吳秀波的非主流教育觀

　　過去的一年，吳秀波的廣告越來越多，作品欠奉�！懊鎸�(duì)所謂的成功，說話又得謙虛，沒有樂趣，還不如打麻將、打臺(tái)球呢。”吳秀波解釋，這是選擇休息的原因，“就是突然間不想工作了。”休息的這一年，他陪兒子、學(xué)潛水，完全回歸生活，用了八個(gè)月才拍完《北京遇上西雅圖2》。這一年里，娛樂圈已是風(fēng)云突變，青春當(dāng)?shù)溃�小鮮肉們賣萌、賣腐、壁咚、CP……耍開了各種熱鬧，大叔范兒的吳秀波帶著幾年前的舊作《亂世書香》復(fù)出熒屏，能否收復(fù)失地？

　　我一直生活在兩個(gè)對(duì)立面

　　《亂世書香》里，吳秀波飾演的陸書白從一位溫文儒雅、彬彬有禮的士紳子弟，后成為教書先生，繼而投身革命。吳秀波一言概括，這是一個(gè)書生版“切·格瓦拉”，他心目中的英雄故事，陸書白身上的決絕與剛烈，最后不惜將愛情、親情一并割舍掉的革命態(tài)度，是他想表達(dá)的。只是，這樣的主題與當(dāng)下的時(shí)代氛圍比照，太過出入與違和。接受采訪時(shí)，言及于此，吳秀波連連點(diǎn)頭稱是，他剖析自己的心境：“你說的特別對(duì)，我們正在一個(gè)太平盛世，我活的格外安穩(wěn)。恰巧是因?yàn)槲一钤谝粋�(gè)名利場(chǎng)，雖然沒有征戰(zhàn)，但確實(shí)有得失，征戰(zhàn)給人帶來的是饑寒交迫，得失給人帶來的是千般痛楚。就算你不和外界作戰(zhàn)也會(huì)和自己作戰(zhàn)，每天應(yīng)該像個(gè)武士似的時(shí)刻準(zhǔn)備著，防止自己的欲望出頭，在這個(gè)時(shí)候你就能夠感受到那種不懈的斗爭(zhēng)，這種斗爭(zhēng)尤其在我拍那個(gè)戲的那個(gè)階段尤為明顯。”

　　吳秀波認(rèn)為，《亂世書香》在本質(zhì)上和《離婚律師》一樣，都是在講一個(gè)牢籠的故事�！笆裁词腔\子，籠子有外面的，有里面的。我在一個(gè)非常強(qiáng)大安逸的社會(huì)和國(guó)家，我的生活極受眷顧，但是我自己的心性很清晰地可以感受到兩元對(duì)立的這種籠子的產(chǎn)生，就在自我的得失感。我從小到大，看到最多的是好壞對(duì)錯(cuò)，成敗輸贏，一旦看到這些東西，兩個(gè)對(duì)立面產(chǎn)生的快樂和失意，人生就像蹺蹺板，很難平衡，所以要為之而努力，至少在某個(gè)階段能感受那種天平的感覺。這就是為什么一陣可能瘋狂拍戲，一陣又不想拍的原因�！�

　　吳秀波的哲學(xué)遐思或能說服自己，但終究要面對(duì)趨向簡(jiǎn)單、淺顯、追求感官刺激的影視劇市場(chǎng)。過去的一年里，再大牌的明星、演員多轉(zhuǎn)向自虐型真人秀吸引粉絲，讓人對(duì)吳秀波難免有此一問：“您可以隨便演一個(gè)IP劇圈圈粉絲，或者上個(gè)真人秀游戲一把，為什么要演這么一個(gè)費(fèi)勁的劇，宣傳還要解釋這么多，不擔(dān)心自己非主流會(huì)過氣嗎？”吳秀波指著頭頂?shù)陌装l(fā)笑說：“昨天我為新戲選演員，來了一個(gè)人，進(jìn)來就說：‘吳老師我染的和你一樣，黑白相間特別有層次感’。我聽了其實(shí)有點(diǎn)淡淡的悲傷，我的頭發(fā)不是染的，因?yàn)槟阋�是想美的話，那一定是給人看的，可我除了演戲我的臉必須和角色的臉接近以外，我不知道給誰看。我一身衣服可以穿兩個(gè)月，不怎么換，我每天出門懶得去想這件事，我沒有要給人看的欲望�！眳切悴ㄓ眠@個(gè)比喻解釋自己現(xiàn)在拍戲的心境，特別需要尋找到表達(dá)的欲望，他稱之為發(fā)動(dòng)機(jī)�！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)我沒了，我不知道我在演什么。其次，我兩個(gè)兒子越來越大了，我會(huì)擔(dān)心他們未來看我戲會(huì)怎么想。就像我父親從沒跟我說過什么，但是他確實(shí)表達(dá)了什么，很多話是說不出來的，所以我希望在角色里有我的表達(dá)�！�

