近年來(lái)，隨著我國(guó)大力促進(jìn)少兒閱讀以及少兒素質(zhì)教育的提高，少兒圖書市場(chǎng)呈現(xiàn)出一片繁榮景象，不僅本土原創(chuàng)圖書發(fā)展迅猛，引進(jìn)版圖書也呈現(xiàn)出蓬勃之勢(shì)，原版進(jìn)口少兒圖書受到小讀者及家長(zhǎng)的青睞，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。據(jù)筆者所見(jiàn)，北京地區(qū)的北京外文書店、王府井書店、北京圖書大廈等銷售原版進(jìn)口圖書的書店大都擴(kuò)大了少兒圖書的陳列，如北京圖書大廈專門設(shè)置了北京首家原版少兒圖書專區(qū)，主要涉及低幼讀物、兒童繪本、青少年科普、少兒教材等。這些琳瑯滿目的原版少兒圖書讓人目不暇接，不僅滿足了國(guó)內(nèi)少年兒童的閱讀需求，也對(duì)我國(guó)少兒圖書市場(chǎng)的活躍起到了一定的刺激作用，更在一定程度上對(duì)本土少兒圖書的創(chuàng)新和出版提供了有益借鑒。

原版少兒圖書進(jìn)口總量分析

從出版行業(yè)整體來(lái)看，少兒圖書在圖書零售市場(chǎng)中的比重持續(xù)上升，為市場(chǎng)最活躍的出版板塊之一。在出版物進(jìn)口行業(yè)，原版少兒圖書的重要性亦是如此。根據(jù)國(guó)家新聞出版署（原國(guó)家新聞出版廣電總局）發(fā)布的《全國(guó)新聞出版業(yè)基本情況》（2011~2020年）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)累計(jì)進(jìn)口原版少兒讀物類圖書總體呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)，短短10年內(nèi)進(jìn)口數(shù)量增加了近12倍，貿(mào)易額也增加了4倍多（見(jiàn)表1）。

《全國(guó)新聞出版業(yè)基本情況》將原版進(jìn)口圖書分為：哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)類，文化、教育類，文學(xué)、藝術(shù)類，自然、社會(huì)科學(xué)類，少兒讀物類以及綜合類。其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：少兒讀物類圖書無(wú)論是數(shù)量還是金額，占圖書進(jìn)口量的比重增速均遠(yuǎn)高于其他類進(jìn)口圖書，短短10年間，進(jìn)口數(shù)量比重從10.42%迅速上漲到了31.04%，進(jìn)口金額比重從5.39%上升到了14.33%（見(jiàn)圖1、圖2）。特別是2015~2020年少兒讀物類圖書進(jìn)口數(shù)量占圖書進(jìn)口總量的比重一直穩(wěn)居首位。由此可見(jiàn)，原版少兒圖書在出版物進(jìn)口行業(yè)中的重要性越來(lái)越大，我國(guó)家庭對(duì)原版少兒圖書的消費(fèi)水平和需求也在不斷提高。

原版少兒圖書市場(chǎng)類別分析

少兒圖書的分類歷來(lái)比較復(fù)雜。根據(jù)兒童年齡來(lái)分，目前大多分為0~2歲、3~6歲、7~10歲、11~14歲等幾類。據(jù)京東網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、天貓等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)顯示，銷量排在前列的原版少兒圖書，除“哈利·波特”系列以外，其他大多為3~10歲的學(xué)齡前及低年級(jí)兒童讀物，涉及啟蒙、教育和科普等（見(jiàn)表2）。

3~10歲的孩子識(shí)字量相對(duì)較少，閱讀能力較低，這些圖文并茂的繪本抓住兒童喜歡圖片和色彩的心理，簡(jiǎn)單易懂，充滿童趣。內(nèi)容選材貼近孩子的生活，通過(guò)講述不同類型的小故事，能夠讓孩子學(xué)到知識(shí)，幫助其構(gòu)建精神世界，促進(jìn)圖畫閱讀能力、創(chuàng)新想象能力、邏輯思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。

