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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

獨(dú)家 | 當(dāng)一個(gè)全職媽媽開始決定寫作
來源:中國(guó)作家網(wǎng) | 劉雅  2022年04月08日07:11

時(shí)隔多年,那一瞬的頓悟云畫記憶猶新。“我問領(lǐng)導(dǎo),如果我辭職,能不能很快找到替換的人。答案是:可以。那一刻我明白了,在職場(chǎng),你再怎么兢兢業(yè)業(yè)、忠誠(chéng)優(yōu)秀,每個(gè)人都是可以被替代的?!?/p>

在正式?jīng)Q定當(dāng)全職媽媽之前,云畫有10余年的媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。記者、編輯這個(gè)職業(yè)在外人看來工作時(shí)間靈活、頗受人尊重,云畫卻在孩子4歲,自己30多歲正值壯年的時(shí)候,僅用一周時(shí)間思考便決定辭職。

促使她下決心辭職的是有一次周末在家加班,因?yàn)楣ぷ髁看?,需要?zhēng)分奪秒,又不能受干擾,只好鎖著門。沒過一會(huì)兒,孩子就在門外喊:“媽媽,媽媽”。云畫回憶到,“我每次打開門,他就看看我,然后又把門關(guān)上。我看著孩子懂事的眼神特別心疼,到底做這一切是為了什么呢?”

幾乎每個(gè)全職媽媽在懷孕生子之前都曾擁有一份職業(yè),無論薪水高低、熱愛與否,都是一個(gè)女性在社會(huì)立足的標(biāo)志,也是一份社會(huì)認(rèn)同和心靈歸屬??僧?dāng)孩子出生,需要有人作出犧牲回歸家庭時(shí),多半是母親承擔(dān)這個(gè)角色。正如云畫所說,任何職位都可以找到替代者,只有媽媽才是無可替代的。

然而,全職媽媽的辛酸和無奈恐怕只有她們自己才懂。云畫表示,“全職媽媽”這個(gè)“職業(yè)”比我想象的要辛苦一百倍,它沒有薪水,全年無休,基本是重復(fù)性勞動(dòng),瑣碎平凡,沒有成就感,不被尊重。這基本也是社會(huì)上大部分家庭主婦的現(xiàn)狀。

事情到了2020年開始有了轉(zhuǎn)機(jī),那時(shí)候云畫的孩子已經(jīng)八歲,家庭生活步入有條不紊的軌道。她回憶起自己小學(xué)六年級(jí)便開始在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《少年文藝》等文學(xué)刊物發(fā)表文章,那時(shí)候的激動(dòng)與喜悅?cè)缃褚琅f記憶猶新。來北京上大學(xué)、畢業(yè)之后,又一直從事文字工作?!艾F(xiàn)在的我江郎才盡了嗎?”每到孩子入睡的夜晚,她常捫心自問。而曾經(jīng)的那個(gè)文學(xué)夢(mèng),開始在云畫心里萌芽、生長(zhǎng)。在一次親子活動(dòng)中,云畫遇到一位作家朋友,她鼓足勇氣拿出一篇文章發(fā)給這位朋友,讓她看看自己是否具備創(chuàng)作小說的能力。沒想到作家朋友看完后大為贊嘆,“她說我的文字細(xì)膩、柔軟又很清澈,非常能打動(dòng)人”。家人看完她的文章后,也認(rèn)為她性格單純,文風(fēng)淳樸,可以嘗試兒童文學(xué)創(chuàng)作。受到作家朋友和家人的雙重肯定,云畫重新拾起了手中的筆。

雖然曾經(jīng)從事過文字工作,也在陪伴孩子讀繪本、童書的過程中汲取了很多營(yíng)養(yǎng),可是從零開始創(chuàng)作的過程比云畫想象中還是要艱難得多,《柚子向前沖 去農(nóng)村》這本書,她寫完第一遍后又推翻重來,前后反復(fù)修改七次,直至第九稿才定稿?!坝龅阶罾щy的一件事情是寫第一稿時(shí),完全像一個(gè)人在沒有礦燈的情況下,在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道中摸索的感覺?!?/p>

