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學(xué)者李開元談新書《秦崩》《楚亡》
行路讀書 重寫一代之史
從戰(zhàn)國末年到漢帝國建立,不僅是中國歷史上引人注目的華彩段落,還因為有項羽、韓信這樣的英雄人物,成為許多文學(xué)、戲曲經(jīng)典名作代代相傳的主題。近年來,特別是在影視作品中,人們對秦漢的歷史、對秦始皇和劉邦產(chǎn)生了濃厚的興趣,有相當(dāng)多的古裝大片問世,成為一個有意思的現(xiàn)象。
這也激發(fā)歷史學(xué)家對這段歷史的重新解讀。三聯(lián)書店近日推出的《秦崩:從秦始皇到劉邦》和《楚亡:從項羽到韓信》,講述了秦、楚、漢易代之際的所有重大史實和人物,是專業(yè)學(xué)者撰寫的一代之史,私家著史的風(fēng)格,使得這兩本書具有很強(qiáng)烈的個性!肚乇馈贰冻觥废扔蟹斌w字版,在臺灣由聯(lián)經(jīng)出版公司推出,成為熱讀的暢銷書,也引發(fā)了歷史學(xué)界內(nèi)外對如何撰寫歷史的一番討論。這兩本書的三聯(lián)版同時出書,完整地呈現(xiàn)了全貌。三聯(lián)版除了做一些修訂工作外,增加了若干新的章節(jié),增加了便于讀者查找文獻(xiàn)的注釋,并重繪幾次重大戰(zhàn)役的地圖,整體上更加完善。
學(xué)者旅行家 行走在歷史當(dāng)中
2005年,也就是十年之前,李開元教授在“象牙塔”網(wǎng)站上發(fā)表了《秦崩》最初寫成的一部分,當(dāng)時所擬的書名還是“新戰(zhàn)國時代的英雄豪杰”。不同于一般的網(wǎng)絡(luò)寫作,李開元寫這本書的目的,是想尋找一種新的表現(xiàn)歷史的形式。他說,以前曾“做過不少的嘗試,其中的曲折一言難盡。最后歸結(jié)為一種具體的想法,將漢帝國的歷史作綜合性的敘述,追求有人物、有過程的歷史,在會通各種表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上,力求史學(xué)、文學(xué)和思想的融合”。
在寫作的過程中,他不斷地重訪當(dāng)年的名城、戰(zhàn)場、重大事件的發(fā)生地。書中配合歷史講述,附有許多訪古的照片,基本都是作者本人親手拍攝的。這些如今的斷壁殘垣、熱鬧街市,在史書中都鼎鼎有名,現(xiàn)在找到它們卻并不容易!靶凶咴跉v史當(dāng)中”,李開元認(rèn)為這是他研究和寫作中非常重要的一部分。“我是愛旅游的人,手持地圖,背負(fù)行囊,行走在大漠荒野中尋找故跡遺蹤,是我少年以來的夢想。入史學(xué)之門以來,國內(nèi)走得多了,東渡以后,國外也走得多了!
李開元1982年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系,留校協(xié)助田余慶先生任教;1989年獲東京大學(xué)文學(xué)博士,之后接任日本學(xué)者西島定生的教席,供職于日本就實大學(xué),任人文科學(xué)部教授。他的秦漢史研究為學(xué)界所重視,在成名作《漢帝國的建立與劉邦集團(tuán)》(三聯(lián)書店2000年)一書中,李開元追蹤創(chuàng)建漢朝的軍事政治集團(tuán),考察他們成為新的統(tǒng)治階層的歷史過程,創(chuàng)造性地提出“軍功受益階層”一說,為漢史研究提供了全新的視角。
他的恩師,不久前剛剛?cè)ナ赖臍v史學(xué)家田余慶先生對于《秦崩》的寫作,曾這樣評論道:“因為時代的局限,我走得少,受時代的恩惠,他走得多。多走,走出治史寫史的特色來,這是難得。多走,走出行走歷史的理念和風(fēng)格來,這就可貴了!”
