《北京文學(xué)》| 劉震云:我們的社會需要笨人
諾貝爾文學(xué)獎頒給鮑勃?迪倫,是世界上最大的幽默
馬東
劉老師在我心里是個特別智慧的作家,尤其是我們當(dāng)代作家當(dāng)中一個持續(xù)思想輸出的偉大作家。我特別想問一個問題:您覺得您什么時候會得諾貝爾文學(xué)獎?我相信您會在心里準(zhǔn)備獲獎感言,那天會說什么呢?
劉震云
我什么時候能獲,得看斯德哥爾摩。去年諾貝爾評獎委員會把獎給了美國的歌手鮑勃?迪倫,我覺得是世界上最大的幽默。一個雞群的領(lǐng)袖,突然鴨群給了個獎,讓這只雞非常地不可理解。他就會想,雞群怎么看我,難道我在雞群里不專業(yè)嗎?因為鮑勃?迪倫把所有音樂界的獎都獲過了,所以鴨群里給他一個獎,他非常猶豫要不要這個獎。當(dāng)然這個獎有錢嘛,他還是要了,但好像他也沒去領(lǐng),他不好意思去鴨群領(lǐng)。
去年鮑勃?迪倫獲了獎之后,我媽不識字,跟我有個交流,她說聽說這個獎給了一個唱戲的,我說他不是唱戲的,他是唱歌的。我媽說:你為什么不學(xué)唱歌?其實我也獲過除了那個獎之外的其他國內(nèi)和國際的一些獎。我不是一個功利心特別強的人,因為我曾經(jīng)說過我媽不識字,我媽她媽就更不識字了,我從事寫作這個行業(yè),背后的、祖上的鏈條非常脆弱。所以我從事寫字這一行沒有任何負(fù)擔(dān),我永遠不會給我的祖上丟人,因為我祖上不識字。但我出版社的責(zé)任編輯叫張維,她是個細心的姑娘。她給我統(tǒng)計了一下,大大小小、東西南北,斂吧斂吧我一共獲了130多項獎。這個獎多嗎馬東老師?
馬東
對于一個唱歌的人來說,蠻多的了。
劉震云
好吧,除了格萊美獎沒得。獲獎重要不重要?非常重要,因為它代表了一部分人對你的承認(rèn),但是獲獎更重要的意義在于:你可以說這個獎不重要。因為所有的獎都有一定的標(biāo)準(zhǔn),在看你的作品。其實我覺得最重要的獎有時候會經(jīng)常獲得。
比如講我走在馬路上、在地鐵里、在高鐵上,有一個人會走過來和我說:劉老師,我特別喜歡你的小說。我說謝謝。接著他就走了。我們兩個人素不相識,無非他認(rèn)識我作品里的人物,比如講像小林、300萬災(zāi)民、劉躍進、楊百順、李雪蓮……他認(rèn)識這些人物,是愛屋及烏,所以瞬間好像跟我特別熟悉和親切。我聽到這句話,第一感到特別溫暖,第二感到我從事寫作是值當(dāng)?shù)摹?/p>
什么叫寫作?生活停止的地方,寫作開始了。我們在生活中并沒有那么深入的、情感的表達,特別是對那些日常生活中被忽略的人。一個婦女就想說一句話:我不是潘金蓮。沒有一個人聽,他們重視的是誰呢?比如講,是川普,是默克爾,是普京。這三個人說一句話,全世界的人馬上都知道了。去年世界上有兩個悲催的婦女,一個是美國的希拉里,一個是大韓民國的樸瑾惠。她們的遭遇,全世界人民都知道。有譴責(zé)的、有同情的,但是李雪蓮想說一句話,全世界有誰知道呢?當(dāng)全世界的人不聽她說話時,我是一頭牛,是李雪蓮在牛棚里說話的第二頭牛,我來聽她說話。
當(dāng)然這個話首先是中國話,當(dāng)它變成20多種文字時,大家都知道中國有這么一個婦女,她開始向全世界宣戰(zhàn),宣戰(zhàn)就是要糾正一句話,糾正一句話到底有多么的困難。
當(dāng)我想把李雪蓮從泥濘中拉出來的時候,另外一個朋友說,震云,我也來幫一把。他就是馮小剛導(dǎo)演。當(dāng)他說出這句話的時候,我對這個導(dǎo)演,從內(nèi)心里非常尊重他。尊重他不是因為他改成了電影,而是他把誰改成了電影。當(dāng)然《我不是潘金蓮》電影獲過很多獎,在圣巴斯蒂安,最佳影片和最佳女主角。所有說西班牙語的、說英語的、說德語的,不都知道中國有這么一個婦女了嗎?這比我獲什么樣的獎好像更重要。
?!奥斆鬟€利用樸實勞動人民的人”走好
馬東
我們得承認(rèn)劉震云老師是我們這個時代的智者,是最聰明的人。前兩天我朋友圈里看到關(guān)于他的一篇文章,他在北大的演講。他說我們這個社會特別需要笨人。我當(dāng)時就嚇一跳,一個聰明人,跟社會說我們需要笨人的時候我覺得他有點居心叵測。但后來我看這篇文章的時候,我發(fā)現(xiàn)劉老師不是這個意思,不是標(biāo)題上面這個意思。那為什么我們需要更多的笨人?
