工藝之美,匠人之心 ——“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”編輯手記
“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”
《瓷》《紙》《茶》《扇》
適讀:6歲+
浙江少年兒童出版社
2018年11月出版
推薦語(yǔ)
中華傳統(tǒng)工匠的技藝是蟄伏在華夏大地上古老中華的文明印記和民族記憶。它同工匠之精神匯聚成一股生生不息的中國(guó)力量。“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”用中國(guó)故事的講述方式、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式,將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫(huà)之美、設(shè)計(jì)之美中,展現(xiàn)了工匠們精湛高超的技藝、溫厚善良的品格和處世立業(yè)的風(fēng)骨。仿佛具有穿越時(shí)空的魔力,讓人感同身受中華民族博大精深的文化傳承和積淀,如同朝圣般接受了一次中華傳統(tǒng)文化的洗禮。
——中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席 潘公凱
專家評(píng)介
“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”的文字頗具美感,它把原本枯燥的工匠技藝,通過(guò)作者巧妙的構(gòu)思,寫(xiě)成簡(jiǎn)潔易懂、樸實(shí)流暢、人情濃厚、場(chǎng)面豐富、情景交融的科普讀物。此書(shū)另一妙處是采用繪本形式,將祖國(guó)傳統(tǒng)工匠技藝的故事用傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的形式表現(xiàn),使之做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,可謂珠聯(lián)璧合。畫(huà)面的構(gòu)圖生動(dòng)、形象活潑、設(shè)色雅致,展現(xiàn)了畫(huà)家深厚的功底與精湛的藝術(shù)水準(zhǔn)。
——浙江省作協(xié)原副主席 傅通先
編輯手記:
工匠最早指的是手工業(yè)者,他們?cè)诠糯环Q為“百工”,是具有非凡智慧的“創(chuàng)物者”。他們沉浸在手工藝的世界里,慢慢打磨自己的手藝,磨煉自己的心性,用精湛的技藝回報(bào)歲月。中國(guó)傳統(tǒng)手工藝人超凡脫俗的技藝與純粹之美的精神歷經(jīng)式微,卻又代代相承。它已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的部分?!爸腥A文化傳承之匠心 工匠的故事”正是一套用“中國(guó)故事的講述方式、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式”來(lái)講述中國(guó)工匠技藝與精神的繪本。
這套繪本包含了《瓷》《紙》《茶》《扇》四冊(cè),講述了龍泉“青瓷”、富陽(yáng)“竹紙”、龍井“茶葉”、江南的“扇子”幾種傳統(tǒng)手工藝的制作技藝和傳承。翻開(kāi)典雅大氣的書(shū)本,讓人隨書(shū)中的圖文,緩緩進(jìn)入久遠(yuǎn)的年代,感受工匠們平凡樸實(shí)卻氤氳著生氣的日常,釋?xiě)呀箲]與浮躁,細(xì)細(xì)品味匠人心無(wú)旁騖的專注、精益求精的匠心、方正持重的風(fēng)骨氣度,還有幾十年如一日的堅(jiān)守和生生不息地將手藝世代傳承的精神。
《茶》插畫(huà)
在贊嘆工藝之美、匠人們手藝精深的同時(shí),匠人們工作與生活的艱辛也讓人慨嘆,不計(jì)名利的默默付出、對(duì)技藝的敬畏之心、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守讓人敬佩。制瓷燒窯時(shí)需要“緩燒、勤看”,強(qiáng)烈的火光對(duì)窯工的雙眼傷害極大,很多窯工因此失明。瓷器溫婉的背后,卻要付出殘酷的代價(jià)。制作匣缽的工匠也許一輩子也沒(méi)有做過(guò)一件藝術(shù)品,可是每一件杰作的背后都有他們的身影,他們同樣被敬重!青瓷中釉的配方不盡相同,但是瓷人都不會(huì)去打聽(tīng)別家的配方,因?yàn)檫@是行業(yè)的規(guī)矩,更是一種尊重。制紙揭紙時(shí),對(duì)比自己身高的紙,如不小心,瞬間破損,這將是對(duì)前面無(wú)數(shù)工匠的輕慢,工匠們對(duì)這份工作滿懷敬畏之心。客商來(lái)取扇子的時(shí)候,制扇的師傅一定會(huì)把扇子的瑕疵處告訴客商,因?yàn)樗男拍钍恰吧扔需?,常;人要白璧無(wú)瑕”。
《瓷》插畫(huà)
