音樂，讓我們與祖國同呼吸

　　澳大利亞新金山交響樂團(tuán)——

　　音樂，讓我們與祖國同呼吸

　　盛夏時(shí)節(jié)，一支澳大利亞華裔青少年樂團(tuán)為首都觀眾帶來了清新之夜。

　　這是澳大利亞新金山交響樂團(tuán)在國家大劇院的專場音樂會(huì)。富于天賦和激情的青少年樂手，為觀眾獻(xiàn)上9首樂曲：《澳洲風(fēng)》《再獻(xiàn)給愛麗絲》……與音樂會(huì)的常見曲目不同，這些樂曲多由華裔作曲家于京君博士專門為樂團(tuán)創(chuàng)作，帶有中澳文化融合的深刻印記。

　　這些華裔青少年，最小的11歲，最大的不過18歲，不少人都是第一次來到北京。本場音樂會(huì)是此次“中國尋根之旅”夏令營的重頭戲�！澳茉趪�家大劇院演出是我們夢寐以求的。孩子們非常興奮，努力展現(xiàn)了澳大利亞華裔青少年的最佳面貌�！毙陆鹕浇豁憳穲F(tuán)團(tuán)長林麗亞難掩喜悅之情。

　　據(jù)介紹，樂團(tuán)于三年前在新金山中文學(xué)校成立20年之際創(chuàng)辦�！靶陆鹕健比∽园秃盏耐�名樂曲，蘊(yùn)含著“融匯東西方優(yōu)秀文化，繁榮澳洲社會(huì)多元文化”的宗旨。由海外中文學(xué)校創(chuàng)辦、以華裔青少年為主體，是這個(gè)年輕樂團(tuán)獨(dú)一無二的特色。雖然成立只有3年，但樂團(tuán)曾在墨爾本最好的音樂廳演出，去年也應(yīng)邀參加了上海夏季音樂節(jié)。

　　不少世界名團(tuán)都曾做客國家大劇院音樂廳，這支華裔青少年樂團(tuán)如何能吸引觀眾？樂團(tuán)把本場音樂會(huì)定位為“匯報(bào)演出”，具有向祖國、向澳大利亞華人華僑匯報(bào)的雙重含義。他們事先在墨爾本的網(wǎng)站、報(bào)紙刊登廣告，向澳洲華裔的在京親友開辟網(wǎng)上報(bào)名，又提前一個(gè)月成立了新金山中文學(xué)校駐京辦，結(jié)果，1800張門票一訂而空。

　　一場演出的號(hào)召力，折射的是新金山中文學(xué)校20多年的辦學(xué)積累。在演出現(xiàn)場，我們見到了校長孫浩良。年過六旬的孫浩良已經(jīng)鬢發(fā)微白，濃濃的無錫鄉(xiāng)音仍然未改。與校長身份相比，他更像是這個(gè)大家庭的家長。他隨身提著行李箱，親手保管著所有孩子的護(hù)照�！耙魳肥俏覀兒霌P(yáng)中華文化的一個(gè)媒介，”他說，“我們希望通過音樂這種獨(dú)特的語言，促使孩子們了解和喜歡中國文化，不忘記自己民族的根。”

　　1991年出國前，孫浩良是中央美術(shù)學(xué)院的副教授，在澳大利亞看到了中文教育的緊迫性。他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)以英語為母語的國家，很多隨父母而來的“小移民”中文水平退化，于是便有了最初只有6名學(xué)生的漢語輔導(dǎo)班。沒想到，20年時(shí)間，這個(gè)社區(qū)輔導(dǎo)班發(fā)展成如今5000余名師生的全澳最大、質(zhì)量最好的中文學(xué)校。學(xué)校的中文課程獲得澳大利亞政府認(rèn)可，而且可以并入高考成績。

　　對(duì)于樂團(tuán)的孩子們來說，學(xué)校教授的中國文化有一種巨大的吸引力。郭卓爾、郭卓琳、郭卓雅三姐弟分別擔(dān)任大提琴手和小提琴手，從小學(xué)一年級(jí)開始，他們每個(gè)周末來到新金山學(xué)校學(xué)習(xí)中文。如今，弟弟喜歡中國歷史，姐姐則喜歡中華美食，去年追隨樂團(tuán)的“中國尋根之旅”，姐弟三個(gè)回到祖籍上海，“長大后回中國工作”成了姐弟的心愿。

　　在孫浩良眼中，新金山中文學(xué)校20余年的成長恰是印證了中國的迅速發(fā)展和崛起。如今，在“中國熱”的大潮下，學(xué)習(xí)中文已然成為世界趨勢，不僅華裔青少年有學(xué)好自己母語的渴望，非華裔的孩子也對(duì)中文產(chǎn)生越來越濃厚的興趣。

　　“把學(xué)校命名為‘新金山’，是因?yàn)楹Ｍ馊A文教育是一座富礦，孩子們的教育和成長比黃金更珍貴�！睂O浩良說。正如音樂會(huì)上由北京朝陽區(qū)沙板莊小學(xué)合唱隊(duì)以天籟童聲唱響的《新金山之歌》一樣，“我們?cè)谶@里生根發(fā)芽，茁壯成長，我們?cè)谶@里千錘百煉，閃爍光芒，是種子就能發(fā)芽，是金子總能發(fā)光”“五千年中華文化由我們繼承和發(fā)揚(yáng)，幸福和快樂的生活全靠我們自己來創(chuàng)造”。