習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)文聯(lián)十大、中國(guó)作協(xié)九大開(kāi)幕式上的講話中指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，也是我們這一代人的使命。

那么作為編輯，我們?cè)撊绾污`行這一使命呢？

請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)不太貼切的比喻，如果把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品看作一個(gè)人的話，那么這個(gè)人，一定要樹(shù)立正確的三觀。那怎樣給文學(xué)作品樹(shù)立正確的三觀呢？這就對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從業(yè)者提出了要求，其中首當(dāng)其沖的，就是編輯。

跟大家分享一件我工作中遇到的小事。同事提交到我這里一部作品，從文字和情節(jié)角度看，確實(shí)很吸引人，但它有個(gè)最致命的問(wèn)題，它的主線是用各種毀三觀的情節(jié)和兩性描寫(xiě)來(lái)支撐的，對(duì)于這樣的稿件，我們必須退回。這個(gè)作者感到很不可思議，他說(shuō)，這個(gè)只是擦點(diǎn)邊而已，某某網(wǎng)站還專門(mén)約我寫(xiě)小黃文呢！我想了想說(shuō)，大概那個(gè)編輯是想帶你一起去喝杯免費(fèi)的茶吧！

編輯作為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品生產(chǎn)過(guò)程中最重要的一環(huán)，必須要有正確的價(jià)值觀和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。俗話說(shuō)，君子有所為，有所不為，作為編輯，也要有所為，有所不為。

文學(xué)作品對(duì)人的影響是無(wú)形的，況且我們的讀者中有很大一部分還是未成年人，這部分讀者是否能很好的處理這些不健康的影響？這是我們作為編輯，需要深思的！

作為一個(gè)編輯，該怎樣衡量一部作品是否具備正確的三觀呢？有一個(gè)很簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)，你敢不敢把你負(fù)責(zé)的作品，給你的家人、朋友，尤其是孩子看，如果你能沒(méi)有任何猶豫的拿給他們，那我相信你這部作品的三觀一定是OK的。

當(dāng)然，編輯也要樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，這也是習(xí)總書(shū)記在講話中對(duì)文藝從業(yè)者提出的要求！

文人之筆，勸善懲惡。踐行習(xí)總書(shū)記賦予我們的使命，要從樹(shù)立正確的價(jià)值觀做起。作為編輯，要多多挖掘能提升讀者思想認(rèn)識(shí)、文化修養(yǎng)、審美水準(zhǔn)、道德水平的作品。只有這樣，我們才能不辱使命！

文運(yùn)與國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。作為文學(xué)從業(yè)者，我們肩上的責(zé)任是重大的。

以習(xí)近平總書(shū)記的指示與大家共勉：

廣大文藝工作者要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)……做到胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤，推出更多反映時(shí)代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品，為我們的人民昭示更加美好的前景，為我們的民族描繪更加光明的未來(lái)！