王陽娟

因工作關系，我需要認識王陽娟。在網上，我搜到了她眾多的頭銜和職務：國家一級演員，第十七屆中國戲劇梅花獎得主，享受國務院特殊津貼專家，第十屆、十一屆全國人大代表，全國青聯(lián)委員，全國三八紅旗手，湖南省“五個一批”人才，國家一二一工程第二梯隊人選，湖南省政協(xié)常委，湖南省文聯(lián)副主席，湖南戲劇家協(xié)會主席，湖南省湘劇院院長……在這許許多多熠熠生輝的光環(huán)下，最近又傳來喜訊，王陽娟榮獲第十五屆文華表演獎！這該是一個怎樣的藝術家呢？經朋友介紹后，我立即被她那熱情、爽朗、甚至有些俠氣的性格征服了，她笑著說了一句：“你這個朋友我交定了！”這句話剎那間消除了我們之間的陌生，旋即我們就在一種無拘無束的氣氛中開始了我們的交談。

王陽娟出生于一個底蘊厚實的藝術世家：祖父李福祥，是常德家喻戶曉的漢劇大家，他所演的《思凡》一劇被中國著名戲劇評論家觀后，稱贊其是“真正懂得如何強調細節(jié)的好演員”；其父李少先，則是漢劇音樂作曲大師，國家級非物質文化遺產《常德高腔》的傳承人。就是在這樣的家庭中長大，耳濡目染，極具靈氣的王陽娟秉承了家傳，很小便開始隨劇團演出，廣受觀眾好評。1973年她考入常德市漢劇團，師承著名漢劇表演藝術家龔錦云老師工文武花旦。調入湖南省湘劇院后，得到湘劇表演藝術家彭俐儂大師唱腔的熏陶和陳愛珠老師的點撥，從而很快且順利地完成了由漢轉湘的劇種過渡。

與她交談，深深地感到她對藝術事業(yè)的一種強烈責任。藝術家常香玉“戲比天大”的名言，也成了她掛在嘴邊的口頭禪。為了不耽誤演出，病中的她拔掉針頭堅持到演出完成；為了趕排新戲，兒子高考和工作分配都顧不上關心，以至至今還留有兒子埋怨的話柄；為了把握住劇中人物的思想感情和肢體語言，她拋家別子，深入貧困地區(qū)體驗生活；為了一句臺詞、一句唱腔的精確到位，她反復琢磨，冥思苦想，如醉如狂。她這樣要求自己，也這樣要求他人，出任院長后，劇院許多演職員都說：“王院長臺下跟我們是哥們，臺上可要認真啊，出了一點差錯，那可是要挨罵的。”

與她交談，還深深地感到她執(zhí)著的刻苦精神。按說，她已經功成名就了，但她從沒把自己看作是一個大牌演員。她與所有演員一樣，長年堅持練功基訓，甚至比其他人更早到排練場，練得更勤，其練功的強度，連許多青年演員都自愧不如。按說，她的演唱功力，已進入了爐火純青的境界，但她仍多次自費去中國音樂學院找老師，探索戲曲行腔如何更美、發(fā)聲如何更加科學的方法，不斷地完善自己。

與她交談，更能體會出她是一個尤其在表演上極具慧質的實力派演員。家傳的《思凡》一劇，在常德漢劇團時，小尼姑已被她演得出神入化，她將該劇帶到湘劇院后，迅速地將其湘劇化，成為了劇院的保留劇目。幼尼的一顰一笑，嬌美而兼帶幾分村女野氣，心理活動的層層揭示，表演細膩而又潑辣大方。更有令人叫絕的抖肩技巧以及使人屏氣的拋珠頭接的絕活，不僅使觀眾看到了封建禮教重壓下一個追求新生活的活脫脫的少女形象，更驚艷于飾演這個角色的演員扎實的藝術功底。她主演的《馬陵道》一劇，使湖南實現(xiàn)了文華大獎零的突破。她飾演的車前子一角，是一個從被動無心害人到舍身主動助人的角色，這個角色要求在臺上做到裝龍像龍，扮虎似虎，這個戲因為角色的轉換，聲音和表演設計需時男時女，角色性格也亦正亦邪，可見飾演好這個角色的難度之大。王陽娟憑借她扎實的藝術功力，恰到好處地把握住了人物性格，準確地推動著劇情發(fā)展，絲絲入扣的表演，贏得了戲劇界專家的一致肯定，稱她是一個“一人千面、瞬息百態(tài)”的好演員。劇院創(chuàng)排的《李貞回鄉(xiāng)》一劇，是王陽娟表演藝術的又一個高峰。這個戲是寫共和國第一個女將軍李貞的故事，且不說時間跨度要從李貞的青少年一直演到中老年，而且要完成從一個由童養(yǎng)媳到赤衛(wèi)隊員再到將軍的角色轉變。她吃透劇本，從造型、聲音、肢體動作上進行了細致的創(chuàng)作，當演到李貞得知古老三是為救她而斷腿的時候，李貞冰釋前嫌，此時，李貞沒有立即上前，而是停頓了劇情期待的表演，真是此時無聲勝有聲，隨后一聲飽含深情的“三哥”，輕輕一跪，將劇情推到了頂點，觀眾淚如雨下。而正是這種恰如其分的停頓，完全在于演員的拿捏，最能顯示出一個好演員的藝術素養(yǎng)和修為。新編歷史劇《譚嗣同》，王陽娟在劇中飾演慈禧太后，她對這個角色的創(chuàng)作，也有獨到的理解。可以看到她飾演的慈禧，根據各個場景，既雍容華貴，又陰險毒辣，時而惺惺作態(tài)地溫柔體貼，轉臉卻是殺氣騰騰的兇神惡煞。這個人物的準確塑造，為該劇的成功增色不少。尤其值得一提的是新創(chuàng)作的反映鄉(xiāng)村教師題材的《月亮粑粑》一劇，王陽娟擔當了飾演女教師秦雅云的任務。這個戲結構新穎簡練，沒有任何大起大落的故事情節(jié)。像《李貞回鄉(xiāng)》一樣，時間跨度也是要從青年一直演到老年?？梢哉f，這種沒有情節(jié)的戲最難演。如何抓得住觀眾，主要靠表演。她為了演好這個角色，三次下到邊遠的貧困山區(qū)小學體驗生活，與當?shù)乩蠋熃慌笥?，觀察老師上課的一舉一動，甚至走上講臺，親自真正地為孩子們上課，為創(chuàng)造這個角色積累了豐富的素材。這個劇目現(xiàn)已被文化部和國家藝術基金確定為重點資助創(chuàng)作劇目。該劇目之所以成功，除開王陽娟個人的藝術功底和藝術修為外，與她長期堅持深入生活，潛心琢磨的創(chuàng)作思路是分不開的。

王陽娟還是一位好老師。她將她的拿手劇目，毫不保留地、無私地傳教給眾多的青年演員。如《馬陵道》的車前子、《思凡》的幼尼、《李貞回鄉(xiāng)》的李貞、《譚嗣同》中的慈禧等等。這些青年演員在她的輔導下，都已能登臺上演，成為劇院的后起之秀。

我問起王陽娟，你創(chuàng)作的最滿意的作品和角色是什么？她說道：“沒有，藝無止境?！蔽矣謫?，你獲得了這么多的榮譽，有什么感覺？她仍說：“沒有，我不過是一個普通演員。”我說：“你這么多作品得到大家的肯定，有什么成功的秘訣嗎？”她莞爾一笑，說出了一句人人盡知的諺語：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

這就是王陽娟。