我是多么幸運(yùn)，擁有一本穿著布衣裳的《小王子》。

“坐在九月微風(fēng)的窗邊，選一塊喜歡的花布，給一本喜愛的書，慢慢地包上一份別致的書套?！睆堁嘣陔S書而來的明信片上寫道。

張燕在我畢業(yè)多年后步入我生活了四年的校園。

后來她成為兒童讀物編輯，在一個(gè)長著一片竹子、中秋時(shí)節(jié)一棵金桂樹和一棵銀桂樹結(jié)伴飄香、初春草地上曾經(jīng)盛開諸葛菜紫色花的地方。有一天，她說要為我編一本散文書。我們就這樣開始了通信。

閱讀張燕的來信，我清晰地看到一張洋溢著笑意的面容、雙眸清澈閃亮，同時(shí)感受到一顆友善、溫暖和坦誠的心。

它們是信嗎？有時(shí)我明知故問，因?yàn)橛X得這些信寫得實(shí)在好，因?yàn)橛X得它們也是詩、是畫、是歌，是美的一切。這里面飄蕩著風(fēng)的聲音、有山雀飛過、閃耀著陽光灑在湖面的金光、散發(fā)出草莓的味道……張燕這個(gè)人就是詩歌、就是童話啊，在我眼中，她的天性與兒童文學(xué)是多么吻合。

是的，張燕寫詩。

“將我眼中的春天，帶給您吧”，這是一首敘述春天的兒童詩。還有，“綠色的香蕊昭示著夏天/鋪滿一地/光/開始長長短短呼著熱烈的氣息//我走過一棵樹/自在安靜/猶如大提琴/繼續(xù)滑過下一個(gè)篇章”……詩歌——禮物——得到這樣的饋贈，我覺得很幸福。贊嘆詩作的美妙，我忍不住想拿去推薦發(fā)表，詢問張燕，她選擇自己悄悄地投稿，慢慢等待結(jié)果。

她的作品印到報(bào)刊上?！段绾蟮拿孛芑▓@》《偷時(shí)光》勾畫孩子們?yōu)樽约簶?gòu)筑的空間，詩句趣味盎然而傳神?！断挛绮璧木o急大事故》是首非常明快的童話詩，戲劇感很強(qiáng)，敘述把控力十分恰到?！蹲鰝€(gè)聽話的孩子不簡單》《從前，有一個(gè)愛笑的女孩》著眼于人，展示出開闊的創(chuàng)作視野。她還獨(dú)出心栽，分別用詩歌和童話體裁創(chuàng)作了《女巫zonda撿到一封信》，她的幻想力、詩情和韻味，賦予短短的篇幅很大空間。她也嘗試兒童小說創(chuàng)作，循著夢想寫“詩意閃閃的小說”。

在她的文章里總能讀到天然的靈慧與純凈，讀到童心與萬物相通的美好情感，讀到她自身特有的氣息，讀到她對世界的由衷熱情。

《米粒有座魔法山》是“一種對童年生活的回顧與向往”，張燕說?，F(xiàn)在她用名張淼渺。小說由女孩米粒在讀小學(xué)時(shí)的重要人生節(jié)點(diǎn)入手，如爸爸媽媽的爭吵升到了最高級別、最要好的伙伴放手而去……寫出親情、友愛、勇氣、本色等樸素的傳統(tǒng)精神在一個(gè)人成長中的生命意義。這是一部展現(xiàn)了孩子內(nèi)在生命狀態(tài)的作品。

張淼渺顯然對童年有著深刻的記憶，她也是個(gè)合適的“解密者”，懂得孩子身上的秘密語言。

比如她筆下支撐各個(gè)篇章的幻境，正是建立在兒童特有的夢幻與自由思想上，對接著人在那個(gè)生長階段的心靈世界，它們讓人看到日常兒童的“迷幻”情境，幻想、愿望與現(xiàn)實(shí)和真實(shí)渾然一體的狀況。在作者筆下，所有這些伸展自如，構(gòu)成了兒童世界的豐富與本真。它們帶來視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺的敏感。

“要想充分掌握俄羅斯語言，要想不失去對俄羅斯語言的語感，我堅(jiān)信不僅必須經(jīng)常同普通的俄羅斯人交往，而且還必須經(jīng)常去接觸牧場、樹林、河川、老柳樹，鳥兒的鳴聲和榛樹叢下每一朵晃動著腦袋的小花?！迸翞跛雇蟹蛩够凇躲@石般的語言》一文中說，“如果作家能夠清楚地看到他所寫的字眼的內(nèi)涵，那么即使是最普通，甚至是老生常談的字眼，也能獲得新意，以驚人的力量感染讀者?！边@段話適用于任何語言及表達(dá)。我想這就是《米粒有座魔法山》的魔力。在文本的代后記里，恰好有這樣一句話：“我很慶幸最早給我生命教育的，是大自然?！?/p>

“米粒相信，每一朵花都會有魔力，每一株草也會有魔力?！睆堁唷得?，我也相信。

（《米粒有座魔法山》張淼渺/著，東方出版社）