少兒曲藝作者要有“導(dǎo)演”意識(shí) ——范楊談少兒曲藝創(chuàng)作的“秘訣”
從“東方朔杯”第四屆全國少兒曲藝大賽,到今年在江蘇省張家港市舉辦的第八屆全國少兒曲藝展演,九年間,連續(xù)五屆,每屆都有范楊創(chuàng)作導(dǎo)演的少兒曲藝作品獲獎(jiǎng)或入選展演?!昂芏嗯笥芽戳宋业淖髌肪幸粋€(gè)共同的感覺,說我的作品都是主旋律題材的,都是弘揚(yáng)正能量緊跟時(shí)代步伐的。我開心地回答,因?yàn)檫@是少兒曲藝創(chuàng)作創(chuàng)新的方向,因?yàn)樯賰菏亲鎳奈磥怼?”談起少兒曲藝節(jié)目創(chuàng)作,四川扁月亮少兒語言表演影視培訓(xùn)基地校長、四川省小牡丹藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長范楊頗有心得。近日,就少兒曲藝人才的培養(yǎng)話題,范楊一吐自己的肺腑之言。
“要問這其中有什么秘訣,我會(huì)肯定地說,秘訣就在于我對(duì)少兒曲藝創(chuàng)作的堅(jiān)持與勤奮,就在于創(chuàng)作中我把緊扣時(shí)代主題放在首位,把藝術(shù)性、思想性和價(jià)值取向作為創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn),把頌揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚、弘揚(yáng)正能量、寓教于樂視作自己的創(chuàng)作任務(wù)。 ”范楊舉例說,去年4月,他隨四川省文聯(lián)赴雅安、阿壩開展調(diào)研創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),重走紅軍長征路。“我們一行重走了當(dāng)年紅軍翻越的一座大雪山、海拔4114米的夾金山,親身體驗(yàn)了翻越夾金山的艱辛。一路顛簸,到了山頂風(fēng)雪彌漫,氣溫突降。我身臨其境,感同身受、感慨萬千。當(dāng)年的紅軍之所以能穿著單衣、草鞋,在疾病困擾、嚴(yán)重缺糧的情況下,翻越海拔高、空氣稀薄、終年積雪的夾金山,在壯麗的紅軍長征史上寫下濃墨重彩的篇章,是信念的支撐、是理想的召喚。 ”范楊由此覺得,作為一名曲藝工作者也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念、崇高的理想,“只有這樣,才能創(chuàng)作出有高度、有深度、有溫度的作品” 。
“根據(jù)這次采風(fēng)中的所見所聞和親身體驗(yàn),回來后我以最短的時(shí)間,創(chuàng)作出了這次入選第八屆全國少兒曲藝展演的相聲《尋找祖爺爺?shù)膽?zhàn)斗足跡》?!狈稐钫f,自己搞少兒曲藝創(chuàng)作近十年,“最大的心得就是生活是創(chuàng)作的依據(jù),是創(chuàng)新的根本?!鳖愃七@樣的曲藝創(chuàng)作體驗(yàn),他還有不少。多年來,由他創(chuàng)作的重視環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)城市衛(wèi)生的四川諧劇《環(huán)保監(jiān)督員》,講述5·12汶川大地震后羌族小姑娘爾娜感恩、想念救命恩人的四川諧劇《采訪時(shí)刻》 ,表現(xiàn)女大學(xué)生滿腔熱忱到四川大涼山地區(qū)當(dāng)支教老師、決心為孩子們?cè)絽^(qū)一輩子的四川諧劇《遠(yuǎn)山在呼喚》 ,頌揚(yáng)紅軍精神的偉大、鞭笞腐敗現(xiàn)象的四川諧劇《一根紅薯》 ,加強(qiáng)普法教育的兒童故事《張爺爺抓賊》等,均在全國多個(gè)曲藝大賽、展演中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),獲得專家高度贊揚(yáng)。
“少兒曲藝是藝術(shù)作品,不是口號(hào)報(bào)告。少兒曲藝的創(chuàng)新在解決了創(chuàng)作導(dǎo)向問題后,更要重視其作品的藝術(shù)性和觀賞性,不然作品就沒有生命力,就會(huì)變成口號(hào)報(bào)告的孵化版。 ”從第四屆全國少兒曲藝大賽到第八屆全國少兒曲藝展演,連續(xù)五屆,范楊說自己既是參與者,也是現(xiàn)場(chǎng)觀摩者,“在贊揚(yáng)聲中我也看到個(gè)別節(jié)目的內(nèi)容和題目缺乏深度,口號(hào)報(bào)告的痕跡比較重的問題。少兒曲藝怎樣把時(shí)代主題和藝術(shù)手段巧妙地融合在一起,形成一個(gè)思想性、藝術(shù)性和價(jià)值取向完整結(jié)合的藝術(shù)作品,這是需要認(rèn)真探討和注意的事情。 ”
