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北宋王希孟《千里江山圖》卷,絹本青綠設(shè)色,縱51.5厘米、橫1191.5厘米,北京故宮博物院藏。說(shuō)起這件傳世名作,就不得不提及北宋宋徽宗的一項(xiàng)繪畫教育的創(chuàng)舉——畫學(xué),王希孟就是這所學(xué)校的碩果之一。
北宋有過(guò)三次興學(xué)的高潮,第一次是范仲淹的慶歷興學(xué),直接管理和資助地方州學(xué);第二次是王安石與熙寧、元豐興學(xué),重在改革培養(yǎng)和選拔人才的制度;第三次是蔡京的崇寧興學(xué),一方面大肆實(shí)行文化專制,另一方面大力培植文化、藝術(shù)人才。北宋畫學(xué)和書學(xué)就是在這個(gè)大背景下建立起來(lái)的。宋徽宗管理藝術(shù)具有一定的計(jì)劃性和前瞻性。為了持續(xù)性地提高翰林圖畫院和翰林書院的藝術(shù)功力,分別建立了畫學(xué)和書學(xué)即皇家繪畫學(xué)校和書法學(xué)校,這不能不說(shuō)是一項(xiàng)很有見(jiàn)地的文化功業(yè)。在當(dāng)時(shí),與畫學(xué)、書學(xué)相對(duì)應(yīng)的學(xué)校還有算學(xué)、醫(yī)學(xué)等,時(shí)稱“四學(xué)”,形成了相當(dāng)大的規(guī)模。
為了專事培養(yǎng)繪畫人才,提高未來(lái)翰林圖畫院畫家的綜合藝術(shù)修養(yǎng),崇寧三年(公元1104年),宋徽宗創(chuàng)建了專門培養(yǎng)畫學(xué)生的學(xué)!媽W(xué),其目的是教育眾工。這是歷史上最早的宮廷美術(shù)教育機(jī)構(gòu),也是古代唯一的官辦美術(shù)學(xué)校。畫學(xué)機(jī)構(gòu)還十分重視提高學(xué)子們的文化素養(yǎng),向他們教授《說(shuō)文》《爾雅》《方言》《釋名》等基礎(chǔ)課程。
為提高諸生的繪畫技藝和構(gòu)思能力,徽宗親自出題招考取士,往往以詩(shī)句為題要求學(xué)子們曲盡其意、遐想無(wú)限。特別是“考畫之等,以不仿前人,而物之情態(tài)形色具若自然,筆韻高簡(jiǎn)為工”。如畫“蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里,杜鵑枝上月三更”,贏家的構(gòu)思是畫漢代歷史故事“蘇武牧羊”,畫中的蘇武正在假寐。畫“踏花歸來(lái)馬蹄香”之句,勝者是畫蝴蝶尾隨著馬蹄上下翻飛;兆谂懦饽欠N平鋪直敘、圖解式的繪畫構(gòu)思,這推動(dòng)了宮廷畫家提高文學(xué)修養(yǎng)、工于巧思的創(chuàng)作風(fēng)氣。
王希孟曾經(jīng)是這個(gè)畫學(xué)中的一員學(xué)徒,長(zhǎng)卷《千里江山圖》是他存世的唯一之作。該圖卷尾有時(shí)任尚書左丞相右仆射蔡京的跋文:“政和三年閏四月一日賜,希孟年十八歲,昔在畫學(xué)為生徒,召入禁中文書庫(kù),數(shù)以畫獻(xiàn),未甚工。上知其性可教,遂誨諭之,親授其法。不逾半歲,乃以此圖進(jìn)。上嘉之,因以賜臣京,謂天下士在作之而已!笨赏浦跸C系纳淠隇1096-1115年?他年少時(shí)是畫學(xué)里的一名學(xué)生,學(xué)成后被召入宮中的文書庫(kù),即宋代的中央檔案館,此系存放尚書省下吏、戶、禮、兵、刑、工六部檔案之所在。