這其中,濃濃的父子之情、手足之情、鄰里之情、師徒之情、朋友之情,中國(guó)人特有的人情味浸洇在簡(jiǎn)約靈動(dòng)的文字和氣韻生動(dòng)的水墨畫(huà)卷中。這種種繾綣的情感是中國(guó)人人文精神和人文情懷的延續(xù),樸素卻又溫暖。這是《瓷》中,家里媳婦的勤勞操持,將一家老小的日常生活打點(diǎn)得舒適溫馨;是《茶》中,茶人炒制茶青時(shí),父子搭檔、兄弟配合、鄰里互助的默契配合;是《紙》中,男孩們?cè)缭珙I(lǐng)悟到的對(duì)家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),將那份制紙的工作不急不緩地落在自己的手上,真誠(chéng)地接過(guò),認(rèn)真地完成;更是《扇》中,做扇套的阿牛娘兒子生病了,扇子鋪的老板請(qǐng)伙計(jì)多給她一成工錢(qián)時(shí),人與人之間的信賴和扶持。
《扇》插畫(huà)
繪畫(huà)的表現(xiàn)是繪本極其重要的一面。這套繪本采用水墨畫(huà)的形式,將傳統(tǒng)工匠的故事娓娓道來(lái),從內(nèi)容到形式,達(dá)到了完美的統(tǒng)一。《瓷》《紙》《茶》由盛元富老先生繪制。盛老先生是著名的中國(guó)畫(huà)、插畫(huà)、連環(huán)畫(huà)家。老先生以繪畫(huà)為樂(lè),雖經(jīng)古稀之年,仍然精神健朗,且筆墨不輟。老先生不幕名利,爽快地答應(yīng)為這套兒童繪本創(chuàng)作插畫(huà),意在為孩子做一點(diǎn)有意義的事。看這三本繪本的創(chuàng)作,老練持重的筆墨揮灑自如,水墨氤氳間可見(jiàn)宋人山水、生活場(chǎng)景的描繪揮一氣呵成。設(shè)色清新拙樸,濃淡相宜?!渡取酚汕嗄昱?huà)家吳珍之女士創(chuàng)作。這是她第一次創(chuàng)作兒童繪本,因?yàn)橄矚g這個(gè)題材,所以欣然接受了繪本的創(chuàng)作。她的的筆墨新穎活潑而又酣暢淋漓、揮灑自如。擅變的水墨流轉(zhuǎn)中,時(shí)而淡雅,時(shí)而濃郁的色彩如流光溢彩般閃爍。兩位畫(huà)家的繪畫(huà)起于心,重于情,得乎趣,單純而又真摯,達(dá)到了中國(guó)畫(huà)意境、氣韻、格調(diào)的境界,賦予平凡的工匠故事以藝術(shù)的審美價(jià)值。
《紙》插畫(huà)
書(shū)籍的裝幀直觀地凸顯圖書(shū)的氣質(zhì)之美。繪本折頁(yè)形式的封面腰封上,呈現(xiàn)了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席潘公凱先生“中國(guó)畫(huà)文化傳承之匠心”的書(shū)法題詞。將腰封展開(kāi),便是一整張意蘊(yùn)生動(dòng)的水墨畫(huà),可謂匠心獨(dú)運(yùn)。圖書(shū)的封面采用的是細(xì)布紋的特種紙,完美地呈現(xiàn)了水墨畫(huà)獨(dú)特的水墨暈染的繪畫(huà)層次和效果,仿佛是一幅畫(huà)在絹布上的古畫(huà),別致典雅。打開(kāi)外封,內(nèi)封的設(shè)計(jì)也是別有意味,采用了立式的豎構(gòu)圖,設(shè)計(jì)語(yǔ)言更加豁達(dá),而有權(quán)重,增加了閱讀上的節(jié)奏感。環(huán)襯用大大的書(shū)法體書(shū)名占據(jù)了整個(gè)跨頁(yè),恣意酣暢。書(shū)名頁(yè)跨頁(yè)通版的設(shè)計(jì),更是大膽而又別出心裁。整個(gè)圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、古樸,給人自然而然的流暢之感。從某種角度來(lái)說(shuō),書(shū)裝是否也可以說(shuō)是一種工藝之美呢?
這里文字的書(shū)寫(xiě)是充滿敬意的,繪畫(huà)的表達(dá)是至真至純的,書(shū)裝的設(shè)計(jì)是真誠(chéng)溫暖的。傳遞給孩子的是傳統(tǒng)文化的浸染,是對(duì)中國(guó)人幾千年來(lái)的珍貴技藝與立業(yè)風(fēng)骨的傳承,同時(shí)將融入中國(guó)人血液中的特有的樸素、純粹、內(nèi)斂的為人處事的品格延續(xù)下來(lái)。這是圖書(shū)更想表達(dá)的一份情懷。所謂“技藝為骨,匠心為魂”,中華民族古老的文明印記和民族之魂也正在于此。中華文化傳承之匠心必將源源不絕,生生不息。
其實(shí),編輯就是一個(gè)工匠,編書(shū)就像是制作一件手工藝品,只要沉靜下來(lái),耐得住寂寞,細(xì)細(xì)打磨,圖書(shū)也會(huì)呈現(xiàn)出讓人賞心悅目的工藝之美。希望這套“將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫(huà)之美、設(shè)計(jì)之美”之中的繪本藝術(shù)生命長(zhǎng)青。