作者:云畫

白馬時(shí)光 出品 

黑龍江少年兒童出版社

2022年03月

云畫決定要寫的第一部小說是關(guān)于原生家庭對(duì)于成長(zhǎng)的重要性,也是她多年來育兒積累的思考和經(jīng)驗(yàn)表達(dá)?!半S著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高,父母對(duì)孩子‘用心’程度在提升,難免‘用力過猛’,”云畫觀察到,周圍的很多父親依舊秉持著“我都是為你好”這種傳統(tǒng)思維,即便孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了問題,也很少反思自身,缺乏“自省力”,云畫最初的念頭是想寫一本孩子和家長(zhǎng)都可以看的書。

從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的云畫,對(duì)鄉(xiāng)土風(fēng)情非常熟悉并有深深的眷念,于是她的第一本童書,就把主人公——7歲的男孩柚子帶去了農(nóng)村過暑假:柚子是個(gè)膽小內(nèi)向的小男生,他有一個(gè)開明但急脾氣的爸爸,一個(gè)有耐心但有輕微潔癖的媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常吵架,這讓柚子非??鄲?,他也因此變得更加膽小自閉了。柚子到農(nóng)村后,結(jié)識(shí)了又黑又壯的“鐵塔大伯”,盲童葉香香、“冰雪女王”沐沐、還有“一號(hào)偵察兵”豪豪和他的死黨狗剩。他們跳土墻、“偷襲”養(yǎng)雞場(chǎng)、在大鐵盆洗澡、去西瓜地啃西瓜、當(dāng)“小郵遞員”、勇闖“怪屋”……這一切讓柚子體會(huì)到了城里從來沒有過的“大膽”和“自由”。與此同時(shí),柚子一家久違的和諧和溫暖也在這個(gè)夏日蕩漾開來。

成長(zhǎng)小說作為兒童文學(xué)的經(jīng)典類型,已有很多優(yōu)秀的作品問世。但云畫的《柚子向前沖 去農(nóng)村》這本小說,與其說描寫了一個(gè)小男孩柚子從膽怯到勇敢的成長(zhǎng)過程,不如說是寫出了孩子的父母在教育理念上的突破,這是孩子的成長(zhǎng)過程,更是父母的成長(zhǎng)過程。相信很多生活在都市里的母親,都有和柚子?jì)寢屜嗨频慕?jīng)歷:無微不至地包辦孩子飲食起居,每一步都謹(jǐn)小慎微,長(zhǎng)時(shí)間的神經(jīng)緊張也造成了與孩子父親乃至其他家庭成員的摩擦、矛盾,導(dǎo)致夫妻關(guān)系緊張,從側(cè)面加劇了孩子的心理問題。直到去農(nóng)村老家“歷練”后,孩子和父母都獲得了成長(zhǎng)。故事的結(jié)尾,我們欣喜地看到柚子突破自我、成功攀巖,并順利考上國(guó)際學(xué)校,整個(gè)家庭氛圍也從此更健康和諧。

作為全職媽媽的云畫,寫作只是在保證孩子的正常起居和家庭的良好運(yùn)轉(zhuǎn)后的“副產(chǎn)品”,然而這卻是她作為個(gè)體的“人”,“生命中最能突破自己、最有意義的一件事?!蔽膶W(xué)助她實(shí)現(xiàn)疲累生活中偉大的夢(mèng)想,同時(shí)也療愈著一個(gè)中年人的瑣碎日常。如果把理想比喻成一束光,那么文學(xué)就是這束光,照進(jìn)她的生活,讓一切變得不一樣。她想對(duì)所有用自己全部的愛給予孩子和家人的全職媽媽說,“雖然你生活的圈子很小,但是思想的圈子不能小。你要跳出這個(gè)身份,用一個(gè)‘人’來衡量自己。找到自己閃光的地方,把它做好。不僅成就了自己,也成為了孩子的榜樣?!?/p>

“柚子向前沖”系列,云畫還會(huì)繼續(xù)寫下去。據(jù)悉,該系列還有三本不同主題的童書即將面世。

訪談

1、以兒童成長(zhǎng)為主題的童書很多,但是以家庭教育為主線,同時(shí)描寫家長(zhǎng)“成長(zhǎng)”的作品卻不多見,請(qǐng)問您寫這樣一本書的初衷是什么?

