01

《面對疫情，教育何為？》

朱永新、陶新華 主編

華東師范大學(xué)出版社

面對這場突如其來的重大疫情，教育工作者如何把災(zāi)難當(dāng)作教材，把危機(jī)變成機(jī)遇，真正重新構(gòu)建我們的教育？此書匯集了多位資深教育專家、心理健康教育研究者的思考及實踐。

02

《中國抗疫簡史》

張劍光 著

新華出版社

三千年的抗疫史說明，中國是一個勇于并善于抗擊疫病的國度，有著戰(zhàn)勝各種傳染病的傳統(tǒng)。今天，只要我們發(fā)揮出智慧和潛能，災(zāi)難面前臨危不懼，弘揚中華民族在抗擊疫病中形成的頑強(qiáng)民族精神，我們一定會戰(zhàn)勝各種各樣的疫病。

03

《致命流感：百年治療史》

［美］杰里米·布朗 著

王晨瑜 譯

社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社

本書探究了人類發(fā)現(xiàn)流感病毒并與之抗?fàn)幍臍v史，審視了與流感相關(guān)的若干重要問題，旨在提供全面綜合的歷史的同時，探索一條治愈流感的未來路線圖。

04

《君子人格六講》

牟鐘鑒 著

中華書局

本書結(jié)合古代賢哲的論述及今日道德教育建設(shè)的現(xiàn)實和需要，詳細(xì)闡述君子人格養(yǎng)成路徑，系統(tǒng)提出“君子六有”說，有仁義，立人之基；有涵養(yǎng)，美人之性；有操守，挺人之脊；有容量，擴(kuò)人之胸；有坦誠，存人之真；有擔(dān)當(dāng)，盡人之責(zé)。

05

《文人相重》

馬靖云 著

北京出版社

本書依據(jù)作者的親見親聞，真切記述了中國社會科學(xué)院文學(xué)所鄭振鐸、何其芳、沙汀、陳荒煤數(shù)任所長的諸多生活點滴，以及俞平伯、錢鍾書、王伯祥、李健吾、楊絳、羅大岡、羅念生等學(xué)者的日?，嵤?、叢脞遺聞，率皆秉筆直書，首重實錄。

06

《白雪烏鴉》

遲子建 著

人民文學(xué)出版社

小說是根據(jù)1910年冬至1911年春在東北哈爾濱爆發(fā)鼠疫的史實創(chuàng)作的。小說描寫哈爾濱傅家甸地區(qū)的民眾在鼠疫來臨之時遭受的滅頂之災(zāi)。

07

《絲綢之路與唐帝國》

［日］森安孝夫 著

石曉軍 譯

北京日報出版社

本書從七世紀(jì)初唐朝建國開始寫起，直至八世紀(jì)中葉“安史之亂”的發(fā)生。這段時間內(nèi)，唐帝國與境外諸多國家的沖突、往來不斷。在此背景下，作者講述與絲綢之路歷史一體的粟特人的東方發(fā)展史、唐朝的建國史與建國前后突厥的動向、安史之亂為唐帝國帶來的變化與回鶻的活動，并以此定位當(dāng)時世界上最繁榮的唐王朝。

08

《河洛圖》

李佩甫 著

河南文藝出版社

小說以河南鞏義康百萬家族人物為原形，描寫了在河洛文化孕育下，以康秀才、周亭蘭、康悔文為中心的三代人，由“耕讀人家”走向“中原財神”的創(chuàng)業(yè)史。

09

《西中有東：前工業(yè)化時代的中英政治與視覺》

［美］包華石 主講

劉 東 評議主持

上海人民出版社

作者使用了大量視覺材料，如歐洲肖像畫、版畫、印刷小冊子和中國園林、山水畫、石刻、扇面等，通過藝術(shù)作品探討思想的接受與普及程度。同時，通過比對西方著作對中國文獻(xiàn)的翻譯引用與中國思想論著原文，為中西政治思想正本清源，確認(rèn)了啟蒙運動期間存在經(jīng)翻譯實現(xiàn)的智力交換。

10

《勐海植物記》

劉華杰 著

北京大學(xué)出版社

云南西雙版納是我國生物多樣性最為豐富的地區(qū)之一。作者先后6次深入西雙版納勐?？h各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，查閱大量資料，以第一人稱撰寫勐海這片土地上實際生長的植物，為本地居民和外來游客提供最基本的植物分類學(xué)知識和名實對應(yīng)信息。