9月6日至7日，中文在線旗下17K、四月天簽約作家小魚大心、魚歌、平凡魔術(shù)師、風御九秋、皇甫奇、風青陽在弘慧教育發(fā)展基金的工作人員的帶領(lǐng)下，前往張家界桑植縣，進行公益助學走訪。深度走訪當?shù)貎伤袑W，一所高中，與學生們座談，分享人生經(jīng)驗，并進行了深入家訪。

網(wǎng)絡(luò)文學作家的社會使命感

近幾年來，伴隨著各大IP的改編，“網(wǎng)絡(luò)作家”這個身份漸漸浮現(xiàn)在大眾面前。

網(wǎng)絡(luò)作家不同于傳統(tǒng)文學作家，非全文創(chuàng)作后出版紙質(zhì)圖書，與讀者見面。而是借助網(wǎng)絡(luò)平臺，以每天連載的方式每天將最新內(nèi)容推送至讀者手中。

這就注定了網(wǎng)絡(luò)文學的特性——讀者喜愛、強互動、故事框架宏達、天馬行空。很多網(wǎng)絡(luò)小說在讀者的支持之下，能夠連載幾百萬字乃至上千萬字。

盡管，提起網(wǎng)絡(luò)文學，專家學者、大眾讀者、專業(yè)媒體等各界評價褒貶不一，但沒人能夠否定，網(wǎng)絡(luò)文學日益發(fā)展壯大，“追更”已經(jīng)成為時下很多年輕人的一種生活方式；除此之外，越來越多的衍生類型，動畫片、影視劇等也為網(wǎng)絡(luò)作家圈了一波粉絲。

大部分網(wǎng)絡(luò)文學作家是從“讀者”轉(zhuǎn)型的，從早年的“為愛發(fā)電”，到現(xiàn)在的“年入千萬”，很多作家通過幾年的創(chuàng)作與積累，實現(xiàn)了全職寫作的夢想，在于此同時，一個新的命題出現(xiàn)了——“除了寫作，我還能為社會做什么？”

1989年之前，湖南省沅陵縣已經(jīng)有十幾年沒有人考進清華大學，這一年夏天，沅陵縣肖家橋鄉(xiāng)的張帆實現(xiàn)了突破，讓夢想照進現(xiàn)實。2001年，清華大學研究生畢業(yè)后不久后的張帆回到家鄉(xiāng)設(shè)立獎學金幫助因貧困而失學的學弟學妹，這就是筑夢計劃。

“我是農(nóng)民的兒子，我能順利完成學業(yè)離不開父老鄉(xiāng)親的幫助，我的命運因教育而改變，我相信家鄉(xiāng)那些孩子的命運也是可以改變的”，這是張帆設(shè)立筑夢計劃的初衷。

中文在線從2013年開始，與弘慧攜手，助力困境學子的筑夢計劃，至今已經(jīng)6年。在安鄉(xiāng)縣支持了7所學校總共215人次的學生，今年還會新增100多人次。

今年，中文在線將公益的種子分到作家手里，第一次實現(xiàn)“創(chuàng)作公益力量”，讓作家參與公益，助力公益。

蹇家坡學校作家與學生合影

作家的一天，公益我們在路上

9月6日上午，作家在工作人員的陪同下，分兩組分別前往人潮溪學校與蹇家坡學校。

作家小魚大心、魚歌、平凡魔術(shù)師前往蹇家坡學校，與校長、筑夢中心工作人員一起，在會議室與弘慧學子見面。

弘慧的工作人員主持開場，請學生們和作家們進行自我介紹，分享了五個“我”。在熟悉之后，弘慧的工作人員組織歡迎儀式，歡迎即將加入弘慧的幾位學子，并請作家給學生進行授章儀式并分發(fā)禮物。

儀式結(jié)束之后，作家分享年少時代對自己影響最深的一部作品，小魚大心深情分享《飄》，并鼓勵學子們：明天又是新的一天，一定要堅持不懈讀書，迎來每一個光明的明天。

平凡魔術(shù)師分享《神雕俠侶》，講述中國古典武俠中“俠”的定義，分享“俠”的精神對自己創(chuàng)作的影響。

魚歌推薦《傲慢與偏見》，分享自己的讀后感，尤其少年人，一定要有自己的判斷和觀點，我們會擁有一代獨立自強的少年人，少年強，則國強。

分享之后，作家們把書送給學生，并鼓勵他們努力學習，未來一定會更好。

作家風御九秋、風青陽、皇甫奇前往人潮溪學校，與校長、筑夢中心工作人員一起，在會議室與弘慧學子見面。

面對剛剛加入弘慧的初中學子，作家們?yōu)閷W生們進行授章儀式，并分發(fā)禮物。儀式結(jié)束之后，作家分享年少時代對自己影響最深的一部作品，皇甫奇分享《資治通鑒》，并鼓勵學生們一定多讀歷史，先讀《史記》，再讀《資治通鑒》。

