傳承什么,以及如何傳承 ——傳統(tǒng)文化資源與今日寫(xiě)作
習(xí)近平總書(shū)記指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,共同構(gòu)成了我們民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。從眾多方面來(lái)講,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是一個(gè)至關(guān)重要的維度,對(duì)于延續(xù)民族血脈,建設(shè)精神家園,具有不可替代的重要性。
文化傳統(tǒng)仿佛是一條不竭的江河,源頭在過(guò)去,而一直奔涌流淌到今天。中國(guó)歷史悠久,傳統(tǒng)文化豐富厚重。中華民族能夠歷經(jīng)磨難而不斷發(fā)展壯大,中華文明作為惟一延續(xù)至今的古老文明,仍然蓬勃葳蕤,老樹(shù)新花,顯然與這種文化中強(qiáng)大優(yōu)異的基因有關(guān)。在強(qiáng)調(diào)文化自信、弘揚(yáng)中國(guó)精神的今天,更是有充分的理由認(rèn)真?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)其中的優(yōu)秀理念、智慧、氣度和神韻。
文學(xué)寫(xiě)作,是一種發(fā)抒情感、表達(dá)思想的文化行為。如古人所言,“詩(shī)言志”,其最本質(zhì)的屬性之一,便是借助語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)審美的方式來(lái)表達(dá)具體的價(jià)值訴求。那么,傳統(tǒng)文化中許多具有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、倫理道德觀念,足以成為歷久彌新、生動(dòng)鮮活的精神資源,滋養(yǎng)今天的寫(xiě)作者。
這個(gè)話(huà)題所涉的內(nèi)容廣大浩繁,遠(yuǎn)非一篇隨感性的文章能夠承擔(dān)的,那就用舉例說(shuō)明的方式略作申陳。這固然是一種討巧的做法,但卻未必就難以觸及神髓。既然主旨是探討傳統(tǒng)文化資源的化育作用,我首先想到的便是蘇東坡,他堪稱(chēng)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化哺育出的文藝巨匠。他文學(xué)成就巨大,詩(shī)詞文賦、書(shū)法繪畫(huà)無(wú)所不精,著作宏富,才高蓋世,冠絕千古;在外在事功方面,他關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和百姓疾苦,力主輕徭薄賦,在從宮廷到地方的不同職位上,包括在漫長(zhǎng)的貶謫生涯中——他曾經(jīng)自嘲“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”——每到一個(gè)地方,他都致力于改善民生,革除弊政,傳播文化,建樹(shù)頗多;他的內(nèi)在人格魅力尤為令人稱(chēng)道,親切、溫暖、樂(lè)觀、曠達(dá)、幽默、瀟灑、元?dú)饬芾?、天真爛漫、剛正不阿、放蕩不羈,為一代代的人們傳誦不已,無(wú)比欽羨。
蘇東坡其人、其事、其文的種種生動(dòng)精妙的構(gòu)成和表現(xiàn),背后都有著傳統(tǒng)思想資源的鼓蕩。他所處的北宋時(shí)代,正是儒釋道三教合一成為主流思潮、中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展到鼎盛的時(shí)期,儒家的以天下為己任、佛家的普度眾生、道家的委任運(yùn)化,都給予他豐富深刻的滋養(yǎng),成就了他卓爾不群的人格。現(xiàn)代作家林語(yǔ)堂在其《蘇東坡傳》中對(duì)此有出色的描寫(xiě)。這些足以證明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁有的卓異品質(zhì)、強(qiáng)大生命力和化育功能。
