跳動(dòng)的小球，這是動(dòng)畫專業(yè)運(yùn)動(dòng)規(guī)律技法訓(xùn)練中非常重要的一個(gè)。剛剛開始嘗試制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫的人，通常要練習(xí)逐幀畫出（或調(diào)整出）一個(gè)小球掉到地面反彈起來的運(yùn)動(dòng)過程。在這個(gè)練習(xí)中可以加入很多變化——譬如強(qiáng)化“迪士尼黃金十二法則”中的“擠壓與拉伸”——來讓一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小球更生動(dòng)，更有彈性，甚至更具性格。

而在動(dòng)畫專業(yè)的技法教材等書籍上，那些更加復(fù)雜的角色表演常常不是在插圖同一位置疊加繪制，而是拆成了一張一張的畫稿并置展示。那么，如果將自由落體跳動(dòng)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡橫向并置成一排，不難想象，將會(huì)形成拋物線形狀。但是，書上的插圖畢竟是靜態(tài)的；如果圖上的每個(gè)小球都替換成影像段落，會(huì)發(fā)生什么呢？以此為初始靈感，我于2018年4月完成了實(shí)驗(yàn)短片《小球跳》。整部短片，都是以實(shí)拍影像的乒乓球跳動(dòng)素材為基礎(chǔ)的，一只手拿著一枚乒乓球，在半空中松開，球開始了自由落體運(yùn)動(dòng)以及落至地面后的反復(fù)彈跳。通過同一段實(shí)拍素材在時(shí)間上的錯(cuò)位并置，所有畫面中的乒乓球共同組成了某種視覺效果。當(dāng)并置影像的數(shù)量較少，如兩個(gè)小球或三個(gè)小球時(shí)，乒乓球之間好像沒有什么顯著的關(guān)聯(lián)；但在并置數(shù)量提高之后，如在《小球跳》中有8個(gè)小球相差兩幀并置以及12個(gè)小球相差一幀并置時(shí)，觀看的體驗(yàn)就發(fā)生了質(zhì)的變化：所有小球在運(yùn)動(dòng)過程中連成一條在半空中扭動(dòng)的曲線。這條曲線的運(yùn)動(dòng)，不來自現(xiàn)實(shí)空間，更何況曲線本身也是并置的結(jié)果，在現(xiàn)實(shí)中也沒有這條曲線，因此它運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是動(dòng)畫。事實(shí)上，試圖重新審視動(dòng)畫與實(shí)拍之間的界線，這正是我在《小球跳》中想做的。

我選用乒乓球，并非僅僅因?yàn)樗侵袊摹皣颉?。事?shí)上，乒乓球落在地磚上清脆響亮的聲音，對(duì)影片中所并置的相鄰兩個(gè)小球畫面之間的時(shí)間差距有特別有效的提示作用。十二個(gè)小球相差一幀并置時(shí)，乒乓球落地聲魚貫而至，非常密集。

我還制作了一段比相差一幀更加密集的聲音并置，將其放在了片尾處。乒乓球打在地面上“噠、噠”的聲音，如果復(fù)制非常多次，且以非常小的幅度依次錯(cuò)位并列起來，那么當(dāng)這個(gè)錯(cuò)位時(shí)間段足夠小、小到不超過一幀影像所占據(jù)的時(shí)間長度時(shí)——《小球跳》使用了每秒25幀的標(biāo)準(zhǔn)——我便無法再用與之同步的影像去表現(xiàn)，所以這段聲音才被我放在了片尾，只聞其聲，不見畫面。這段聲音實(shí)際上側(cè)面反映出了動(dòng)態(tài)影像的局限性：每秒能夠呈現(xiàn)的畫面數(shù)量往往很有限。就我個(gè)人而言，在實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的創(chuàng)作過程中，影像的限制可能比影像的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更加吸引我。