劉震云
因為北大有一個同學(xué),他說學(xué)生畢業(yè)了,你過來說兩句。因為是回母校嘛,我就說了幾句心里的話,我也沒想到會傳播那么廣。
據(jù)說北大的鍋塌豆腐又開始到達了中興時代。因為笨人和聰明人是世界上兩種不同的動物,這個笨和聰明,首先不是在做具體的事的時候,而是在選擇道路的時候,你到底要走什么樣的道路。當(dāng)時我在北大,因為是畢業(yè)典禮嘛,我對下面的師弟師妹說:你千萬別相信世界上沒有近路可走,是有的;你千萬別相信事情不可以投機,是可以投機的。
世界上成功的人,80%走的都是近路和投機的路。眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了。為什么?因為他走的是近路,他太聰明了。這個民族需要目光特別長遠的人,有遠見的人,有遠見的人一定走的是笨路。
我到歐洲去,他們的下水道有時候是19世紀(jì)修的,為什么他們的城市不淹?我們大部分的城市一下雨就淹了,我們的路走得太近了。我們修的路,第二年要拉開再看一看,那也是因為這個路第一年修的時候沒充分考慮到。
我不太喜歡三種人:裝腔作勢的人,裝神弄鬼的人,還有以為真理就在他褲子口袋里的人。我覺得世界上所有的人沒有哪個職業(yè)高人一等。我不就是寫個小說嗎?我的祖先是柳敬亭,臉上有麻子,是撂地攤的。馬東老師是特別著名的主持人,你以為你在電視上說過幾句話,你就能代表廣大群眾的利益和真理的化身嗎?你不就是個做買賣的嗎?不就賺了倆錢嗎?用得著炫耀你的寵物都有私人飛機嗎?你不就是個管理者嗎?用得著整天耀武揚威嗎?我還特別不喜歡聰明人,聰明人就是特別愛占便宜的人。占便宜有兩種:一種是物質(zhì)的便宜,一種是精神的便宜。
《一句頂一萬句》的開頭寫過兩個人:一個是做豆腐的老楊,一個是趕大車的老馬——當(dāng)然那個老馬跟馬東老師不是一回事啊,不是原型——老楊是個笨人,老馬是個聰明人。老楊認(rèn)為他跟老馬是好朋友,但老馬從心里并不認(rèn)為老楊是他的好朋友,但是遇到事呢,他也找老楊幫忙。老楊剛給他幫完忙,他背后又說了好多老楊不三不四的話。老楊知道以后有些傷感:如果我比你聰明,你利用我情有可原;你比我聰明你還利用我這個笨人,情何以堪?我聯(lián)想到生活中,你那么有錢,那么有地位,你是聰明人,還總是利用樸實的勞動人民,我只能祝這些聰明人一路走好。我是一個笨人,我是個老實人,我不愿意跟聰明人做朋友,因為我也常常上聰明人的當(dāng)啊。這個民族需要目光長遠的人,他們一定走的是笨路。
我想和孩子們聊聊,讓他們看看這世界的“不同”
馬東
震云老師說他12月份有個日程,要去山區(qū)給一群孩子們上一堂語文課,上完課以后還有幾個動作:比如一段時間之后會把孩子帶到中圖的書展上來,甚至還會帶到國外的大型書展上去。我就問他為什么要這么做,工作人員說他精心準(zhǔn)備,備課了很長時間。但我還是不理解,這件事情對于他來說意味著什么,動機是什么;第二是,在你心里面,會給這些孩子帶來什么樣的變化?
劉震云
事情沒這么嚴(yán)重。首先這個主意不是我想出來的,是《南方周末》有我?guī)讉€好朋友,這個主意是他們想出來的,說能不能你到一個山區(qū)里,給一二年級的孩子講一堂語文課。說到山區(qū)去,到一二年級的孩子中去,講一堂你認(rèn)為哪一篇課文跟他們?nèi)粘5纳钅軌蜓庀噙B的一堂語文課。我覺得這個主意挺好。朋友提出來的,幫個忙,幫朋友一忙累不死人。包括你當(dāng)個大使也是幫忙,幫朋友的忙也沒累死。
我想去山區(qū),最大的信心是因為我從小也是在一個村莊里長大的。我在村莊里的小學(xué),因為我年齡小,我字老學(xué)不會,我是坐在第一排,永遠聽不懂課的人。這是我相信能把課講好的最重要原因,因為我聽不懂,所以我知道怎么從不懂講起。
更重要的是教育方式問題,中國的教育方式最大的問題是課堂上一個人說話,所有人背著手在聽。其實發(fā)達國家,老師也可以說,學(xué)生也可以說。春秋戰(zhàn)國時候孔子也是這么講課的。如果他從小的時候總是在聽,不知道說,不準(zhǔn)他說,那當(dāng)他長大后這個群體會是一個什么生活形態(tài)和社會形態(tài)?
