9月29日，“以好奇為指引，助教育之未來”為主題的2021中國科幻大會“青少年科普科幻教育專題論壇”在北京首鋼園召開。本屆論壇由中國科普作家協(xié)會主辦，《科學(xué)故事會》、北京科技報社和北科未來傳媒（北京）有限公司聯(lián)合承辦。中國科學(xué)院院士武向平、中國科普研究所所長王挺、中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所所長王素、中國教育學(xué)會常務(wù)副會長劉堂江出席會議并作精彩發(fā)言，國內(nèi)知名院校校長和特級教師代表及來自教育、創(chuàng)作、出版、科研領(lǐng)域的眾多專家學(xué)者、優(yōu)秀教育工作者齊聚一堂，圍繞“中國青少年科普科幻教育”主題進行深入地交流與探討。

本次論壇議程豐富、內(nèi)容精彩，包括科普科幻主題脫口秀表演、主題演講、嘉賓對話、現(xiàn)場互動等多個環(huán)節(jié)。通過形式多樣的活動，以及多元化教育理念的分享，展現(xiàn)科普科幻課堂的無窮魅力，共同暢想我國青少年科普科幻教育的美好未來。此外，論壇的承辦方之一《科學(xué)故事會》還推出了延伸活動——“365好奇芯計劃”，為廣大青少年提供大量優(yōu)質(zhì)的科普科幻實踐活動機會。

當科普科幻遇上脫口秀，會碰撞出怎樣的奇妙火花？連界科技董事長、連界啟辰資本合伙人高慶一用一場精彩絕倫的脫口秀表演給出了答案。作為一名學(xué)者型投資人、一位科普科幻的傳播者，他用年輕人更易接受的語匯，風(fēng)趣幽默的表達展現(xiàn)了心中的科普與科幻，為眾人帶來了一場妙趣橫生的別樣脫口秀，引得現(xiàn)場觀眾頻頻贊嘆，氣氛輕松而熱烈。

“好奇心是人的天性，是人類進步的源泉，也是學(xué)習(xí)研究的驅(qū)動力量?！痹陂_幕致辭中，王挺表示，科普科幻教育應(yīng)以好奇心為指引，從根本上激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，幫助青少年樹立科學(xué)理想，了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，啟迪科學(xué)想象，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。同時，他也對科普科幻作品帶來的積極效應(yīng)予以了肯定，他認為，一些優(yōu)秀的作品不僅可以提升青少年的閱讀、理解和寫作能力，對于好奇心、想象力、科學(xué)素質(zhì)、文學(xué)修養(yǎng)、價值觀等核心素養(yǎng)的鍛煉培養(yǎng)也發(fā)揮了積極的作用。

針對科普科幻教育的意義，劉堂江在發(fā)言中指出，科普科幻教育培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)科學(xué)興趣，普及科學(xué)知識，傳承科學(xué)精神，在青少年的心中播下科學(xué)的種子，為青少年插上想象的翅膀，是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的重要途徑。對于科普科幻教育工作，他說：“我們要悉心呵護青少年的好奇心，重視科技人才成長規(guī)律的研究，倡導(dǎo)科學(xué)閱讀，構(gòu)建新時代青少年科普科幻教育高質(zhì)量發(fā)展體系。同時，也希望教育界、科學(xué)界、文學(xué)界攜手相融，共同為培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地而奮進?！?/p>

青少年科普科幻教育的推進，離不開一線教育工作者們的努力和付出。在不斷的辛勤探索中，從教多年的校長、教師們積累了諸多科普科幻教育的寶貴經(jīng)驗。在校長分享環(huán)節(jié)，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校副校長閆艷晨以《綜合育人與科幻創(chuàng)作》為題進行了演講，為校園科普科幻教育的開展指明了方向。

教師對話環(huán)節(jié)，北京景山學(xué)校特級教師周群作為主持人，與北京十一學(xué)校語文學(xué)科主任、正高級教師閆存林和北京景山學(xué)校語文高級教師劉曉虹，結(jié)合自身教育教學(xué)經(jīng)驗，暢談科普科幻教育理念，勾勒出科普科幻教育課堂的真正樣貌。

托爾斯泰曾說：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的‘欲望’”。事實上，這種“欲望”常來源于好奇心。那么，如何在科學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生的好奇心？中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所所長、研究員王素發(fā)表了自己的見解，通過《科學(xué)、審辯思維和好奇心：孩子未來的三重奏》主題演講，讓在座的教育行業(yè)工作者們受益匪淺。

嘉賓對話環(huán)節(jié)，中國科普作家協(xié)會副理事長尹傳紅作為主持人，與南方科技大學(xué)人文學(xué)院教授吳巖、北京市語文特級教師周梅駿同臺，展開了一場關(guān)于科普科幻教育課堂的討論。各位專家學(xué)者各抒己見，結(jié)合自身從業(yè)經(jīng)驗，以生動的案例為基礎(chǔ)，共同探討科普科幻教育所面臨問題的解決方案，為一線工作者落實開展科普科幻教育提供幫助，為推進科普科幻教育提供寶貴的理論和實踐依據(jù)。

本次論壇集中展示了我國在青少年科普科幻教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，通過交流分享，會議聚集社會專業(yè)人士就科普科幻教育事業(yè)進行了前瞻性探索與研討，也為下一步推動青少年科普科幻教育創(chuàng)新發(fā)展奠定合作基礎(chǔ)。希望未來有更多人關(guān)注和支持科普科幻教育在青少年群體中的落實與推廣，將科普科幻教育做強做精，為加快建設(shè)科技強國夯實人才基礎(chǔ)。

推進青少年科普科幻教育發(fā)展任重而道遠。為更好地搭建展示新時代中小學(xué)生科普科幻創(chuàng)作成果、促進青少年綜合素質(zhì)全面發(fā)展的交流平臺，論壇的承辦方之一《科學(xué)故事會》于2021年9月推出“365好奇芯計劃”，讓好奇如芯片，陪在你身邊。

“365好奇芯計劃”以品讀《科學(xué)故事會》為基礎(chǔ)，提供大量優(yōu)質(zhì)的科普科幻實踐活動機會，激發(fā)青少年的好奇心，引導(dǎo)中小學(xué)生探索科學(xué)奧秘。希望通過豐富多彩的實踐活動，幫助大家開拓科學(xué)視野、激發(fā)創(chuàng)作靈感、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升表達能力。