《古詩(shī)課》 作者：史杰鵬 出版社：花城出版社 出版時(shí)間：2020年10月 ISBN：9787536092129 定價(jià)：58.00元

作為古典語(yǔ)言學(xué)者的貓爸爸，經(jīng)常被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“孩子到底要不要學(xué)古詩(shī)詞？背了那些，有什么用？”

學(xué)古詩(shī)詞似乎確實(shí)沒(méi)有能立刻看見(jiàn)的用處，它既不能蓋房子，也不能造飛船。但作為人，除了吃飯睡覺(jué)、蓋房子、造飛船，我們還有其他需求。比如，我們希望表達(dá)自我，也希望能通過(guò)表達(dá)自我，從茫茫人海中尋求心靈的小伙伴。

我們腦子里大多有過(guò)倏忽而逝的一點(diǎn)靈光，它是那樣的悸動(dòng)人心。然而閃念只是一瞬，我們的描摹能力又貧乏得可憐，無(wú)法用精確的文字來(lái)捕捉。我們看在眼里，想在心里，卻說(shuō)不出來(lái)。可就有那么多的天才，把這些細(xì)微的感受用五個(gè)字、七個(gè)字就表達(dá)得淋漓盡致。我們看到這些句子，簡(jiǎn)直感動(dòng)得要落淚。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的那個(gè)人，他也有過(guò)我這樣的感受, 不但有過(guò)我這樣的感受，居然還說(shuō)得那么簡(jiǎn)單清楚，那么美。這些偉大的作品，在千載之下的我們讀來(lái)，竟然如遇知音，如逢故人，簡(jiǎn)直讓人懷疑他們是否穿越時(shí)空，窺探過(guò)我們的小心靈。

這就是詩(shī)詞的作用，它是和我們心意交通的小伙伴。它廣博而慷慨，千年的明月清風(fēng)、春花秋草，情人怨遙夜，征戰(zhàn)幾時(shí)回，君自故鄉(xiāng)來(lái)，但見(jiàn)丘與墳，我們總能找到最渴望的那一份慰藉。

它還忠誠(chéng)，只要背下來(lái)，就永遠(yuǎn)、全部屬于你。

那么，要怎么才能背下來(lái)呢？有一個(gè)訣竅：

準(zhǔn)確理解字詞。

離開(kāi)理解，字詞和句子就只是一些無(wú)意義的音節(jié)，記憶很難，也無(wú)法長(zhǎng)久。我們家貓貓就是這樣的典型。

貓貓?jiān)诒本┥弦荒昙?jí)時(shí)，一本《小學(xué)生必背75 首詩(shī)詞》出現(xiàn)在她的書(shū)包里。老師每天帶著早讀，日積月累，她也背了不少篇目。但到了東京，敞放了一個(gè)月，我們?cè)倌靡恍┚渥訂?wèn)她，她卻毫無(wú)記憶。問(wèn)她知道這些詩(shī)的意思嗎？她說(shuō)，老師沒(méi)有講過(guò)。她不太知道那些句子到底是哪些字，那些字到底又是什么意思，她只背下了組合在一起的音節(jié)。

翻開(kāi)她的75 首課本，我們發(fā)現(xiàn)，字詞的解釋基本是沿用古人舊注，這些注釋中有的是古人注錯(cuò)了的，后世學(xué)者已經(jīng)修正；而有些字詞則完全沒(méi)有注釋?zhuān)驗(yàn)楣湃顺Ｓ?，他們覺(jué)得不需要解釋?zhuān)F(xiàn)在的孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那些詞，需要詳細(xì)的講解。

于是我們?cè)囍约阂皇滓皇兹ソo貓貓講解這些詩(shī)詞。先從那些沒(méi)有講明白的字詞開(kāi)始。

字詞疏通是貓爸爸無(wú)可爭(zhēng)議的強(qiáng)項(xiàng)，從訓(xùn)詁學(xué)的角度搞明白了字詞，簡(jiǎn)直就像掌握了通關(guān)寶典，一通百通，以后再學(xué)新的詩(shī)詞或者文言文，一般來(lái)說(shuō)，就不用時(shí)時(shí)去翻字典了，看到別人的注釋?zhuān)材芊直婺切┳⑨屖菍?duì)的還是錯(cuò)的。

舉個(gè)例子。

李嶠的《風(fēng)》里，有“解落三秋葉”一句。這個(gè)“解”字，我們看到注釋說(shuō)可以解釋為“能”。但為什么“解”是“能”的意思呢？這很有些沒(méi)頭沒(méi)腦。沒(méi)頭沒(méi)腦，自然就很難記明白。貓爸爸用訓(xùn)詁學(xué)的知識(shí)講解了它的源流?！敖狻边@個(gè)字，本義是用刀把牛角從牛身上割開(kāi)，引申為凡是分開(kāi)什么都可以說(shuō)“解”。比如解開(kāi)衣服，解開(kāi)鞋帶，解脫束縛，解放思想。搞清楚一個(gè)數(shù)學(xué)題，叫“解題”；講清楚一句古文，叫解釋。別人給你解釋問(wèn)題，你看見(jiàn)那個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)分開(kāi)，于是豁然開(kāi)朗，好像解開(kāi)了心中的死結(jié)，這叫“解悟”。所以，解，可以引申為懂得了，理解了。懂得了，當(dāng)

然就會(huì)做，于是又引申為“能干”“能夠”。唐玄宗把楊貴妃稱(chēng)為“解語(yǔ)花”，就是指“懂得說(shuō)話(huà)的花朵”“能夠說(shuō)話(huà)的花朵”，因?yàn)橐话愕幕ǘ潆m然美麗，卻不會(huì)說(shuō)話(huà)，但楊貴妃能。這句詩(shī)里的“解”，也是“能”的意思，“解落三秋葉”，就是能吹落深秋的葉子。

理解到這個(gè)程度，再考背誦，實(shí)在很難出錯(cuò)。

因?yàn)檎嬲斫饬?、真正懂的東西，自然而然就會(huì)刻在腦子里，想忘記都難。譬如歡樂(lè)和痛苦，也是因?yàn)槲覀冋鎸?shí)地經(jīng)歷過(guò)，完全地理解和懂得，所以難忘。