另外最大的問題,它會把千百萬孩子培養(yǎng)成一個人,而不是把千百萬孩子培養(yǎng)成千百萬個人。我去講課的話,我也可以說,你也可以說,我們對一些特別細枝末節(jié)的、世界上能痛切感受到的一二年級的孩子的事,我們剔骨剖肉地細細交流一下,讓一個孩子說話,把一個孩子培養(yǎng)成他自己,會對人類產(chǎn)生多大的困擾呢?有時候別人總有很多標(biāo)準(zhǔn),包括中國家長,存在非常大的問題,他總想讓孩子變成他所希望的樣子。
其實家長也并沒有一個樣子,他說的樣子是別人說的樣子,萬千家庭要求孩子的樣子其實是一個樣子。一進學(xué)校門口,“好好學(xué)習(xí)啊。”都是廢話?!皠e跟同學(xué)打架啊,記得課堂上啊,老師問問題的時候你趕緊回答?!边@么多孩子,家長和學(xué)校聯(lián)手把一個個充滿才智、生動活潑的孩子最后變成像兵馬俑那樣的孩子。
我是在批評聲中長大的孩子,新作將是最幽默小說
馬東
劉老師最近在寫什么東西?您一般是醞釀一個作品把它寫完,還是同時醞釀幾個作品然后穿插著來寫?您平時是個什么樣的寫作狀態(tài)?
劉震云
我昨天晚上還跟我的出版社在商量,今年10月份我會出版一個新的長篇小說。金麗紅大姐臨走的時候死死盯著我說,千萬別告訴別人。我今天告訴大家,但有一點,書的名字她叮囑了三遍,那名字我先不說吧。
馬老師問的確實是特別深入的問題,我是什么樣的寫作狀態(tài)。我一開始寫作,剛才說雖然得了一些獎,不重要,我是在批評聲中長大的孩子。寫《一地雞毛》的時候?qū)懗鰜淼臅r候大家并不覺得好,當(dāng)然現(xiàn)在成為一個成語:八國首腦會議一地雞毛,中國足球一地雞毛。他們說你寫的小說是流水賬,文章要講起承轉(zhuǎn)合;《溫故一九四二》寫出來也有好多專家說不好,是材料的堆積;《一句頂一萬句》大家一開始也不說好,說人物太多了,頭緒太多了,記不住;《我不是潘金蓮》寫出來,也有好多人說不好,說離現(xiàn)實太近了。
有的人認(rèn)為我整個的寫作中,《我不是潘金蓮》是我寫得最好的,還有人說今不如夕,不如回到《一地雞毛》的時候,我到底該聽誰的呢?這跟坐在教室里的一二年級的學(xué)生是一樣的。這些老師要求你并不是你,他要求你是他覺得好的作者和作品。他要求好的作者和作品,是他曾經(jīng)見過的好的作者和作品,而不是讓你成為另外一個孩子。所幸的是我從小學(xué)一年級一直到大學(xué)畢業(yè),我沒有當(dāng)過班干部,我對所有的老師都是敬而遠之。
這次我當(dāng)圖博會的大使,我看標(biāo)語口號是“有遠見的話,一句頂一萬句?!痹?jīng)有一個朋友,他看了我的作品,從頭至尾,他說小說最難的是什么呢?是結(jié)構(gòu)。故事結(jié)構(gòu)、人物結(jié)構(gòu)、思想結(jié)構(gòu)。從現(xiàn)在你的小說的狀況看,你剛剛咂摸出來一點味道,就是結(jié)構(gòu)的味道。所以我覺得我是一個初學(xué)寫作者。中圖宣傳里還有國外媒體對我作品的評價:“用最幽默的方式在說最深邃的哲學(xué);用最簡約的方式在說最復(fù)雜的事物;用最樸實的語言在搭建最奇妙的藝術(shù)結(jié)構(gòu)?!眹鴥?nèi)曾給我有個頒獎詞,說我的作品“話里有話,弦外之音。老辣之筆,慈悲之心?!蔽业淖髌肺幢氐竭_了這個國外和國內(nèi)對我作品的評價,但這些話說到我心里去了,起碼是我努力的方向。我的新小說對結(jié)構(gòu)的探討和原來的小說是不一樣的,我主要是寫那些沒有寫出來的東西到底有多少,文字之外的東西到底有多少,是寫和沒寫的結(jié)構(gòu)的關(guān)系,當(dāng)然這對小說來說可能是最難的,當(dāng)然也可能是最耐讀的。可能是我寫過的作品里最幽默的一個小說。10月份請大家看一看,我會送給馬東老師一本。
馬東
謝謝您,您既然都要送我了,能不能告訴我小說叫什么名字?
劉震云
金麗紅不讓我說。