我的童話創(chuàng)作是兒子鐵蛋開(kāi)啟的，第一部童話作品是我們親子互動(dòng)的結(jié)果。我在完全不知情、毫無(wú)準(zhǔn)備的情形下走上了兒童文學(xué)創(chuàng)作的道路。童話闖進(jìn)了我的生活，它讓我看到了不一樣的人生風(fēng)景，我像個(gè)好奇的孩子，打量著新風(fēng)景。有時(shí)候會(huì)有這樣的感覺(jué)：這些作品不是由我創(chuàng)作，而是在途中等待與我相遇，我就是這樣與慢小孩相遇的。我們的相遇并非偶然，因?yàn)槲揖褪窃?jīng)的慢小孩。在創(chuàng)作“慢小孩”的過(guò)程中，我漸漸豁然開(kāi)朗，明白了遲到的智慧也是智慧，遲開(kāi)的花蕾同樣芬芳。這是一本長(zhǎng)大了的慢小孩寫(xiě)的“慢小孩”，也許這就是這本書(shū)的意義。我的寫(xiě)作同時(shí)啟動(dòng)了另外的功能：自我療愈。

我想用文學(xué)作品幫助更多的孩子，從這個(gè)角度講兒童文學(xué)創(chuàng)作啟迪了我內(nèi)在的愛(ài)，我從愛(ài)自己的孩子擴(kuò)展到愛(ài)更多的孩子。而我的人生也因此受到了滋養(yǎng)，我要感謝自己與兒童文學(xué)相遇。

從“慢小孩”開(kāi)始我進(jìn)入了自覺(jué)的創(chuàng)作階段，我更加渴望走進(jìn)孩子們的心理，感受他們成長(zhǎng)的困惑，用文字給予孩子們心靈的力量，在未來(lái)的道路上，我想與這樣的作品相遇。