云畫:家庭是孩子的第一所學(xué)校,也是終生的學(xué)校。家庭對(duì)孩子的影響是伴隨一生的。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我們可以看到現(xiàn)在的父母在對(duì)待孩子上更加“用心”,這是個(gè)好事,但是這個(gè)過程中難免“用力過猛”,這種“猛”又會(huì)帶來孩子“承受力變?nèi)酢钡纫幌盗行睦韱栴}。孩子成長(zhǎng)是很迅速的,但是我發(fā)現(xiàn),好多家長(zhǎng)的思維是一成不變的,缺少“自省力”,所以最初的念頭是想寫一本孩子和家長(zhǎng)都可以看的書。

2、我注意到,您的職業(yè)是一名全職媽媽,這是一份重要、偉大卻同時(shí)又被社會(huì)忽視、低估的工作,您是從什么時(shí)候開始打算進(jìn)行童書創(chuàng)作的?為什么選擇了小說,而不是育兒寶典之類的工具書的形式?

云畫:真正下決心是在2020年。此前我從來沒寫過小說,比較擅長(zhǎng)的是散文,原本想寫一本散文集,但是周圍的人都告訴我,散文沒有“市場(chǎng)”,小說才有。我聽了很難受,但是自己適不適合寫小說,也很迷茫。2020年暑假,我?guī)е⒆油獬龆燃贂r(shí),遇到一個(gè)寫作的朋友,我說我當(dāng)了媽媽以后就沒有寫作了,感覺自己“江郎才盡”了,我想寫一點(diǎn)東西讓她幫我看看我能不能寫小說。寫完給她看后,她說:“你的文字細(xì)膩柔軟又很清澈,非常能打動(dòng)我……你筆下有一種娓娓道來、深入人心的力量,這是真正感性、細(xì)膩、敏銳的人所擁有的能力,也是我認(rèn)為寫作者最難得的一種能力……”朋友的話給了我莫大的鼓勵(lì),我決定嘗試寫小說并開始思考題材。

家人知道這個(gè)事后,說也要看看那篇文章,看完后,告訴我說:“以你單純的性格和純樸干凈的文風(fēng)來看,其實(shí)你更適合的是兒童小說,而不是大人看的小說。”那一刻,我才真正下決心嘗試寫童書。

我個(gè)人認(rèn)為,寫“育兒寶典類的工具書”的作者需要有一定專業(yè)研究的“權(quán)威性”或者個(gè)人有成功的育兒“案例”,而我自己尚不夠這些“資歷”。

3、這是您的第一本書,從想寫書到真正寫出來,這期間一定歷經(jīng)波折,能描述一下這個(gè)過程嗎?

云畫:這個(gè)過程的確一波三折,因?yàn)槲沂菑牧汩_始的,雖然在陪孩子的過程中也看過很多優(yōu)秀的童書,也買了一些關(guān)于如何寫童書方面的書來看,但是,看完后依然不會(huì)寫。然后我開始思考,自己到底要表達(dá)什么,要寫什么主題,在思考中,慢慢有了一些想法。整個(gè)寫作過程是:寫了一次初稿,投稿后,編輯建議修改,但是我對(duì)自己要求很高,既然有不滿意的地方,說明就是不夠好,所以我自己決定推翻重寫,寫完后修改了七次,直到第九稿才定稿。

4、請(qǐng)問您之前的工作是什么?有了孩子后,您是如何決定要做全職媽媽的?這個(gè)職業(yè)和您之前想象中有什么區(qū)別?做媽媽和寫書,這兩件事發(fā)生沖突的時(shí)候,您會(huì)怎么做?

