今年，全國政協(xié)委員吳文科將眼光從曲藝門類延展至民族文化的傳承及日常生活的點(diǎn)滴，關(guān)注的主要問題是如何在全球化時代捍衛(wèi)和維護(hù)漢語的純潔性，給中華文化的延續(xù)與傳承營造一個具有規(guī)則意識的好環(huán)境。

吳文科告訴記者，隨著對外開放的不斷擴(kuò)大與現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，一些新的語言詞匯以更大規(guī)模、更快速度涌現(xiàn)出來。其中一些缺失翻譯轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的外來語“搬用”和“植入”現(xiàn)象，使?jié)h語表達(dá)的完整性和規(guī)范性受到巨大沖擊。對此他表現(xiàn)出極大的憂慮。吳文科舉例談到，外來語匯尤其是一些英語縮略語的直接搬用，越來越顯普遍。從GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）、GNP（國民生產(chǎn)總值）、CPI（居民消費(fèi)價格指數(shù)）等經(jīng)濟(jì)術(shù)語，到WTO（世界貿(mào)易組織）、G20（20國集團(tuán)）和OPEC（石油輸出組織）等國際組織名稱，再到PPT（一種圖形演示文稿軟件）、APP（應(yīng)用軟件）、WiFi（無線寬帶聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）、iPad（蘋果平板電腦）等數(shù)字工具，英語縮略語使用增速之迅速，運(yùn)用之普遍，可以用眼花繚亂來形容，以至于國人自己發(fā)明的數(shù)字通訊應(yīng)用軟件，也要起個“QQ”的“洋名”。這種未經(jīng)漢語規(guī)范翻譯的“偷懶”做法，其實(shí)并不聰明。比如很多人都使用的一個外來語“IP”,由于語境的差異，意涵會截然不同——有人以為是互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址，有人則認(rèn)為是知識產(chǎn)權(quán)，溝通中難免產(chǎn)生分歧。特別是近年來網(wǎng)絡(luò)語言的無序運(yùn)用和粗鄙肆虐，不僅使語言的溝通作用出現(xiàn)錯位并加大了代際鴻溝，而且也對漢語的規(guī)范性和純潔性造成了巨大沖擊。

為此，吳文科建議，科技界有科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會，人文科學(xué)與社會科學(xué)中也應(yīng)考慮引入有關(guān)名詞、語詞的審查機(jī)制，藉以增強(qiáng)交流績效，維護(hù)文化安全。

作為全國政協(xié)委員，吳文科深感責(zé)任重大。他說：“參政議政意味著要為國家、民族和社會盡一份心力。因此必須仔細(xì)認(rèn)真、謙恭嚴(yán)謹(jǐn)。要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，抱著真誠與敬畏的心態(tài)，反映社情民意，提出有益建議。所有提案，沒有調(diào)查清楚的不提，沒有思考明白的不提，不能辜負(fù)黨和人民的信任與重托，要盡己所能，增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，付出建設(shè)性的努力?！?/p>

吳文科對于本職工作的態(tài)度也是如此，他的學(xué)術(shù)主張中非常重視對于曲藝本體的厘清與界定。他用這句話總結(jié)堅(jiān)守背后的理論意義——“萬丈高樓平地起，樹高千尺不離根”。根和本是創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)與前提。他告訴記者，在去年3月天津舉辦的“第九屆中國曲藝節(jié)”中，有5臺大型曲藝劇參演，然而所謂的“曲藝劇”實(shí)際上是屬戲劇的范疇；在全國曲藝行業(yè)最高專業(yè)獎項(xiàng)“中國曲藝牡丹獎”第十屆的評選中，仍然存在著將屬戲劇形態(tài)的“小品”劇本頒給曲藝“文學(xué)獎”的現(xiàn)象。

談到曲藝院團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，吳文科表示，現(xiàn)在許多曲藝院團(tuán)為了生計(jì)，紛紛去排演話劇和音樂劇，使得本來就很有限的人力、財(cái)力和物力無法用到排演曲藝節(jié)目的“刀刃”上，客觀上削弱了對于曲藝的投入，也從一個側(cè)面透示出曲藝工作者文化自信的不足與藝術(shù)自覺的缺失。另外，有些國營曲藝院團(tuán)的創(chuàng)演常常陷入主題先行、題材決定的囹圄，而一些民營曲藝班社在競爭白熱化的嚴(yán)酷市場環(huán)境中往往由于迎合部分觀眾而誤入低俗、庸俗和媚俗的歧途。他認(rèn)為，國營和民營曲藝院團(tuán)，都需要在競爭的姿態(tài)上往后退一步、在藝術(shù)的追求上往前邁一步。

去年眾多曲藝大家紛紛離世，傳統(tǒng)“師帶徒”的方式也基本式微。針對曲藝界人才培養(yǎng)問題，吳文科談到，在現(xiàn)代社會，任何科學(xué)文化知識與專業(yè)技能的傳承與培養(yǎng)，都有建立自身高等級集約化學(xué)校教育機(jī)制的必要。雖然近年國家在高職院校設(shè)置了大專層級的“曲藝表演”專業(yè)，但專門性系統(tǒng)化的高層次曲藝學(xué)歷教育和學(xué)位授予制度依然空白?！秾W(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012）》兩個指導(dǎo)我國高端人才培養(yǎng)和高等教育發(fā)展的重要政策性文件，均在“藝術(shù)學(xué)”學(xué)科門類之下忽略或遺忘了“曲藝學(xué)”的一級學(xué)科建制及專業(yè)地位設(shè)置。在當(dāng)下非常注重學(xué)歷和文憑的時代，如果曲藝行業(yè)沒有本科以上的專業(yè)教育，就會導(dǎo)致有志于從事曲藝創(chuàng)演和研究的人才“走投無路”，不得其門而入。而現(xiàn)代的師徒相授大多空有虛名，致使曲藝的基礎(chǔ)知識和基本技能得不到系統(tǒng)傳承和全面培養(yǎng)，遇有“改革創(chuàng)新”，就會跨界跑偏，“戲劇化”“歌舞化”“雜?；钡绕x曲藝本體的創(chuàng)演傾向因而時有出現(xiàn)。

近年來，《相聲有新人》等有關(guān)曲藝的電視綜藝節(jié)目受到越來越多青年人的追捧，吳文科說他偶爾也會收看，“其中有幾位天資聰穎的好苗子令人欣喜，如果有行家調(diào)教，有好本子、好平臺托舉，假以時日，定會大有作為?！眳俏目普劦?，現(xiàn)代技術(shù)的傳播對曲藝發(fā)展影響很大，電視臺給相聲推廣與發(fā)展搭建平臺的做法值得肯定。此類節(jié)目的熱播也從一個側(cè)面反映出，當(dāng)今年輕人對相聲等傳統(tǒng)藝術(shù)也是十分喜愛的。相聲藝人應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的才能，進(jìn)一步挖掘相聲本應(yīng)具備的文學(xué)智慧、幽默品性、語言技巧和喜劇精神，以此回饋我們的受眾。同時他也希望，有更多的電視和網(wǎng)絡(luò)平臺能夠關(guān)注和促進(jìn)曲藝發(fā)展。