另一方面，3~10歲少兒圖書的購(gòu)買者大多為家長(zhǎng)，目前這一階段孩子的家長(zhǎng)基本為擁有較高文化水平的80后和90 后，深知知識(shí)積累對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，比較重視兒童早期教育和親子閱讀。80后、90后家長(zhǎng)的眼界更寬廣，對(duì)新知識(shí)、新信息的接受能力更高。為了使孩子成年后更好地適應(yīng)全球化環(huán)境，家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子國(guó)際化視野和多元化思維的認(rèn)識(shí)更深入，因此對(duì)原版少兒圖書的需求更加強(qiáng)烈。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在國(guó)際文化浪潮沖擊下，為滿足新一代家長(zhǎng)對(duì)多元化少兒圖書的市場(chǎng)需求，本土原創(chuàng)少兒圖書應(yīng)該在作品內(nèi)容和創(chuàng)作方式上不斷嘗試自我突破，借助中華傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)，對(duì)標(biāo)國(guó)際出版，力圖在圖書的原創(chuàng)力和國(guó)際化方面更進(jìn)一步，以提高我國(guó)少兒圖書的核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力，推進(jìn)中國(guó)少兒出版“走出去”。

原版進(jìn)口少兒讀物市場(chǎng)需求

與其他圖書不同的是，少兒圖書的教育功能更加凸顯。據(jù)京東網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、天貓等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)顯示，銷量排行靠前的原版少兒圖書，除了“哈利·波特”“指環(huán)王”等經(jīng)典文學(xué)作品外，其他大多為語(yǔ)言類啟蒙讀物。

目前，英語(yǔ)依然是兒童教育中不可或缺的重要一項(xiàng)。與多年前更注重語(yǔ)法、詞匯、音標(biāo)等知識(shí)層面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同，如今少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容都發(fā)生了翻天覆地的變化，聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)等應(yīng)用層面逐漸被人們所重視。國(guó)外以英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子學(xué)習(xí)方式逐漸被引入到國(guó)內(nèi)，并得以推廣，英語(yǔ)自然拼讀、英語(yǔ)繪本等原版圖書也越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)歡迎。家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)閱讀英語(yǔ)原版圖書，達(dá)到浸潤(rùn)式的閱讀體驗(yàn)，逐漸建立起新的語(yǔ)言思維方式，提高閱讀和學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到事半功倍的效果。例如《牛津閱讀樹》分為1~9階，主要針對(duì)2~12歲孩子，每一階層圖書內(nèi)容契合不同年齡兒童的特征，包括各種故事、詩(shī)歌和互動(dòng)游戲等，再配以點(diǎn)讀聲音，更有效地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣；《棕熊，棕熊，你看見(jiàn)了什么》全書只有兩個(gè)句型，但它通過(guò)一種動(dòng)物引導(dǎo)出另一種動(dòng)物從而形成一個(gè)情節(jié)的鏈條，將各種動(dòng)物單詞串聯(lián)在一起，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶力。這種新穎的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式寓教于樂(lè)，不僅對(duì)孩子有極大的吸引力，也滿足了家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子英語(yǔ)能力的需求。

在全球化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性不言而喻。鑒于我國(guó)市場(chǎng)對(duì)外語(yǔ)啟蒙類少兒圖書的巨大需求，我國(guó)本土原創(chuàng)少兒圖書可以在此下功夫，借鑒原版啟蒙讀物的精華之處，同時(shí)注重文化意識(shí)形態(tài)的正確引領(lǐng)，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化，探索打造既蘊(yùn)含民族特征，又有較強(qiáng)的趣味性和吸引力，更加適合我國(guó)兒童的外語(yǔ)教學(xué)類少兒圖書。

隨著全民閱讀活動(dòng)如火如荼，“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚逐漸形成，構(gòu)建書香家庭的理念也越來(lái)越深入人心，我國(guó)少兒圖書出版正處于精品化發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)原版進(jìn)口少兒圖書的需求依然處于高位，然而這種需求也有其特點(diǎn)：從年齡分類來(lái)說(shuō)，主要集中在3~10歲階段；從市場(chǎng)需求來(lái)說(shuō)，主要以語(yǔ)言啟蒙類為主。這在一定程度上說(shuō)明了本土少兒圖書在此方面尚不能完全滿足我國(guó)少年兒童的學(xué)習(xí)和閱讀需要，也是本土少兒圖書亟需加強(qiáng)和努力之處。在新時(shí)代，隨著教育理念的更新，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)少兒教育重視程度加深、教育投入比重增大，使得市場(chǎng)對(duì)少兒圖書的需求不斷高漲。而且，隨著全球化步伐加快，少兒教育要開拓眼界，更加注重培養(yǎng)孩子的國(guó)際化視野和思維。因此，在這種背景下，我國(guó)本土原創(chuàng)少兒圖書也亟需豐富出版類型，拓寬出版視野，在植根傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，尋求知識(shí)層面多元化和國(guó)際化的突破，不僅要進(jìn)一步滿足我國(guó)市場(chǎng)需求，也要在“走出去”方面更進(jìn)一步。