“在每個(gè)孩子的成長過程中，兒童文學(xué)總是起著舉足輕重的教育意義。華東師范大學(xué)出版社對(duì)教育有著深深的執(zhí)念，我們每出版一本兒童文學(xué)圖書，都在琢磨著一個(gè)問題：這本書能給青少年讀者，尤其是兒童讀者帶來什么？”今天下午，在華東師范大學(xué)出版社學(xué)前社會(huì)議室舉行的“2021年上海市兒童文學(xué)迎春座談會(huì)”上，華東師范大學(xué)出版社社長王焰說：“優(yōu)秀的原創(chuàng)兒童文學(xué)作品，應(yīng)當(dāng)兼具民族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代價(jià)值與內(nèi)涵、兒童情感和認(rèn)知規(guī)律，并在文學(xué)表達(dá)形式上與國際接軌?！?/p>

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 官方圖

王焰還舉例說明：“《新說山海經(jīng)》在中國作為主賓國的2018年意大利博洛尼亞書展中大放光彩?！缎抡f山海經(jīng)》衍生的繪本《白鹿記》，版權(quán)輸出到了意大利、馬來西亞等國，實(shí)現(xiàn)了文化‘走出去’?！?/p>

座談會(huì)上揭曉了2019-2020年度“上海好作品”12篇：兒童小說有李學(xué)斌的《錯(cuò)位》、袁博的《披毛犀愣角》、黃穎曌的《南秋的月光》、霍聃的《靜靜的冬營地》、李酈的《鳳凰飛過梧桐樹》、周雪鷗的《送作業(yè)本》。童話有于曉丹的《月亮街的白兔子》、王文婧的《大嘴波波魚》、胡連娟的《有魔法的小房間》；兒童散文為江亦純的《給小熊維尼的一封信》；兒童歷史故事為周銳的《張飛審瓜》。兒童詩好作品是金敏的《沒有人的時(shí)候》。

上海市兒童文學(xué)研究推廣學(xué)會(huì)會(huì)長、華東師范大學(xué)教授張錦江認(rèn)為：“本屆獲獎(jiǎng)的12位作家中，有八位是年輕人，這是一次上海兒童文學(xué)的青春亮相。”

據(jù)介紹，“上海好作品”獎(jiǎng)是上海市本土作家發(fā)表在本市兒童文學(xué)報(bào)刊上短篇作品的一項(xiàng)年度獎(jiǎng)項(xiàng)。除了去年因疫情停擺，到現(xiàn)在已是第九屆。這項(xiàng)評(píng)選的宗旨在于推動(dòng)上海國際大都市兒童文學(xué)短篇作品的繁榮、展示上海本土作家的短篇作品的風(fēng)采與品質(zhì)，鼓勵(lì)上海兒童報(bào)刊多出本土兒童文學(xué)短篇新作、佳作，以保持上海兒童文學(xué)重鎮(zhèn)的持續(xù)優(yōu)勢(shì)。九年來，“上海好作品”已評(píng)選出73篇上海作家的短篇佳作，包含了老中青三代作家的作品。

張錦江點(diǎn)評(píng)了獲獎(jiǎng)作品，同時(shí)提醒年輕作者要珍惜美好的青春年華。他指出，青春們要在文學(xué)的馬拉松賽跑中不敗下陣來，至少經(jīng)受三方面比拼：其一是文學(xué)語言的錘煉，“兒童文學(xué)長期以來不注重文學(xué)的語言藝術(shù)性。往往被童趣、童心的故事所忽視，作品中常常只見兒童不見文學(xué)，這一現(xiàn)象成了許多年輕寫作者的頑瘴固疾?！逼涠俏膶W(xué)素養(yǎng)的儲(chǔ)備，學(xué)識(shí)是成為一個(gè)作家的必備條件，“兒童文學(xué)作品缺少知識(shí)性、趣味性，都是因?yàn)樽髡咧R(shí)貧乏造成的，以至于作品雷同化、概念化?！逼淙俏膶W(xué)生活的積累，今天的日子是和平安逸的，沒有大喜大悲，沒有生死考驗(yàn)，對(duì)于青春寫手們并非好事，“沒有特殊的遭遇，特別的生活境遇，要成為一個(gè)好的作家，是幾乎沒有可能的，作家的生活命運(yùn)決定了作品走向，決定了作家的成敗?！睆堝\江希望永遠(yuǎn)為孩子們寫作：“青春永遠(yuǎn)是陽光使者、月光下的螢火蟲?！?/p>