“立華彩之風(fēng)骨，強(qiáng)中國(guó)之少年?！庇芍醒霃V播電視總臺(tái)文藝節(jié)目中心推出的首檔臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)國(guó)風(fēng)少年創(chuàng)演節(jié)目《上線(xiàn)吧！華彩少年》第三期播出。延續(xù)上期節(jié)目，6位少年成功上線(xiàn)，剩余29名少年將按照綜合成績(jī)，進(jìn)行1對(duì)1創(chuàng)意加演。若前兩期節(jié)目的關(guān)鍵詞定格于“華彩”，第三期則以“突破”入幕，展開(kāi)一場(chǎng)又一場(chǎng)名為“展現(xiàn)少年力量”的創(chuàng)意盛宴。

何為少年力量？那是李白筆下“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”的壯志勇氣，亦蘊(yùn)含于一輩又一輩“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的深厚寄語(yǔ)里?！渡暇€(xiàn)吧！華彩少年》將傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新結(jié)合，以全新的國(guó)風(fēng)形式講述傳統(tǒng)文化之魅力，多元舞臺(tái)彰顯“華彩少年”之青春力量。

強(qiáng)強(qiáng)交鋒勇者勝，敢闖敢拼展青春風(fēng)采

少年當(dāng)不負(fù)韶華，勇敢逐夢(mèng)，第三期的舞臺(tái)上便迎來(lái)這樣一群勇者。初舞臺(tái)時(shí)以輕靈身姿“化魚(yú)”的張樂(lè)瑤搖身一變?yōu)榛盍ι倥?，一首與扇子舞結(jié)合的《水仙》唱出少女甜美；程宇吉以女子之軀舞出蒙古族漢子的豪爽奔放，用蒙古族筷子舞《吉祥頌》表達(dá)自我突破的決心；從未在臺(tái)上亮過(guò)歌喉的劉津言在與程宇吉的1對(duì)1加演中不遑多讓?zhuān)靡皇捉蝗谥{和兒時(shí)記憶的《小白船》表達(dá)自我，做出不一樣的嘗試；放下木偶戲，執(zhí)起吉他彈唱的徐一航則用一首溫暖小曲將上線(xiàn)官們帶入“丟手絹”的童年故事里。選手們的勇氣被上線(xiàn)官點(diǎn)贊：“在舞臺(tái)上敢闖敢拼，展現(xiàn)了華彩少年敢于嘗試的一面?！?/p>

一只大堂鼓，兩把擊鼓錘，賦予在往期節(jié)目中文質(zhì)彬彬的少年以血?dú)夥絼傊?，這是來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的少年鄭吏佑至今為止對(duì)自我突破的最大嘗試。他將現(xiàn)代說(shuō)唱、街舞與大堂鼓、朗誦相結(jié)合，以身將唱詞生動(dòng)地詮釋?zhuān)骸澳哉Z(yǔ)，且看那翩翩少年郎”。實(shí)力派唱將湛嘉麗則選擇魔術(shù)作為自己的突破點(diǎn)，將音樂(lè)劇與魔術(shù)相結(jié)合，《新尋仙·憶仙姿》在魔術(shù)裝點(diǎn)下頗顯出幾分仙夢(mèng)繚繞，一縷“華彩”自她手中舞起。

古風(fēng)今韻國(guó)風(fēng)創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化展現(xiàn)當(dāng)代魅力

如何推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代化、大眾化，既有傳統(tǒng)文化內(nèi)核，又貼合當(dāng)代表達(dá)易被大眾所接受，亦是《上線(xiàn)吧！華彩少年》始終探索的課題，它在本期節(jié)目中給出了新的答案。當(dāng)西域之路上唱響飽含民族特色的長(zhǎng)調(diào)，聚來(lái)提用一曲《不鼓自鳴》為觀(guān)眾展開(kāi)一幅“冷火銀沙，幻色晚霞”；房靜用大鼓和颯爽說(shuō)唱演繹《楊門(mén)》，被上線(xiàn)官們公認(rèn)“氣質(zhì)與別人不一樣，本就像楊門(mén)女將”的她吐字間鏗鏘有力，“勇善忠義”的唱詞亦道盡中華自古流傳至今的楊門(mén)精神。

