“我的朋友是一只小鹿，它很厲害，天黑的時(shí)候它繞著我跑幾圈，能把我害怕的所有東西都趕走?！?月1日，西藏日喀則上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生通過(guò)“空中課堂”看完上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)自制劇《看不見(jiàn)的朋友》后，興致勃勃討論起自己的“看不見(jiàn)的朋友”。

為發(fā)展美育新路徑，構(gòu)建少兒藝術(shù)教育文化生態(tài)圈，上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)（上汽榮威兒童文化中心）聯(lián)合中福會(huì)發(fā)展研究中心在今年暑假打造“如果劇場(chǎng)可閱讀”少兒藝術(shù)閱讀計(jì)劃，得到小朋友熱烈歡迎；9月兒童藝術(shù)劇場(chǎng)再接再厲，在該活動(dòng)原有內(nèi)容基礎(chǔ)上衍生出新的功能與內(nèi)涵——以空中課堂形式，將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸送到西藏自治區(qū)少年兒童面前。

經(jīng)過(guò)充分前期準(zhǔn)備后，劇場(chǎng)聯(lián)系西藏日喀則上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、亞?wèn)|縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為劇場(chǎng)首批通過(guò)“空中課堂”進(jìn)行文化藝術(shù)輸送的學(xué)校。9月1日，兩所小學(xué)師生共同觀看上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)自制多媒體動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意劇《看不見(jiàn)的朋友》以及中福會(huì)發(fā)展研究中心閱讀指導(dǎo)專家趙小華專題講座。活動(dòng)前，劇場(chǎng)還將《看不見(jiàn)的朋友》同名繪本寄往兩所學(xué)校，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后可以多次回顧這個(gè)充滿童趣幻想的故事。

“作為上海援藏項(xiàng)目，日喀則上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到上?！M團(tuán)式’支援。”校長(zhǎng)張必勝說(shuō)，“藝術(shù)教育能很好地塑造一個(gè)人的品質(zhì)、好奇心和求知欲，上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)很細(xì)心，也很有創(chuàng)意，這樣一個(gè)把藝術(shù)內(nèi)容和閱讀結(jié)合起來(lái)的活動(dòng)，讓我們的學(xué)生覺(jué)得非常新奇，給他們帶來(lái)一種全新的藝術(shù)體驗(yàn)?！?/p>

亞?wèn)|縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)曲珍認(rèn)為，該活動(dòng)不僅對(duì)孩子有益，對(duì)老師也很有幫助：“少兒藝術(shù)閱讀計(jì)劃空中課堂，像一灣清泉從東海之濱回旋至雪域高原，希望這一活動(dòng)送來(lái)更多的藝術(shù)內(nèi)容，分享更多讀書(shū)講座，惠及我們的學(xué)生和教師群體?！?/p>

作為全新文化品牌項(xiàng)目，少兒藝術(shù)閱讀計(jì)劃涵蓋兒童劇、閱讀講壇、親子書(shū)市、裝置展覽等系列活動(dòng)，通過(guò)多維度、多形式的浸潤(rùn)式文化體驗(yàn)將閱讀和美育創(chuàng)新結(jié)合。首期活動(dòng)后，不僅小孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，繪本“閱”趣無(wú)窮，許多大觀眾也覺(jué)得頗有收獲。在收獲廣泛的認(rèn)可后，劇場(chǎng)也在思考，如何讓這一活動(dòng)達(dá)到效能最大化，讓更多少年兒童體驗(yàn)這樣一項(xiàng)有價(jià)值、有意義的活動(dòng)，豐富他們的精神世界。9月，正值全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)之際，劇場(chǎng)將“少兒藝術(shù)閱讀計(jì)劃”兩個(gè)重要組成部分——藝術(shù)展演及閱讀講壇，通過(guò)“空中課堂”形式傳送給西藏自治區(qū)學(xué)生，為他們的“開(kāi)學(xué)第一課”呈上一份“上海禮物”。

9月1日，上海木偶劇團(tuán)策劃發(fā)起一堂特別的線上“開(kāi)學(xué)第一課”。黃浦區(qū)50多所中小學(xué)學(xué)生通過(guò)直播連線，一起觀看45分鐘特別版海派木偶音樂(lè)劇《報(bào)童之聲》，以紅色題材劇目為背景，引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)。

這堂“開(kāi)學(xué)第一課”主題為“報(bào)國(guó)之志，童時(shí)當(dāng)立”，由《報(bào)童之聲》主角“南瓜”主持，通過(guò)線上直播講故事的方式將報(bào)童歷史呈現(xiàn)在學(xué)生們面前：在上海即將解放的歲月中，報(bào)童們?cè)缭缌⑾聢?bào)效祖國(guó)的志向，今天青少年生活條件與當(dāng)時(shí)有了天翻地覆的變化，該如何建立自己的人生目標(biāo)和理想？“南瓜”在直播中不斷與小觀眾互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)他們的人生理想，以及面臨兩難選擇，如何設(shè)身處地處理。在咪咕視訊技術(shù)支持下，“開(kāi)學(xué)第一課”建立起打破時(shí)空界限的演出現(xiàn)場(chǎng)，迎來(lái)兩萬(wàn)多觀眾。

從“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家”熟悉歌聲響起，到劇目結(jié)束時(shí)，報(bào)童長(zhǎng)大成人，在不同行業(yè)中繼續(xù)為上海做著貢獻(xiàn)，學(xué)生們紛紛在線上留言，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的報(bào)童精神，傳承上海紅色基因。

《報(bào)童之聲》特別版直播9月將在上海其他區(qū)中小學(xué)輪番上演，該劇作為上海仙樂(lè)斯木偶劇場(chǎng)的紅色主題駐場(chǎng)劇目演出，檔期也將覆蓋整個(gè)開(kāi)學(xué)季。與之類似，上海兒童藝術(shù)劇場(chǎng)同樣計(jì)劃將“如果劇場(chǎng)可閱讀”少兒藝術(shù)閱讀計(jì)劃做大做強(qiáng)，逐步發(fā)展成一項(xiàng)具有持續(xù)性與廣泛性的公益項(xiàng)目，讓優(yōu)質(zhì)美育內(nèi)容惠及更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的少年兒童，更廣泛地發(fā)揮中國(guó)福利會(huì)實(shí)驗(yàn)性示范性的教育輻射作用，彰顯“上海文化”品牌。