日日躁夜夜躁狠狠躁夜夜躁,国产精品亚洲一区二区,国产在线精品欧美日韩电影,8x8×拨牐拨牐永久免费视频

中國作家網(wǎng)>> 訪談 >> 資訊 >> 正文

一部柳青的精神創(chuàng)業(yè)史

http://taihexuan.com 2016年07月04日09:15 來源:解放日報 黃 瑋
   柳青與女兒劉可風和長子劉長風   《柳青傳》   劉可風 著  人民文學(xué)出版社 柳青與女兒劉可風和長子劉長風   
  柳青與女兒劉可風和長子劉長風 《柳青傳》   劉可風 著  人民文學(xué)出版社

  今年,是作家柳青誕辰100周年。他的長女劉可風在父親去世近40年后,終于完成了《柳青傳》。

  一部《柳青傳》,為讀者呈現(xiàn)了一個更為飽滿豐富的柳青,以及一個時代的精神創(chuàng)業(yè)史。

  一部《柳青傳》,讓讀者回望柳青和《創(chuàng)業(yè)史》帶給時代的觸動與感動,在文學(xué)歷程中感悟我們民族發(fā)展所走過的路。

  劉可風

  柳青之女。1945年生,曾任陜西科學(xué)技術(shù)出版社編輯,2000年退休后全力寫作《柳青傳》。

  把他的遺憾落在紙上

  讀書周刊:在《柳青傳》后記中您寫道:“從父親離開我的那一刻,我就堅定不移地認定我的未來必須完成一件事——把他的遺憾落在紙上!弊罱K落在紙上的這38萬字“遺憾”,其實也是您父親的生命與文學(xué)在紙上的延續(xù)。

  劉可風:父親的《創(chuàng)業(yè)史》其實是一部未竟之作。按照他的計劃是要寫四部,主要寫合作化時期的互助組和初級社階段,小說的高潮在最后,他要在第四部里完成自己對合作化的全部看法。

  1978年,父親去世前幾個月還一直在寫作。他修改了《創(chuàng)業(yè)史》第二部的前十四章,有的章節(jié)還重寫了。但是,他知道自己的時間已經(jīng)不多,無法完成這個作品了,他落了淚。

  我永遠忘不掉父親生前說的那句絕望的話,“我的書,看來是寫不完了……”所以,我決心要用我的筆,把他的遺憾落在紙上。

  但實際上,我寫出來的東西,還遠遠不夠。父親生前的許多事,我沒有更深入地問他,也沒有完整地記錄下我所聽到的,我覺得很遺憾。

  不過,我盡了我的力。這38萬字,是我替父親續(xù)寫的,相信父親的在天之靈會看到。

  讀書周刊:在《柳青傳》編輯看來,這38萬字“是一個偉大作家在一個特殊年代的艱難精神探索”。

  劉可風:父親生活的時代有它的特殊性,我希望用我的觀察和記錄,把父親的一生、不為人知的一面告訴大家。

  讀書周刊:為此您還做了大量的資料搜集工作。

  劉可風:1979年的時候,我想和父親同時代的人年齡都比較大了,必須抓緊時間做這件事了。所以,我把父親一生經(jīng)歷的過程都走了一遍,訪問了他各個時期的同事、朋友、對他有記憶的人,做了40本記錄。

  讀書周刊:這些重新走過的父親的生命歷程,這些密密麻麻的文字記錄,它們告訴您的那個柳青是您所熟悉的嗎?

  劉可風:因為家庭關(guān)系,我到西安跟父親一起生活前,對他的了解不太多,甚至感覺比較生疏。我們之間存在著似隱似現(xiàn)的距離。

  但當我漸漸深入了解父親之后,我對他的感情發(fā)生了非常大的變化。其實我這本書里有一條線,就是我們父女從疏遠到變成相依為命的過程。

  后來搜集材料的過程,也不斷填補了我知曉父親經(jīng)歷的許多空白。經(jīng)過這很多年,我終于用行走和記錄的方式越來越深入地了解了他。這讓我深感,過去我對他的理解很淺。

  讀書周刊:在搜集材料的過程中,給您留下深刻印象的人和事是什么?

  劉可風:我印象最深的是《創(chuàng)業(yè)史》主人公梁生寶的原型王家斌。我去他家的次數(shù)特別多,有時在他家里一住就近一個月,他一有空就和我聊過去的事情。

  王家斌身上有很多一般農(nóng)民不具備的東西,他不識字,但思考問題和說話常常有閃光點,讓人感動。1990年6月13日,王家斌去世。我父親是1978年的6月13日走的,這讓我覺得很驚異。

  柳青完全農(nóng)民化了

  讀書周刊:當年為了文學(xué)創(chuàng)作,您父親帶著家人離開北京,安家陜西皇甫村。有記者曾這樣描述:“柳青完全農(nóng)民化了。他和關(guān)中農(nóng)民一樣,剃了光頭,冬天戴氈帽,夏天戴草帽。站在關(guān)中莊稼人堆里,誰能分辨出他竟是個作家呢。”在您心目中,父親是怎樣的形象?

  劉可風:我覺得父親的農(nóng)民化源于兩個方面。一方面,他出生于農(nóng)村,他一生大部分的時間都和農(nóng)民在一起,寫的基本上是農(nóng)村題材的作品,所以,他融入農(nóng)民的這種感情和行為是很自然的。

  另一方面,他的生活經(jīng)歷過巨大變化,進了城,還出過國,當他再回到農(nóng)村時,為了能夠和農(nóng)民融合到一起,使他們和自己相處感覺親近,什么都愿意和自己交流,又有一個主動轉(zhuǎn)變的過程。

  在我跟父親接觸的過程中,包括我訪問父親作協(xié)的同事們,大家一致的感覺是,他的談吐和思想具有濃郁的學(xué)者氣質(zhì)。這時,我們感覺不到他和農(nóng)民交談的那種方式,更多感受到的是理性的思考。

  讀書周刊:寫作《創(chuàng)業(yè)史》,柳青四易其稿。1956年完成第二稿時,他認為仍沒有“寫出人物的感覺”,甚至在困惑中擱筆許久。這段時間里他是如何積蓄重新提筆的力量的?