　　最怕孩子經(jīng)不起輸

　　說到兩個(gè)兒子，正應(yīng)了吳秀波對(duì)人生的比喻，好像蹺蹺板的兩端。“我們家倆極端，一個(gè)成績(jī)特好，一個(gè)成績(jī)特差，每當(dāng)星期天時(shí)我都是被我老婆吵醒的，她在跟二兒子哇哇哇哇的。做題，第一遍錯(cuò)了4道，把這4道練完，再做一遍又錯(cuò)另外4道，做完這4道再做又錯(cuò)另4道，這已經(jīng)是第4遍了還錯(cuò)4道，我那個(gè)老二非常強(qiáng)大，他不知道如何成功如何得到，但他有讓自己快樂的方法，就是怎樣都高興，他是我的生命導(dǎo)師。我反而擔(dān)心我的大兒子，他學(xué)習(xí)很好，也很堅(jiān)韌，但我擔(dān)心孩子未來如何面對(duì)不贏和輸，所以我最近作品都在講這個(gè)事�！�

　　吳秀波的教育理念與主流不同，每次妻子在教育老二努力上進(jìn)時(shí)，他總勸妻子說：“我費(fèi)了好大勁兒，活到四五十歲才活到和我二兒子一樣，你還罵他�！痹趨切悴�看來，擁有真正釋然的快樂是生命最重要的，“我看到的生命最有價(jià)值的是知足常樂，最貴的，比金子貴。我們所有上學(xué)的課程都以如何滿足欲望或者達(dá)到欲望而為勝利和產(chǎn)生快樂的源泉，所有的課程都是這樣，我們記得小時(shí)候?qū)W的第一課叫愚公移山，我要把那山搬走，為啥��？就不能和平共處嗎？就是說所有的課程都是在教你如何得到，沒有一堂課在教你怎么面對(duì)失去。我后來發(fā)現(xiàn)，很多戲的方向也是一樣，最后往往講述兩個(gè)字‘勝利’，勝利不就是得到嘛，不管是生意上的，愛情上的，精神上的都是，得到錢、愛情和婚姻、精神上壓倒別人獲得快樂，很少有尊重這回事�！�

　　吳秀波的非主流教育觀是在兩個(gè)兒子不同的成長(zhǎng)軌跡上悟得的。生老大時(shí)，他還沒走紅，大兒子送去普通的公立幼兒園，老二出生后，有經(jīng)濟(jì)能力便送到了一家昂貴的私立幼兒園�！吧狭艘魂噧何艺f這孩子怎么慣成這樣，特別沒有禮貌而且不能謙讓，他媽就把他又轉(zhuǎn)去哥哥的公立園，很快，大概幾個(gè)月就好了�！辈皇钦f私立教育不好，而是在這件事上，吳秀波領(lǐng)悟到，孩子最先得到的不是呵護(hù)和照顧，而是用最快的時(shí)間學(xué)會(huì)容忍、尊重和謙讓，“兄弟姐妹用來干嗎的，就是用來學(xué)這件事。獨(dú)生子女在家至少是六個(gè)大人寵著一個(gè)孩子，一旦有一個(gè)弟弟妹妹，倆人就知道了。孩子這輩子肯定會(huì)失的，年輕、健康、伴侶甚至生命最終都會(huì)沒有。但在教育里，為什么從小到大就沒上過這一課，講如何面對(duì)失去？”

　　說到為人父的心態(tài)，吳秀波承認(rèn)，也走過擔(dān)心孩子輸在起跑線上的階段，“最初擔(dān)心他們不能贏，但漸漸的我更擔(dān)心他們經(jīng)不起輸。因?yàn)槲乙恢笔禽數(shù)娜�，突然有一天睡覺起來有人告訴我：你贏了，我問為什么贏了，他說因?yàn)槟阕鰤?mèng)了，真的就是這樣的，演戲不就是做夢(mèng)，因?yàn)槟阕鰤?mèng)做的好就贏了。從這一天到來，我天天特別忐忑，因?yàn)槲抑�道其�?shí)這不是我贏了，所以我會(huì)擔(dān)心孩子未來如何面對(duì)不贏和輸�！