優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化所具有的穩(wěn)定性,以及其作為一個(gè)內(nèi)涵和外延都極為豐富的精神譜系的特質(zhì),使之代代傳遞,賡續(xù)不已。講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等等,構(gòu)成其核心思想理念。它們也內(nèi)化為千百年來(lái)古代文人們的價(jià)值追求,在文學(xué)作品中被反復(fù)地表達(dá)。以詩(shī)文為例,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”(屈原),是以生命呵護(hù)高潔理想的沉痛而決然的表白,“窮年憂(yōu)黎元,嘆息腸內(nèi)熱”(杜甫),是為深陷苦難的百姓掬一捧悲憫同情之淚;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”(岳飛),是抵御外敵收復(fù)山河的愛(ài)國(guó)主義激憤吶喊;“咬定青山不放松,立根原在破巖中”(鄭板橋),是借吟詠竹石表達(dá)了對(duì)于堅(jiān)韌勇毅、不屈不撓的精神人格的向往……這些源自?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想和情懷,成就了漫長(zhǎng)歲月中一代代的詩(shī)人作家,同樣也能夠?yàn)榻裉斓膶?xiě)作者提供取之不盡用之不竭的精神情感資源。
當(dāng)然,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,這里并非全稱(chēng)判斷,需要大力傳承弘揚(yáng)的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而不能不加區(qū)別照單全收。不能因?yàn)楫?dāng)下強(qiáng)調(diào)文化自信,而對(duì)傳統(tǒng)文化中的弊端放松警惕,甚至相反,以丑為美,將毒素當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)。對(duì)傳統(tǒng)中的腐朽沒(méi)落的東西必須要辨識(shí)清楚,予以提防規(guī)避。因?yàn)樯婕胺秶珡V,只能舉例說(shuō)明。如就人倫關(guān)系而言,傳統(tǒng)文化中就有不少謬誤。如《論語(yǔ)》中的“君使臣以禮,臣事君以忠”的理想的君臣倫理,到了后世隨著專(zhuān)制皇權(quán)的登峰造極,在現(xiàn)實(shí)生活中演變成了“君教臣死,臣不得不死”。高官尚且如此,普通百姓的生命無(wú)保障人格無(wú)尊嚴(yán)更是可想而知。主體人格普遍喪失,臣妾角色、人身依附觀念成為主流意識(shí)形態(tài),壓抑個(gè)性的結(jié)果,便是扼殺了創(chuàng)造力,既不利于個(gè)人的發(fā)展,也不利于社會(huì)進(jìn)步國(guó)家發(fā)展,因?yàn)閲?guó)家是由個(gè)體組成的。正是因?yàn)樯羁陶J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),上世紀(jì)之初,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人李大釗大力倡導(dǎo)要培養(yǎng)獨(dú)立自由的人格,認(rèn)為未來(lái)理想社會(huì)正是“個(gè)性解放”與“大同團(tuán)結(jié)”的結(jié)合。
判定傳統(tǒng)文化中的哪些內(nèi)容具有正向的價(jià)值,應(yīng)該予以傳承和弘揚(yáng),首先要看它與人類(lèi)共同認(rèn)可信奉的價(jià)值理念是否契合。這是一個(gè)至關(guān)重要的尺度。
