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中國作家協(xié)會主管

央美畢業(yè)展上一組以孫悟空為原型的雕塑走紅,借此一批聚焦傳統(tǒng)文化的作品進入大眾視野 用青年人的創(chuàng)新思維為傳統(tǒng)文化賦能
來源:文匯報 | 黃啟哲  2018年07月31日09:05

傳統(tǒng)文化正成為新一代藝術創(chuàng)作者頻頻挖掘的寶庫,透過年輕人的創(chuàng)想,煥發(fā)出前所未有的活力。央美畢業(yè)生王瑞琳創(chuàng)作的一組名為《真假美猴王》的雕塑在網絡意外走紅。圖為《真假美猴王》局部圖。(作者供圖)

說起孫悟空,人們首先浮現腦海的多是頭戴緊箍,身穿虎皮裙,雙目圓瞪的機靈形象。而近期,一組名為《真假美猴王》的雕塑作品在網絡走紅。只見兩尊孫悟空雕像一正一反并排站立,身著鎧甲,紅臉白毛,低頭閉目,似是沉吟。由于顛覆以往的形象與逼真精細的造型,讓網友驚嘆:“感覺他下一秒會睜開眼!”

這組雕塑作品來自中央美術學院研究生畢業(yè)展。其在網絡的意外走紅,也掀起一陣線下觀展熱潮。走進央美畢業(yè)展就會發(fā)現,圍繞中國傳統(tǒng)文化題材的作品有著相當的比重,方言、神話、歷史、民俗,均成為年輕創(chuàng)作者的關注對象。中央美術學院城市設計學院副院長、2010上海世博會中國國家館展示設計總監(jiān)黃建成告訴記者,隨著近兩年傳統(tǒng)文化的復興,學生聚焦傳統(tǒng)文化題材的作品數量逐年有所增長,與此同時,他們視野廣度、深度也進一步加強,從過去表面化地、符號化地展示,轉而向更系統(tǒng)化、更具中國哲學內涵的方向探索。雖然還只是畢業(yè)作品,卻在其中能夠看到當代青年藝術創(chuàng)作者為傳統(tǒng)文化所注入的當代活力。黃建成說: “有新意,就有當代化的可能性,也就能夠讓傳統(tǒng)文化激起當下大眾最廣泛的共鳴?!?/p>

傳統(tǒng)文化正被他們賦予前所未有的面貌,增添了前所未有的創(chuàng)新活力,貼近當下,面向未來。

想用雕塑刀勾勒給世界看東方英雄的新模樣

過去近一個月的時間里, 《真假美猴王》引發(fā)的熱議在繼續(xù)發(fā)酵,把雕塑作者王瑞琳一下推到了公眾視野的中心。面對突然走紅,王瑞琳自己都很意外: “時代變了,雕塑好像不那么小眾了?!?/p>

其實,在業(yè)界看來,并非雕塑品類迎來大眾的矚目,而是在這組前所未有的孫悟空形象上,大眾找到了普遍的認同與新鮮感。王瑞琳以孫悟空為創(chuàng)作題材已有一段時間。此前,他就曾創(chuàng)作過一尊低頭冥想的孫悟空雕塑,在圈內小有名氣,并被知名人士所收藏。談及自己為何鐘情于這一形象,雕塑刀下勾勒的不僅是孩提時代的偶像,王瑞琳更有一種使命感,“想讓世界看清楚東方英雄的樣子”。

這次走紅網絡的 《真假美猴王》中,更有著青年人對傳統(tǒng)文化人物角色的全新認知和思考。

“真與假,考驗的不僅是唐僧與孫悟空師徒間的信任與感情,也是孫悟空自我認知逐步加深的過程?!彼栽诘袼茏髌分?,兩尊美猴王正反雙身立于一線:其身后一面是熊熊火焰,一面是淡然浮云。不但形象和故事是東方的,其傳遞的意蘊也是東方的。過去揮舞在手中的金箍棒被藏在身后,沒有了昔日的機敏與張揚,兩個孫悟空神情內斂,反倒給這個東方英雄賦予更多的沉靜力量。

用創(chuàng)新設計為古老寶藏拂去灰塵

對于年輕的創(chuàng)作者,傳統(tǒng)文化這個寶藏,顯然還有更多值得挖掘的內容,而活潑大膽的創(chuàng)新設計理念正在拂去寶藏歷經悠長歲月留下的塵埃。

城市設計學院本科畢業(yè)生張子安選擇了北京磚塔胡同作為“改造對象”。這是北京市歷史最悠久的胡同之一,既有金元之際的高僧萬松老人的葬骨塔,也能從元雜劇《張生煮?!分邢胂螽斈晔忻裆钣∮?。而到了現代,魯迅在這里寫出了《祝?!贰吨袊≌f史略》等名作。張子安說:“胡同就如同這部城市巨著上的文字,承載著歷史的文脈與發(fā)展的印記。然而近些年胡同的歷史文化特色正在變得模糊……”在高度現代化的城市中,如何通過空間設計來讓大家體驗千百年來這里曾發(fā)生過的鮮活事件?

“修補,是帶著詩意的?!睅е@個觀念, 《磚塔胡同藝術形象提升計劃》中,為元雜劇、磚塔、文學、市井、商業(yè)休閑分別設計了 “安身之所”。張子安效法古代畫作,把她的空間設計融入“清明上河圖”一般的場景之中,古代與現代的邊界在暢想中慢慢消弭,中國傳統(tǒng) “天人合一”的思想被融入設計,傳統(tǒng)園林的設計思想融入了現代景觀,各美其美。

越來越多的年輕人在文化血脈中找到了深切共鳴的那一流,把目光對準方言、神話、閩南客家文化——為這些非物質文化遺產搭建展示空間。盡管不少設計還顯得有些稚嫩、不夠成熟,但已展示了無盡的思考——傳統(tǒng)文化的展示空間設計不只有云紋、卯榫等用慣的符號化設計,更應拓展表現內容的視野、注入深厚的文化思想內涵。這些靈動或許略帶著學生氣的想象,擦拭著歷史文化寶藏上的種種歲月留痕與塵埃,重新閃耀出無限生機。