田苗苗將京劇與時(shí)下流行的脫口秀相結(jié)合，頗具創(chuàng)新的演繹、對(duì)同伴們細(xì)心的觀(guān)察與形象的唱詞贏(yíng)得現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片，合轍押韻間不免讓觀(guān)眾感慨：“原來(lái)如今的流行，在百年前便已有其形?！迸c她1對(duì)1加演的方洋飛則嘗試以《颯》詮釋“國(guó)風(fēng)”，蒙古族舞、朝鮮族舞、維吾爾族舞、藏族舞的精彩串聯(lián)；王玥則將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)擊樂(lè)器撒拉姬、三個(gè)碗、牛胯骨、漁鼓與現(xiàn)代的打碟相結(jié)合，一首《響》雖不盡完美，卻滿(mǎn)含她想要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心。

黃欣苑說(shuō)唱與戲腔融合的《我的新衣》、馮晟畫(huà)面感十足的吉他彈唱《思合院》、卞子嚴(yán)以“趕雞”開(kāi)場(chǎng)的《別甘心你》、方書(shū)劍的音樂(lè)劇選段《萬(wàn)千微光》與黃子弘凡將古曲與現(xiàn)代電子音樂(lè)元素結(jié)合的《鳳凰于飛》......或許“傳統(tǒng)文化新表達(dá)”的探索之路漫漫，然少年們已以行動(dòng)與作品表達(dá)出他們“將上下而求索”的決心，這也成為第三期《上線(xiàn)吧！華彩少年》最終的華彩時(shí)刻。

本期節(jié)目共有18位少年完成了創(chuàng)意加演舞臺(tái)，其中，田苗苗、湛嘉麗、張樂(lè)瑤、王玥、劉津言、田軒寧及馮晟率先上線(xiàn)，與在初舞臺(tái)綜合排名靠前的6位選手一同進(jìn)入“上線(xiàn)區(qū)”。在下期節(jié)目中，未上場(chǎng)的11位少年將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意加演舞臺(tái)，《上線(xiàn)吧！華彩少年》，每周五晚八點(diǎn)檔，CCTV-1綜合頻道、央視頻、西瓜視頻同步播出，上線(xiàn)名單即將揭曉。

記住鄉(xiāng)愁贊美家鄉(xiāng)，國(guó)風(fēng)少年成長(zhǎng)計(jì)劃獲關(guān)注

看得見(jiàn)山、望得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁，這是一種植根于民族文化土壤，傳承和播撒播博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷?！渡暇€(xiàn)吧！華彩少年》節(jié)目組創(chuàng)造性地開(kāi)啟“國(guó)風(fēng)少年成長(zhǎng)計(jì)劃”，與華彩少年們一同努力，用藝術(shù)創(chuàng)作去思考與表達(dá)，用創(chuàng)新演繹講述新時(shí)代的中國(guó)故事，為弘揚(yáng)國(guó)風(fēng)文化持續(xù)發(fā)力。

近日，2020年國(guó)慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》在西瓜視頻全網(wǎng)獨(dú)播。節(jié)目聯(lián)動(dòng)西瓜視頻，打造的“華彩少年X家鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)推廣曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》，也將于1月30日上午10點(diǎn)在西瓜視頻上線(xiàn)。華彩少年們傾力獻(xiàn)聲，以“國(guó)風(fēng)”、“戲曲”將鄉(xiāng)情之歌用不同方式呈現(xiàn)，把對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和感情傳遞給當(dāng)代年輕人，以青春的方式唱燃心中的家鄉(xiāng)。

無(wú)論是節(jié)目?jī)?nèi)容制作上對(duì)傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的努力探索，還是“國(guó)風(fēng)少年成長(zhǎng)計(jì)劃”勇于承擔(dān)文化傳播主體的職責(zé)和使命，《上線(xiàn)吧！華彩少年》獲得觀(guān)眾好評(píng)，以及媒體持續(xù)熱議。《人民日?qǐng)?bào)》用題為《理念更新，傳統(tǒng)文化“上新”》的專(zhuān)欄文章介紹《上線(xiàn)吧！華彩少年》，贊揚(yáng)節(jié)目向觀(guān)眾展現(xiàn)了青春力量和傳統(tǒng)文化的相遇，“節(jié)目創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，向更多人傳遞我們的精神之美、價(jià)值之美，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代表達(dá)美美與共”；《人民政協(xié)報(bào)》刊載中國(guó)傳媒大學(xué)張國(guó)濤教授的署名文章：“傳統(tǒng)文化之所以能夠被代代傳承，關(guān)鍵就在于青少年群體的接受與認(rèn)可，《上線(xiàn)吧！華彩少年》以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓青少年深度參與其中，讓青少年精神氣質(zhì)得以升華、文化品位得以涵養(yǎng)的同時(shí)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青年一代中扎根發(fā)芽，這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的充分尊重，更是推動(dòng)傳統(tǒng)文化代代傳承、流傳不息的不懈努力?！?/p>