不過(guò),值得揣摩的是,畫學(xué)里的生徒本應(yīng)向翰林圖畫院輸送人才,而王希孟卻未能進(jìn)入翰林圖畫院,想必是兩個(gè)原因,其一:他未能通過(guò)進(jìn)入畫院的命題考試;其二:其畫“未甚工”,徽宗對(duì)畫學(xué)生最基本的要求是狀物精準(zhǔn)、寫實(shí)入微,缺乏工致的寫實(shí)技巧也給他帶來(lái)了不利影響。王希孟畫學(xué)“畢業(yè)”后進(jìn)不了翰林圖畫院,所“分配”的工作只能去文書庫(kù)供職,文書庫(kù)不是宮廷繪畫的創(chuàng)作機(jī)構(gòu),只是承擔(dān)抄帳、編目等書吏的活計(jì)。為了改變命運(yùn),他只有屢屢作畫呈獻(xiàn),引起徽宗的關(guān)注;兆谝(jiàn)王希孟如此執(zhí)著且有慧根,乃可造就之材,于是親自教授。在政和三年(公元1113年)閏四月之前,十八歲的王希孟力戒欠工致之弊,精心繪成了該圖,在不到半年的時(shí)間就繪成如此高頭大卷,可見(jiàn)用功之勤;采用如此超大的尺幅,也是為了迎合徽宗“豐亨豫大”的享受要求。小畫家滿懷的欲求化作丈余丹青,盡在不言之中。宋徽宗收到該圖后,頗為嘉許,將此圖賞賜給了蔡京。于是才有了蔡京的題跋,使今人得知王希孟極為簡(jiǎn)略的身世。不幸的是,很可能是王希孟勞累過(guò)度或體質(zhì)羸弱等原因,二十歲時(shí)就夭亡了,可謂畫壇一大憾事。
全卷系大青綠山水,主要用石青石綠,淡色渲染高空和水面,在山腳和半空露出絹本的底色,頓顯陽(yáng)光燦爛之感,全幅構(gòu)圖景象開闊,取用傳統(tǒng)的散點(diǎn)透視法,其構(gòu)圖屬于北方山水畫派的系列,以略帶俯視的角度橫向展開全景式大山大水,氣勢(shì)宏大。比較該卷與傳為徽宗的《雪江歸棹圖》卷的山脈造型,《千里江山圖》卷的構(gòu)圖正是該卷向高處、左右延展。每個(gè)段落都將主峰和諸多輔峰組合起來(lái),許多局部均為一幀完整的大幅山水畫立軸。畫家將太行山雄偉壯觀的山脈與江淮一帶蒼茫的水勢(shì)和曲折的灣流融合為一體,縱覽全圖:群山涌動(dòng),恰似蒼龍滾地;江河流淌,如同平鏡映天。圖中的臺(tái)榭樓閣和橋亭、村落、寺觀等建筑類型以及船舶等均十分豐富,與自然山川有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成視覺(jué)重點(diǎn),如長(zhǎng)橋臥波、松巒書院、山塢樓觀、松濤藏扉、柳浪漁家,高臺(tái)望月、臨溪草閣,平沙泊舟等。人物的活動(dòng)大多圍繞著水面展開,以白粉點(diǎn)綴,頗為鮮明,如平江待渡、亭橋觀流、輕舟蕩漾、江上漁隱等,表現(xiàn)了北宋畫家郭熙可行、可望、可游、可居的境界。
畫家的師承直接來(lái)自徽宗的寫實(shí)觀念,具體用色離不開唐代李思訓(xùn)、李昭道父子的傳統(tǒng)手法,但較前人要清雅一些,在未染色之處微微露出畫家受郭熙坡石畫法的影響,如卷云皴、鬼臉皴等,顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)山水畫主流風(fēng)格的藝術(shù)作用。
缺憾的是,畫家的藝術(shù)語(yǔ)言較為單一,線條尚欠勾勒之功,行筆細(xì)弱乏力,也許這是他身體羸弱的反映。由于畫家生活經(jīng)驗(yàn)積累有限,如滿載貨物的船舶吃水很淺,人物的活動(dòng)尚缺乏組織。然而,瑕不掩瑜,這畢竟是一個(gè)十八歲少年的初作,在他之后,幾乎沒(méi)有一件青綠山水畫的氣勢(shì)和境界達(dá)到如此不凡的高度。