  劉可風:這一階段他主要的精力都放在了研究各種文學(xué)流派的代表性作品中,深入鉆研創(chuàng)作的藝術(shù)手法。他認為,創(chuàng)作不是去模仿別人,而是在別人的作品里學(xué)習創(chuàng)作的精神和方法,然后創(chuàng)造性地處理自己的作品。

  讀書周刊:從對經(jīng)典的閱讀和研究中汲取創(chuàng)作的能量。

  劉可風:是的。對于文學(xué)創(chuàng)作,他主張有兩個方面很重要,不可偏廢。一是借鑒他人的作品,進行藝術(shù)的探索。當時,《悲慘世界》《紅與黑》《紅樓夢》《三國演義》……隨時在父親的案頭、床頭和手頭出現(xiàn)。更重要的是,他認為作家要研究自己身處時代的生活和語言。作家寫出來的東西,必須要有他所處時代的語言特征。

  讀書周刊:一旦投入創(chuàng)作,他又非常拼命。有一天,他患痢疾,在便盆上坐了四十幾次,就干脆拿塊寫字板放在膝蓋上,咬牙寫作。

  劉可風:父親每次創(chuàng)作長篇小說,都有這個特征——十分拼命。

  他在藝術(shù)上對自己很苛刻,每寫一本書,一定要比前一本有所提高,不然寧可作廢。就像我在書中寫的,在《創(chuàng)業(yè)史》之前,他寫了一部反映縣里干部組織農(nóng)民治蟲、搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長篇小說。但他覺得沒有超越前一部作品《銅墻鐵壁》,就把書稿廢掉了。

  因此,在進行《創(chuàng)業(yè)史》寫作的幾年里,父親一直沒有東西出來,當時他的朋友、領(lǐng)導(dǎo),甚至妻子,都對他這種狀態(tài)表示了擔憂以至懷疑。面對著這種壓力,他創(chuàng)作的時候當然更加拼命。

  當時覺得是平常事

  讀書周刊:1960年《創(chuàng)業(yè)史》出版,引起了極大社會反響。創(chuàng)作的過程那么經(jīng)年累月、嘔心瀝血,可柳青拿到稿酬以后,卻分文不留,捐了出去。

  劉可風:當時父親拿到了16000多元稿酬,全部捐給了皇甫地區(qū)搞建設(shè)。有人好心勸他,給自己留些以防萬一。他說,我寫書并不是為了自己,農(nóng)民把收獲的糧食交給公家,我也應(yīng)該把自己的勞動所得交給國家。

  讀書周刊:在讀者心目中,柳青和柳青筆下的理想人物梁生寶,具有一種精神上的契合。您知道柳青自己如何評價他筆下的人物嗎?

  劉可風:父親認為,他盡了力,用自己的創(chuàng)作理念去寫這些筆下的人物。寫完了,就將這些人物交給讀者去評論,自己不用多說。

  讀書周刊:全書的中心人物梁生寶,被塑造成社會主義農(nóng)村的英雄典型。他曾被質(zhì)疑是否過于理想化,顯得“高大全”了。

  劉可風:父親不這么認為,因為,他覺得這個人物就是從生活實際中來的。我在接觸人物原型王家斌之后,也覺得他身上確實具有一些一般農(nóng)民所沒有的東西,現(xiàn)在,我反而更覺得,我們的社會十分需要這樣一心一意帶領(lǐng)大家致富的先進人物。

  不過,父親也有所檢討,覺得在寫這個人物的時候,如一些評論者所言,有些地方的描寫離開了農(nóng)民的那種思維方式和特質(zhì)。他認為他有能力把這個人物改得更好,以更符合人物的心理特質(zhì),但是時間沒有給他這個機會。

  讀書周刊:有評論者說,柳青對中國當代文學(xué)的貢獻,一是《創(chuàng)業(yè)史》,一是深入生活長達14年的“紀錄”。沒有這14年深入生活,就沒有《創(chuàng)業(yè)史》。您如何看待父親這14年的“紀錄”在中國文壇的意義?

  劉可風:父親的作品最可貴的就是鮮活和真實,用人物形象展現(xiàn)時代風貌。他的這種能力,正是來自他實實在在地深入生活,這不是去一個地方住個三五天采采風能獲得的。

  14年這樣在農(nóng)村生活,是要吃很多苦的,但父親堅持下來了。有一次,文化部的領(lǐng)導(dǎo)問他,老作家對于培養(yǎng)新作家有什么經(jīng)驗可以傳授。他說有兩方面,一方面我要一絲不茍地寫好自己的作品,給青年作家提供可以學(xué)習借鑒的東西。還有,老作家在深入生活上也要給年輕人做出榜樣。他自己也的確是這樣身體力行的。

  他深入農(nóng)村生活14年,當時認為是很平常的一件事,并沒有覺得有什么突出。但現(xiàn)在回過頭來看,無論對當時和對現(xiàn)在,確實有一定的社會意義。

網(wǎng)友評論

留言板 電話:010-65389115 關(guān)閉

專 題

網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇

網(wǎng)上期刊社

博 客

網(wǎng)絡(luò)工作室