為愛(ài)而變，《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》架起溝通的橋梁(安晶)

主持人樂(lè)嘉、點(diǎn)評(píng)嘉賓六六和孩子們?cè)谝黄?/p>

　　自6月29日首播后，北京衛(wèi)視《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》在眾多親子類節(jié)目中掀起了一輪熱議，8歲小姑娘犀利點(diǎn)評(píng)媽媽“你不懂我們 的世界”，儼然哲學(xué)家，說(shuō)話鏗鏘有力擲地有聲。在這聲音背后，是無(wú)數(shù)中國(guó)小孩的傾訴，是無(wú)數(shù)家庭面臨的困惑。每個(gè)孩子都是一個(gè)思想家，《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》為家 長(zhǎng)和孩子架起了一座溝通的橋梁，讓父母學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重孩子的想法，學(xué)會(huì)從孩子的視角看世界。

　　“愛(ài)是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！泵恳晃荒赣H在教育子女的過(guò)程中，必定飽含了愛(ài)意。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于心智尚不成熟的兒童們，這種“愛(ài)”卻不被理解，甚至可以說(shuō)，這種“愛(ài)”成為了一種負(fù)擔(dān)。

　　“媽媽，我想讓你抱抱我！”一個(gè)不習(xí)慣于以擁抱表達(dá)愛(ài)意的母親，在孩子眼中卻成為一種痛�！皨寢�，可不可以不要打我？”無(wú)規(guī)矩不成方圓，棍棒底下出孝子，這些是老話常說(shuō)的�？扇缃翊蠖鄶�(shù)孩子卻不這樣認(rèn)為，甚至滋生了一種“逆反”心理……

　 　在社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)下，“00后”接收的信息迅速而多元化，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等使孩子們?cè)缇托纬闪俗约旱慕浑H圈子，“00后”比我們想象的要早熟得多。但早 熟并不等于成熟，孩子可能不會(huì)理解家長(zhǎng)的每一次喝斥，孩子可能不知道夢(mèng)想為何物，孩子可能不明白父母的良苦用心。傳統(tǒng)家庭教育方式在思想奇特的“00后” 身上已經(jīng)落伍，新型的、開(kāi)放的溝通式教育呼之欲出。孩子渴望被理解，渴望大聲說(shuō)出自己的想法。在《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》這個(gè)舞臺(tái)上，孩子敢于對(duì)媽媽說(shuō)“不”，愿意 訴說(shuō)心中期許，這并不是對(duì)媽媽的否定，而是期待與媽媽再一次牽手。

　　北京衛(wèi)視《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》目前已經(jīng)播出數(shù)期，節(jié)目邀請(qǐng)的明星媽媽買紅 妹、張庭、王艷在教育子女方面都或多或少地存在一些問(wèn)題，子女也對(duì)她們提出了要求。買寶瑤希望能夠養(yǎng)寵物，林家菱想穿漂亮迷你裙，球球想吃零食，這些瑣碎 得不能再瑣碎的事情擺在孩子面前，卻是心中割舍不下的東西。而最終，明星媽媽們?cè)诿葘毺靾F(tuán)及六六老師的調(diào)解下，作出了相應(yīng)改變。“我現(xiàn)在很慶幸，我的孩子 不是他們�！�

　　在這個(gè)世界上，為愛(ài)而改變的并不僅是愛(ài)情，還有親情，母愛(ài)就是其中一種。如果說(shuō)，過(guò)去我們不知道如何讓孩子發(fā)聲，那么現(xiàn)在 我們?cè)撟龅氖侨绾胃淖��！秼寢屄?tīng)我說(shuō)》中的明星媽媽只是陪襯，真正的主角是來(lái)自普通家庭的媽媽們。當(dāng)單親媽媽做出承諾愿意付出更多時(shí)間陪伴兒子時(shí)，當(dāng)媽媽 愿意擁抱女兒時(shí)，當(dāng)媽媽表示不再輕易動(dòng)用“家法”時(shí)，我們看到了孩子眼中的喜悅，更難能可貴的是看到了一個(gè)個(gè)普通媽媽的改變。