2021年5月16日，由江蘇省作家協(xié)會(huì)和鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)聯(lián)合建設(shè)，鳳凰文藝出版社和江蘇省作協(xié)創(chuàng)研室具體實(shí)施的“校園文學(xué)基地”在海安掛牌，這是繼江蘇省口岸中學(xué)后江蘇省第二次在校園設(shè)立文學(xué)基地。

建設(shè)“校園文學(xué)基地”是江蘇省作協(xié)開(kāi)展文學(xué)惠民活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”的重要舉措。未來(lái)三年，江蘇省作協(xié)將和鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)一起，積極推廣“三個(gè)一百”活動(dòng)：在江蘇全省設(shè)立100所“校園文學(xué)基地”，培養(yǎng)100名文學(xué)少年，舉辦100場(chǎng)名家進(jìn)校園活動(dòng)，在全省大、中、小學(xué)校園，營(yíng)造濃厚的文學(xué)氛圍，推動(dòng)文學(xué)校園與新教育實(shí)踐有效融合。

在 “紅心向黨 書(shū)香海安”——海安市全民閱讀推動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，江蘇省作協(xié)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、副主席丁捷為海陵中學(xué)、海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)頒授“校園文學(xué)基地”銅牌。韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)出版協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)聶震寧出席授牌儀式。

海安市委常委、宣傳部部長(zhǎng)王榮貴表示，海安市近年來(lái)積極推動(dòng)全民閱讀，構(gòu)建“書(shū)香海安”，通過(guò)創(chuàng)建農(nóng)家書(shū)屋、設(shè)立全民讀書(shū)節(jié)、建設(shè)24小時(shí)城市書(shū)房等工程，使閱讀逐漸融入人們的日常生活，全民閱讀蔚然成風(fēng)。

隨后，由江蘇鳳凰文藝出版社總編輯范紅升代表出版社向海安市圖書(shū)館贈(zèng)送“鳳凰引讀者”系列圖書(shū)。該系列圖書(shū)由文藝出版社精心打造，以學(xué)生成長(zhǎng)為核心目標(biāo)，著眼于中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、閱讀力和寫(xiě)作能力的提升。

下午，韜奮基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)聶震寧與丁捷分別給在場(chǎng)的讀者做了精彩的講座。

聶震寧的《閱讀力決定學(xué)習(xí)力：提高閱讀力的11堂課》為“鳳凰引讀者”系列的指導(dǎo)用書(shū)。聶震寧表示，當(dāng)一個(gè)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)毅力之后，其學(xué)習(xí)的成敗將主要取決于其學(xué)習(xí)能力，而要提高學(xué)習(xí)能力，起決定性作用的正是其閱讀能力。而思辨閱讀正是提高閱讀力的策略與方法，同時(shí)閱讀能力的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和培養(yǎng)。因此，我們更應(yīng)該堅(jiān)持推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，為青少年打造更好的閱讀時(shí)代。

丁捷則以“柔性時(shí)代的剛性閱讀”為主題開(kāi)講，他聯(lián)系時(shí)代、國(guó)家談?wù)撻喿x經(jīng)典的重要性。他認(rèn)為在刷屏?xí)r代，閱讀經(jīng)典仍應(yīng)該放在第一位。刷屏只是為了交際與娛樂(lè)，但我們還需閱讀紙質(zhì)書(shū)，讀書(shū)在任何時(shí)代都是一種剛需。剛剛過(guò)去的2020，新冠疫情給整個(gè)社會(huì)和個(gè)人都帶來(lái)了巨大的沖擊和影響，大家都記憶深刻，但是讀書(shū)成為大家在居家抗疫時(shí)的重要方式。丁捷也圍繞著后疫情時(shí)代我們應(yīng)該優(yōu)先讀什么書(shū)與讀者分享了自己的想法。