云畫:之前我一直做著和文字相關(guān)的工作:記者和編輯。有了孩子以后,我也上了幾年班,工作非常累,陪伴孩子的時(shí)間也非常少。促使我下決心辭職的是因?yàn)楹⒆铀臍q那年,有一次我周末在家加班,因?yàn)楣ぷ髁看?,需要?zhēng)分奪秒,又不能受干擾,只好鎖著門。沒過一會(huì)兒,孩子就在門外喊:“媽媽,媽媽?!蔽颐看未蜷_門,他就看看我,然后又把門關(guān)上了。我看著孩子懂事的眼神,特別心疼,再看看自己,累到手都腫了,到底做這一切是為了什么呢?第二天,我就去單位問領(lǐng)導(dǎo),如果我辭職,能不能很快找到替換的人。答案是:可以。那一刻我明白了,在職場(chǎng),你再怎么兢兢業(yè)業(yè)、忠誠(chéng)優(yōu)秀,每個(gè)人都是可以被替代的,而媽媽這個(gè)“職位”才是無可替代的……思考了一周以后,我就辭職了。

“全職媽媽”這個(gè)“職業(yè)”比我想象的要辛苦一百倍,它沒有薪水,全年無休,基本是重復(fù)性勞動(dòng),瑣碎平凡,沒有成就感,不被尊重。這基本也是社會(huì)上大部分家庭主婦的現(xiàn)狀。

做媽媽和寫書沖突的時(shí)候,我會(huì)選擇“做媽媽”,寫書的時(shí)間另外去補(bǔ),畢竟,“人”比“事”重要,當(dāng)然,我會(huì)提前安排好寫作時(shí)間,盡量少發(fā)生沖突。

5、很多作家一開始創(chuàng)作時(shí),作品中都會(huì)有自己或身邊人的影子,請(qǐng)問您的書中有多少是家庭中發(fā)生過的?最后真的都和書中一樣,得到了完美的解決嗎?在教育孩子這件事情上,您有沒有感到無力的時(shí)候,這時(shí)候是什么信念支撐著你最終走過難關(guān)?

云畫:小說是一門虛構(gòu)的藝術(shù),源于生活又高于生活?!惰肿酉蚯皼_ 去農(nóng)村》這整個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但是有個(gè)別人物是有原型的,部分素材也是有生活來源的,主要是一些生活感受而非“事件”。而且我在這本童書里“藏著”很多“隱喻”和“象征”,比如“兔子洞”“藍(lán)色鐵皮房”“白楊樹”“雨中的喇叭花”等,這些都是我為了讓小說充滿一種詩意而虛構(gòu)的,事實(shí)上我并沒有見過。

書中的“坐動(dòng)車”和“在科技館差點(diǎn)走丟”是家庭發(fā)生過的,但是柚子在農(nóng)村發(fā)生的那些事都是虛構(gòu)的,因?yàn)樯畋旧硎欠浅F降?,根本?gòu)不成“故事”。書快寫完的時(shí)候,有一次看到央視在頒發(fā)“2020年度中國(guó)好書獎(jiǎng)”,其中陶勇醫(yī)生的隨筆集《目光》獲獎(jiǎng)了,這位醫(yī)生很善良,為很多盲人帶去了光明,卻遭受了意外重創(chuàng),令人感慨。于是我決定在自己書中增加一位虛構(gòu)的人物——盲童葉香香,以此致敬陶勇醫(yī)生,讓更多的人關(guān)愛盲童。當(dāng)然,他并不認(rèn)識(shí)我。

因?yàn)殍肿舆@個(gè)人物是虛構(gòu)的,所以不存在“完美的解決“,只能說,現(xiàn)實(shí)中,孩子的成長(zhǎng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,并非一蹴而就。

和所有的媽媽一樣,在孩子教育這件事上確實(shí)有“無力”甚至焦慮、“氣瘋”的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候,是教育專家尹建莉老師的一個(gè)觀念一直支撐著我,她說過:“教育的四個(gè)關(guān)鍵詞是——閱讀、尊重、自由和家長(zhǎng)的表率作用。如果我們真的能做到這幾個(gè)詞,你的教育就做得又美又好了。”我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我把這些用到孩子身上后,確實(shí)起到神奇的效果,“難關(guān)”自然也就過去了。

6、家里人支持你搞文學(xué)創(chuàng)作嗎?遇到最困難的事情是什么?