2015年9月,習(xí)近平總書(shū)記在聯(lián)合國(guó)大會(huì)發(fā)言中提出:“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類(lèi)的共同價(jià)值?!逼浜?,他又在多個(gè)場(chǎng)合闡釋對(duì)人類(lèi)共同價(jià)值的理解,表達(dá)了這一超越民族國(guó)家和意識(shí)形態(tài)的“全球觀”。這無(wú)疑是明白無(wú)誤地宣示,我們是承認(rèn)人類(lèi)文化價(jià)值的普遍性的。講話(huà)清晰地指出了對(duì)待民族傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,確定了十分明確的取舍標(biāo)準(zhǔn),就是要堅(jiān)定不移地傳承傳統(tǒng)文化中那些能夠體現(xiàn)人類(lèi)共同價(jià)值、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。中國(guó)傳統(tǒng)文化的浩瀚庫(kù)存中,這樣的珍寶可謂俯拾皆是。如民本思想,從上古《尚書(shū)》中的“民惟邦本,本固邦寧”,到周代《易經(jīng)》中的“湯武革命,順乎天而應(yīng)乎人”,從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孟子的“民為貴,社稷輕之,君為輕”,到明清之際黃宗羲的“天下為主,君為客”等,一直延綿不斷。在君主專(zhuān)制的漫長(zhǎng)封建社會(huì)中,它盡管難以真正實(shí)現(xiàn),卻始終是一股掣肘制衡的力量,哺育了一大批關(guān)心民眾疾苦的思想家、文學(xué)家和政治家,而且在中國(guó)社會(huì)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型過(guò)程中發(fā)揮了積極作用。
在探討傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值時(shí),必然會(huì)面對(duì)文化的特殊性和普遍性的關(guān)系問(wèn)題。在今天,全球化讓世界成為一個(gè)村落,技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)物質(zhì)生活的高度趨同化,這樣的背景下,文化愈發(fā)需要彰顯個(gè)性,文化的獨(dú)特性也倍加引人矚目。與此相關(guān)聯(lián),一個(gè)并非新鮮的說(shuō)法也獲得更高的出現(xiàn)頻度:“越是民族的,就越是世界的”。怎樣理解這句話(huà)才是正確和恰切的,有必要加以認(rèn)真的分析辨識(shí),因?yàn)椴煌慕庾x可以導(dǎo)致大相徑庭的結(jié)果。其實(shí),“民族的”也分不同的情形。有些東西固然為某個(gè)民族所獨(dú)有,但顯然不會(huì)成為“世界的”,難以被文明世界認(rèn)可和接納。如一些民族曾經(jīng)有砍頭祭祀的傳統(tǒng),當(dāng)然是民族的,但無(wú)論如何說(shuō)也是屬于野蠻的陋俗;中國(guó)滿(mǎn)清時(shí)代男人留辮子女人裹小腳,也堪稱(chēng)是一道獨(dú)特的民族文化“景觀”,但顯然無(wú)法推廣。不能以所謂珍重文化獨(dú)特性的名義,來(lái)保護(hù)那些落后腐朽的東西。只有在蘊(yùn)涵和體現(xiàn)了人類(lèi)的共同價(jià)值的前提下,文化的獨(dú)特性才真正具有意義。實(shí)際上,對(duì)于一個(gè)有著數(shù)千年悠久歷史的古國(guó),傳統(tǒng)的重負(fù)和慣性今天仍然很強(qiáng)大,某些負(fù)面東西死灰復(fù)燃的可能性并非不存在。應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持文化自信,強(qiáng)調(diào)傳承中國(guó)精神,都是有限定的,是在開(kāi)放前提下的守護(hù)和繼承,是在擁抱先進(jìn)價(jià)值前提下的兼容并蓄,而不能是關(guān)起門(mén)來(lái)自我欣賞,抱殘守缺,夜郎自大。
