè)人的影子，她和我們有著共通的記憶。

橘豆的故事，是兒童的視角，也是民間的視角。每一個(gè)普普通通的人，都會(huì)面臨現(xiàn)實(shí)的壓力，我們從孩童成長(zhǎng)為大人，才能明白生活的重?fù)?dān)。生活就是一個(gè)繭，我們被不斷地纏繞、包裹，可以選擇縮在繭里逃避，也可以選擇破繭重生。每個(gè)人從孩提時(shí)代走來，都在不斷看見真實(shí)的世界。或許會(huì)有壓力、會(huì)痛苦，但在成長(zhǎng)的必經(jīng)之路上，我們一次又一次結(jié)繭，也一次又一次新生。

（《橘豆的繭》鄒超穎/著，河北少年兒童出版社）