風御九秋分享《三國演義》，在他的觀點里，少年人必須讀《三國》，讀三國能讀懂英雄氣魄，讀懂蕩氣回腸。

風青陽推薦《西游記》，更深入的分享了“孫悟空”這個中國古典英雄形象身上的美好品質(zhì)，能夠給少年人的成長帶來怎樣的啟示。

分享之后，作家們把書送給學生，希望能夠通過分享，鼓勵學生們努力讀書，把握自己的人生路。 

深入家訪，走進學子的家

6日下午，作家們與工作人員在學校老師的陪同之下，分組去到學生家里進行家訪，進一步了解學生們的生活狀況。

家訪家庭多是留守兒童，與祖父母共同生活。父母在外打工，每個月寄回的生活費有限，無法支撐孩子求學。

但孩子們都非?？炭啵煽儍?yōu)秀，常常是獎狀貼滿了墻壁。

作家魚歌日常是兩個孩子的全職媽媽，家訪過程中，她的心情感慨，她家訪的兩個家庭，人員簡單，多是留守兒童，為了謀生，父母常年在外打工，定時會寄錢回家，爺爺奶奶很支持孩子努力學習，并盼望其有一天，孩子們能走出大山。雖然家境不好，但孩子們還是健康陽光，對未來充滿了希望。

風青陽和風御九秋兩位作家，被家訪孩子的刻苦精神感動，分別表示愿意資助孩子考上高中后三年的生活費與學費。

新生班開班儀式

6日傍晚8點，新的高一弘慧班開班儀式在桑植縣一中的會議室正式啟動。

一中校長、弘慧筑夢中心主任分別進行了講話。弘慧班的學生代表——一名高二的弘慧學生也進行了講話，分享了自己對弘慧班的感受，鼓勵新生努力學習，公共進步。隨后，弘慧班的班主任與新生見面，并發(fā)言。

作家小魚大心作了主題演講，作為網(wǎng)文作家的他們更為清楚的一個真理是“一分耕耘一分收獲”，很多人只能看到他們“一書封神”的意氣風發(fā)，卻沒看到這背后，他們付出的心血——長時間面對電腦寫作，作家多多少少都會有一些職業(yè)病；為了保持每天不少于一萬字的創(chuàng)作速度，作家們嘔心瀝血；一年三百六十五天，作家?guī)缀跞隉o休，每天都在創(chuàng)作。

哪怕是這樣，足夠勤奮，都只是具備了成功的基本條件而已。

讀書能夠令人開闊眼界，令人保持謙遜、豁達；勤奮讓人積極上進，一生不斷前行，積累，實現(xiàn)個人價值，也為社會創(chuàng)造更多財富、實現(xiàn)更偉大的意義。

主題演講之后，作家小魚大心、魚歌、平凡魔術(shù)師、風御九秋、皇甫奇、風青陽六位作家，與學子們一起參與了“真人圖書館”的活動，作家分享自己的“人生關(guān)鍵詞”，與學子們共同分享，討論。

他們熱忱的，毫無私心的去分享自己的人生經(jīng)驗，希望能夠鼓勵眼前這些格外辛苦的學子們，堅持、積極、努力進學。

人的一生，也許只要不斷努力，終可抵達羅馬。正如同很多網(wǎng)絡(luò)小說中描寫的一個非常平凡的少年，不認命，不服輸，為了心中的理想，尋求真相，披荊斬棘波瀾壯闊的一生。我們每個人，也都將面對這樣的一生。

活動結(jié)束后，作家們表達，在“利他”的過程當中，他們照亮了自己，找到了作為網(wǎng)絡(luò)文學作家，除了創(chuàng)作出好作品之外，另一種社會使命感，即通過有影響力的作家、讓更多的讀者關(guān)注公益，參與公益。

讓網(wǎng)絡(luò)文學在文藝之外的另一個維度里，發(fā)光、發(fā)熱。

99公益日，中文在線17K四月天，協(xié)同旗下作家們在線上發(fā)起“一起捐”活動，共計募集善款57423.44元，其中配捐16312.73元。

作家們希望，播種下的，是一顆會燎原的火種。