畫:家里人都很支持我寫書。

遇到最困難的一件事情是寫第一稿時(shí),完全像一個(gè)人在沒有礦燈的情況下,在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道中摸索的感覺,那時(shí)候,沒有任何人可以幫助你,因?yàn)閯e人不知道你要尋找什么。

7、《柚子向前沖 去農(nóng)村》這本書通過小主人公去農(nóng)村的經(jīng)歷,使得一切向好的方向發(fā)展。您自己從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,您覺得城里孩子和農(nóng)村孩子成長(zhǎng)過程中最大的區(qū)別在哪?二者在成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)上是否存在互補(bǔ)?

云畫:最大的區(qū)別在于“環(huán)境”,城里的孩子要坐車去尋找大自然,而農(nóng)村的孩子就生活在大自然里。首先,農(nóng)村的孩子要明白自己的“天然優(yōu)勢(shì)”——一出生就在大自然的懷抱里,在這個(gè)環(huán)境中需要用心去觀察和體會(huì)大自然,而不是一味想逃離農(nóng)村。其次,城里的孩子在受教育上上是很有優(yōu)勢(shì)的,但是,在“勞動(dòng)”“吃苦”“堅(jiān)韌”等方面,是不如農(nóng)村的孩子的。該怎么互補(bǔ)呢?我認(rèn)為“雙減政策”出臺(tái)后,教育部開發(fā)了“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”等一些免費(fèi)的學(xué)習(xí)平臺(tái),是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村孩子的福音。同時(shí)我希望,家長(zhǎng)在寒暑假可以多帶孩子去農(nóng)村住上一段時(shí)間,深入觀察一下大自然,多了解那里的風(fēng)土人情,和村里同齡的孩子交朋友,在互動(dòng)和情感的交融里,孩子會(huì)得到成長(zhǎng),就像我書中的主人公柚子一樣。

8、您從小有在報(bào)紙上發(fā)表文章的經(jīng)歷,在當(dāng)了母親以后,重新圓了這個(gè)文學(xué)夢(mèng),請(qǐng)問文學(xué)創(chuàng)作對(duì)您而言,意味著什么?您想對(duì)有夢(mèng)想的“中年人”說什么?您想對(duì)全職媽媽說什么?

云畫:文學(xué)創(chuàng)作對(duì)我而言,意味著生命中最能突破自己、最有意義的一件事。

我想對(duì)有夢(mèng)想的“中年人”說:“在家庭中,你們肩負(fù)著‘承上啟下’的作用,這個(gè)時(shí)候還有夢(mèng)想是很了不起的,因?yàn)槟銈儧]有被生活磨礪得失去所有的光芒,而‘夢(mèng)想’就是最遠(yuǎn)的那一束光。但是僅僅擁有夢(mèng)想是不夠的,還需要付諸行動(dòng)。要學(xué)會(huì)制定目標(biāo)并分解目標(biāo),然后一點(diǎn)點(diǎn)地去實(shí)現(xiàn)它。

我想對(duì)全職媽媽說:“就算全世界都不理解,你也要為自己驕傲,因?yàn)槟惴艞壛艘磺衼韾圩约旱暮⒆樱@是很偉大的。雖然你生活的圈子很小,但是你思想的圈子不能小。你要跳出這個(gè)身份,用一個(gè)“人”來衡量自己,你作為一個(gè)人,來這個(gè)地球上,要思考用什么樣的姿態(tài)存在。這個(gè)‘姿態(tài)’包含外表和心靈的,然后找到自己閃光的地方,去把它做好。當(dāng)你把‘自我’完善得很好,你也就相當(dāng)于言傳身教,不僅成就了自己,也成為了孩子的榜樣。(中國(guó)作家網(wǎng)記者劉雅)  

受訪者簡(jiǎn)介:

云畫,六年級(jí)就開始在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《少年文藝》等發(fā)表文章。曾經(jīng)當(dāng)過記者、編輯、編劇。目前致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作。