一個(gè)具有較強(qiáng)的可比性的例子,值得引起我們關(guān)注。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度裔英國(guó)作家奈保爾,在其三度探訪(fǎng)印度的紀(jì)實(shí)體作品《印度三部曲》(包括《幽暗的國(guó)度》《受傷的文明》《百萬(wàn)叛變的今天》)中,對(duì)印度文明中的種種弊端給予了毫不留情的揭露和批判。它們羈絆了印度的發(fā)展,使這個(gè)龐大的國(guó)度長(zhǎng)期以來(lái)仿佛置身在幽暗的陰影中,雖然這種由種姓制度、宗教沉迷、對(duì)本能的無(wú)智識(shí)的生活的肯定等等所構(gòu)成的文明形態(tài),可以說(shuō)是極具獨(dú)特性的。奈保爾深入位于孟買(mǎi)的亞洲最大貧民窟達(dá)拉維。“達(dá)拉維的矛盾從各處朝我涌來(lái), 混亂疏離、 懸殊的貧富差距也許令人不悅和感到威脅, 但很多人在面對(duì)它時(shí), 更愿意相信其本質(zhì)飽含詩(shī)意的 ‘波西米亞’風(fēng)情而非 ‘貧窮’。他們認(rèn)為 ‘印度的貧窮仍是個(gè)浪漫的概念, 它們構(gòu)成了這個(gè)國(guó)家獨(dú)特性的一部分?!蹦伪枌?duì)此并不認(rèn)同,他認(rèn)為貧窮就是貧窮,和浪漫無(wú)緣,而和苦難、無(wú)奈、絕望相鄰。他從中看到了“一個(gè)衰敗中的文明的危機(jī)”。
奈保爾的思考值得中國(guó)作家借鑒。作為今天的寫(xiě)作者,也需要以這種客觀、冷靜、理性的態(tài)度,看待豐富而復(fù)雜的傳統(tǒng)文化,該繼承的繼承,該摒棄的摒棄,經(jīng)由創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,將那些真正具有生命力的情懷、思想等,化為作品中的骨骼和血脈。
如果說(shuō)以上側(cè)重于從傳統(tǒng)文化的內(nèi)容層面進(jìn)行辨析,指出其復(fù)雜性和應(yīng)對(duì)策略,那么,有一種關(guān)聯(lián)相對(duì)來(lái)說(shuō)要更為明確清晰,那就是在藝術(shù)表達(dá)方式的層面,要向中華美學(xué)精神充分汲取營(yíng)養(yǎng),它們也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化構(gòu)成中的一項(xiàng)內(nèi)容。在這一層意義上,“越是民族的,就越是世界的”這句話(huà),更能夠獲得普遍的認(rèn)同,爭(zhēng)議最少。它們更多是指向?qū)徝婪绞健⑺囆g(shù)形式等方面,凸顯了方法論的價(jià)值。很多民族形成了獨(dú)特的審美意識(shí)和審美表達(dá)方式,它們都被證明是有效的、獨(dú)具魅力的。如日本文學(xué)中的“物哀”理念,體現(xiàn)在川端康成的許多重要作品中;如阿斯圖里亞斯、卡彭鐵爾、馬爾克斯等一批拉美作家,以魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法寫(xiě)出了一系列作品,對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
中華民族尤其如此。悠久厚重的歷史文化,孕育出了獨(dú)特的審美思維方式和表達(dá)手段。中華美學(xué)精神豐富而博大,僅僅在文學(xué)領(lǐng)域,就有《文心雕龍》《詩(shī)品》《藝概》《人間詞話(huà)》等一大批文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)著作,形成了深刻精妙、系統(tǒng)完備的理論體系,以及鮮明形象、具體生動(dòng)的修辭技法和方式路徑,在其指導(dǎo)下產(chǎn)生了大量?jī)?yōu)秀的作品。中華美學(xué)精神穿越時(shí)空、恒久而鮮活的生命力,也體現(xiàn)在現(xiàn)當(dāng)代不少優(yōu)秀作家的創(chuàng)作實(shí)踐中。從魯迅、老舍、沈從文,到汪曾祺、賈平凹、阿城,傳統(tǒng)美學(xué)元素讓他們的作品具有很高的辨識(shí)度,也成為他們的藝術(shù)魅力的重要來(lái)源。今天,我們更有理由向傳統(tǒng)美學(xué)充分學(xué)習(xí)和借鑒,以期能夠更加生動(dòng)有效地書(shū)寫(xiě)當(dāng)下的生活。
在保持自己充足的文化自信的同時(shí),以虛懷若谷、海納百川的氣度,接納東西方形形色色的先進(jìn)文化;在向一切人類(lèi)文明的成果敞開(kāi)懷抱的同時(shí),對(duì)本民族歷史文化土壤中孕育生長(zhǎng)出來(lái)的精神果實(shí),給予一種格外的眷顧和呵護(hù)。一個(gè)今天的漢語(yǔ)寫(xiě)作者,應(yīng)該擁有這樣的認(rèn)識(shí)、這樣的胸襟。