“孩子承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,表現(xiàn)孩子的藝術(shù)作品必須要有新思想、新理念、新觀點(diǎn)、新的表現(xiàn)手法,并具有先進(jìn)的文化引領(lǐng)。 ”范楊認(rèn)為,這種創(chuàng)新不是說要丟掉曲藝藝術(shù)的特質(zhì)和屬性,而是在完整保留曲藝藝術(shù)本身元素特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,去適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展和人們審美情趣、藝術(shù)欣賞標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新?!八拇ò椭凶骷仪販Y寫的四川清音《秋娃娃》 ,是表現(xiàn)留守兒童的作品,曾在參加第六屆全國少兒曲藝大賽時(shí)榮獲一等獎(jiǎng)。 ”范楊以此舉例說,“在作品中,秦淵用南瓜娃娃、絲瓜娃娃、玉米娃娃、辣椒娃娃、茄子娃娃等農(nóng)作物,來意寫大巴山區(qū)留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)。當(dāng)中有娃娃們想爸想媽盼他們?cè)缁丶业暮魡竞托乃?,但更多的是表現(xiàn)這些南瓜娃娃、絲瓜娃娃、玉米娃娃、辣椒娃娃、茄子娃娃們?cè)邳h的精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí)中、在當(dāng)?shù)卣年P(guān)心下、在社會(huì)愛心人士的關(guān)愛和資助下,快樂生活、健康成長、努力學(xué)習(xí)、積極向上的樂觀態(tài)度。同時(shí),作曲家在音樂上嚴(yán)格把控,讓《秋娃娃》既保留了傳統(tǒng)清音曲牌的元素,又有音樂創(chuàng)新的優(yōu)美。加之交響樂的配器,讓四川清音這種傳統(tǒng)的曲藝演唱形式,散發(fā)出現(xiàn)代旋律的活力。我個(gè)人認(rèn)為,這就是曲藝創(chuàng)新,是在‘新’字上下功夫具有說服力的作品。 ”
“此外,任何一門藝術(shù)的形成,都離不開當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化發(fā)展背景,也離不開姊妹藝術(shù)對(duì)其的影響和借鑒。少兒曲藝題材內(nèi)容和形式在保留傳統(tǒng)、保持曲藝特性不變的情況下,應(yīng)該大膽借用其他藝術(shù)形式,增強(qiáng)曲種感染力,豐滿曲種表現(xiàn)效果。 ”范楊再次舉例說,四川荷葉《娃娃鬧春》將四川荷葉由傳統(tǒng)的一人表演變?yōu)榫艂€(gè)小男孩表演,傳統(tǒng)的四川荷葉是演員站在臺(tái)上敘事說唱,但《娃娃鬧春》一改傳統(tǒng)的表演模式,讓九個(gè)小男孩在臺(tái)上歡快地舞動(dòng)起來,增強(qiáng)了作品的藝術(shù)觀賞效果,“在表演中,小演員手持的打擊樂荷葉(镲) ,一會(huì)兒配合音樂伴奏敲打,一會(huì)兒變成表演中的造型道具,跳進(jìn)跳出,自如運(yùn)用。在人物造型上,九個(gè)小演員全部剃成娃娃頭,全身著綠色衣服,突出了鬧春的特色。我認(rèn)為,這是曲藝借用姊妹藝術(shù)做得較為典型的作品。 ”
隨著當(dāng)代很多少兒曲藝節(jié)目由以前的單人表演發(fā)展為多人表演,范楊與時(shí)俱進(jìn),提倡少兒曲藝作者要有導(dǎo)演意識(shí)。“有了導(dǎo)演意識(shí),你唱詞的故事敘述得會(huì)更有動(dòng)作性,你相聲包袱結(jié)構(gòu)就會(huì)更加響亮,你的創(chuàng)作才會(huì)更加專業(yè)。 ”范楊表示,這是自己經(jīng)過多年創(chuàng)作實(shí)踐的深刻體會(huì)?!坝辛藢?dǎo)演意識(shí),就有了創(chuàng)作的主動(dòng)權(quán),就能考慮到劇本在舞臺(tái)呈現(xiàn)時(shí)的方方面面,比如舞臺(tái)調(diào)度、燈光造型、服裝設(shè)置等等諸多因素,在劇情設(shè)定和人物臺(tái)詞語言上,也就會(huì)考慮到少兒演員表演出來是什么效果。所以,我認(rèn)為作者在創(chuàng)作劇本時(shí)要為演員創(chuàng)造表現(xiàn)條件,要提供給演員在臺(tái)上能充分發(fā)揮自己主觀創(chuàng)造的一切有效手段。 ”
正是因?yàn)榻?jīng)年累積的豐富經(jīng)驗(yàn),使得范楊創(chuàng)辦于2002年的這所少兒語言表演專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——四川扁月亮少兒語言表演影視培訓(xùn)基地,在2013年被四川省曲協(xié)授牌為“四川省曲藝學(xué)?!?。近十年來,該機(jī)構(gòu)自覺堅(jiān)持“出人、出書、走正路”的正確方向,培養(yǎng)了呼延婷、金琳玉、徐睿涵等一批少兒曲藝“明日之星” ?!八麄兒鸵灰钩擅母栊?、靠包裝成名的笑星相比,雖名氣不大,可我覺得是最真實(shí)的人,因?yàn)樗麄冃募儫o邪、年少可塑。 ”范楊說。