行走歷史的理念和風(fēng)格,也是秉承了司馬遷和中國史家傳統(tǒng)余緒的。在《太史公自序》中,司馬遷曾自述,在二十歲時“南游江、淮,上會稽,探禹穴,闚九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,講業(yè)齊、魯之都,觀孔子之遺風(fēng)……過梁、楚以歸”,從南到北,游歷了半個中國。司馬遷成為史官后,還曾去劉邦的故里豐沛拜訪遺老,也去過淮陰打聽韓信早年的經(jīng)歷。司馬遷走過的地方,李開元也都走到了!妒酚洝窌醒灾辉?shù)牡胤,他也去了。比如陜西臨潼的戲水,是渭河的一條支流,張楚大軍入關(guān)后的戲水之戰(zhàn)成為扭轉(zhuǎn)秦帝國命運(yùn)的關(guān)鍵戰(zhàn)役,大將章邯因這一仗崛起,但此戰(zhàn)至今仍有許多未解之謎。李開元親臨戲水岸邊,曾經(jīng)的古戰(zhàn)場現(xiàn)在已是一片農(nóng)田,他在此仿佛見到了秦京師軍復(fù)活的軍團(tuán),也對戰(zhàn)役的進(jìn)程和結(jié)局有了親切的體認(rèn)。
為見證韓信背水之戰(zhàn)的具體地點(diǎn),他還實地踏勘了“太行八陘”中著名的井陘,在山西省平定縣。在前人的研究中,背水之戰(zhàn)的戰(zhàn)場有說是在桃河河谷,更多人認(rèn)為是在微水鎮(zhèn),但平定縣文管所的杜所長告訴作者,井陘道實際上有南北兩條:南道最初是古驛道,現(xiàn)在已是旅游路線,實際開通于明代萬歷年間,歷史比較短,微水鎮(zhèn)在南道;北道是古道,戰(zhàn)國秦漢的古代遺址都在這一線,有一座威州古城,為戰(zhàn)國時的城垣。作者選擇走井陘北道,來到了有兩千五百多年的威州故城,看到當(dāng)?shù)匾彼拥篮屯莸牡貏荩c文獻(xiàn)記載歷歷相合,確認(rèn)這里才背水之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。
對于學(xué)者旅行家的生活,李開元在書中寫道:“每次新的旅行,我事前都有充分的準(zhǔn)備,周詳?shù)貦z討史料,再三索圖查詢,往事史實爛熟于胸,需要求索的目標(biāo)明了于心!痹S同他一起在山東訪古考察的社科院歷史所的林鵠先生說:“我有幸隨同李開元先生深入實地考察歷史現(xiàn)場,就近感受到先生從海外回歸中國,由埋首書齋到足行田野,一步一個腳印地去追尋先民舊跡、去尋求夢想、去復(fù)活歷史的探求”。
以司馬遷的方式
復(fù)原“后戰(zhàn)國時代”
一部《史記》,最精彩的內(nèi)容就是秦楚之際的歷史!俄椨鸨炯o(jì)》、《陳涉世家》、《淮陰侯列傳》等,都是千古名篇!妒酚洝窞榧o(jì)傳體,敘事有詳有略,配以《秦楚之際月表》交代時間進(jìn)程,這是迄今我們對這段歷史幾乎唯一的文獻(xiàn)記載。
如果今人按照時間的順序,將所有大事串聯(lián)講述一遍,就會發(fā)現(xiàn)其中有的環(huán)節(jié),或者難以考訂其詳,或者疑點(diǎn)重重,或者與通常的印象南轅北轍。像《秦崩》開頭提到的,劉邦的年紀(jì),比秦始皇嬴政僅僅小三歲,他們其實是同一代人,劉邦大器晚成。這一事實意味深遠(yuǎn),說明劉邦是戰(zhàn)國時代的人,早年的游俠經(jīng)歷深受戰(zhàn)國時代風(fēng)氣的影響;歷史上以平民身份奪取天下的,他是第一人,他的一生跨越了三個時代。這對我們理解漢初國家的性質(zhì)十分重要。通過《秦崩》、《楚亡》,我們會對那個時代的整體面貌有不一樣的理解和把握。
在具體史實上,以秦帝國的亡國之君“秦王子嬰”為例,據(jù)作者考證,“王子嬰”是歷代史書的誤寫,他的名字應(yīng)為“嬴嬰”。嬴嬰的身世,他曾力諫胡亥等關(guān)鍵史事,都由本書一一鉤沉出來,給予完整順暢的解釋。這樣的新解還有很多,像書中澄清,趙高絕不是一個宦官,而是“宦人”,出身“宦籍”。這與“宦閹”完全不同。從秦官制上可以了解,趙高一定是精通法律,而且善于騎射的文武全才。知道了這一點(diǎn),才能真正懂得趙高在當(dāng)時承擔(dān)的重要角色,而不只是一個丑角。此外像陳平在鴻門宴中扮演的不引人注意卻又十分關(guān)鍵的角色等等,讀史的樂趣莫過如此。
在某種程度上,作者是以司馬遷的方式、而非當(dāng)今歷史學(xué)家的方式在寫作。他從官制、年代、歷史地理、實地踏勘和考古發(fā)現(xiàn)等方方面面,重新復(fù)原秦楚之際的歷史,在相對宏觀的層面上,讓歷史講述符合邏輯。這與近代以來歷史學(xué)的研究范式——重視考證、史料,有較大的不同。從歷史學(xué)本身來講,這兩者應(yīng)該是統(tǒng)一的,考證最終要為歷史撰述服務(wù)。
《秦崩》《楚亡》這兩本書,在秦漢史領(lǐng)域中能成一家之言,不僅在于上面提到的研究成果,還在于作者提出的“后戰(zhàn)國時代”。秦滅六國,改封建為郡縣,嚴(yán)刑峻法,世風(fēng)為之一變。但在陳勝、吳廣起兵反秦以后,六國貴族紛紛復(fù)國,這是對秦政的否定;謴(fù)戰(zhàn)國七雄的政治秩序,是當(dāng)時的大勢所趨。作者認(rèn)為,由此開啟了“后戰(zhàn)國時代”,這是大一統(tǒng)帝國穩(wěn)固之前必經(jīng)的一個階段。但項羽悖逆了當(dāng)時的大勢,在順利滅秦之后,分封十九諸侯,打壓了六國貴族的舊勢力。項羽的分封和他建立的政治秩序逆歷史潮流而動,引起的普遍不滿,直接導(dǎo)致諸侯叛亂、楚漢戰(zhàn)爭、西楚戰(zhàn)敗。項羽的失敗有其必然性,根源在這里。秦、漢之際的“后戰(zhàn)國時代”,是我們今天理解那段歷史大勢的關(guān)鍵。
李開元
1970年生,湖北赤壁人,作家,管理學(xué)專家。代表作有《水煮三國》、《孫悟空是個好員工》等。