“習(xí)近平總書記的重要講話語重心長(zhǎng)，切中肯綮，讓我受益匪淺。”聆聽了習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員時(shí)的重要講話，中國(guó)音樂學(xué)院院長(zhǎng)王黎光委員有一個(gè)深刻的感受：藝術(shù)創(chuàng)作需要根據(jù)基本國(guó)情，確定根本方向，找到恰當(dāng)方式方法。

“歷史上的經(jīng)典名作，無不烙下了時(shí)代印跡。”王黎光委員認(rèn)為，“我們要從當(dāng)代中國(guó)的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感，深刻反映我們這個(gè)時(shí)代的歷史巨變，描繪我們這個(gè)時(shí)代的精神圖譜?！?/p>

習(xí)近平總書記指出，文化文藝工作者要走進(jìn)實(shí)踐深處，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。王黎光委員認(rèn)為，堅(jiān)持以人民為中心的理念，不僅適用于文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造，對(duì)于藝術(shù)教育同樣具有重要指導(dǎo)意義。

“藝術(shù)教育主要是把手段、技巧傳授給學(xué)生，但進(jìn)一步提升藝術(shù)能力就需要憑借才華。藝術(shù)才華一定是從生活中來?！蓖趵韫馕瘑T說，“文化藝術(shù)工作者不僅要接受學(xué)校教育，還必須‘五體投地’地?fù)湎蛏?，觸摸神州大地，看遍綠水青山，品嘗五谷滋味，聆聽濃郁鄉(xiāng)音，形成文化自覺，堅(jiān)定文化自信”。

“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造真正的方向是大眾，如果我們的作品不能被大眾所理解、接受，其價(jià)值就不能得到充分的體現(xiàn)?！蓖趵韫馕瘑T說，這正是習(xí)近平總書記指出的，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個(gè)根本問題。