堅(jiān)守責(zé)任 創(chuàng)新前行

　　河北教育出版社有限責(zé)任公司社長 楊才

　　2013年年底，河北教育出版社憑借《齊如山文集》和《陀思妥耶夫斯基全集》兩套叢書榮獲了第三屆中國出版政府獎(jiǎng)?wù)�式�?jiǎng)，兩套書能夠同時(shí)榮登國家級(jí)大獎(jiǎng)的正式獎(jiǎng)項(xiàng)，是冀教人守正出新，不斷蛻變，共同努力結(jié)出的碩果。

　　從2007年接任河北教育出版社社長一職到2010年事轉(zhuǎn)企改制，期間教育社經(jīng)歷了諸多的困難與挫折，尤其是從單一的教材出版業(yè)務(wù)向多元圖書出版轉(zhuǎn)型過程中，經(jīng)歷了國企改革的陣痛，業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的困局，但我們?nèi)允钢静灰频貓?jiān)持國家文化發(fā)展的方向，堅(jiān)定企業(yè)發(fā)展的理念，進(jìn)行體制機(jī)制創(chuàng)新，經(jīng)過4年的磨礪，可以說實(shí)現(xiàn)了我個(gè)人與企業(yè)的雙重突破。

　　2010年，我們進(jìn)行資產(chǎn)重組，機(jī)構(gòu)調(diào)整，按要求完成了轉(zhuǎn)企改制工作，集中力量對(duì)社內(nèi)資源進(jìn)行整合，對(duì)已有品牌進(jìn)行升級(jí)換代，重點(diǎn)發(fā)展教學(xué)用書、學(xué)術(shù)圖書、教育類圖書，積累資金，蓄勢待發(fā)。2011年，我們對(duì)優(yōu)勢板塊進(jìn)一步整合，加大對(duì)教材教輔圖書的投入，加大精品圖書生產(chǎn)力度，學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、教育類各個(gè)板塊全面發(fā)展。2012年，我們以教材教輔為基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)書、幼教書為重點(diǎn)，以藝術(shù)圖書為特色，各個(gè)板塊實(shí)現(xiàn)了新突破，并積極開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，為下一步的發(fā)展打好基礎(chǔ)。2013年，我們把握出版形勢，堅(jiān)持推進(jìn)品牌立社戰(zhàn)略，在做大做強(qiáng)教學(xué)用書的同時(shí)，明確方向，創(chuàng)新思路，突出重點(diǎn)，狠抓學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、少兒、辭書五大板塊的精品生產(chǎn)，出版工作取得了扎實(shí)進(jìn)展。

　　2010B2013年，教育社呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢，利潤分別比上年增長了30%、23%、19%、14.04%。目前，我們的教材教輔出版成果顯著，構(gòu)建起了從幼兒教材、中小學(xué)新課標(biāo)教學(xué)用書、地方教材至職業(yè)教育、成人教育、高等教育教材完整的出版體系。有語文、數(shù)學(xué)、英語等10種78冊(cè)教材通過了國家教育部門的審定，這些教材在市場上擁有較高的美譽(yù)，已經(jīng)成為我社一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信�。在高校教材中，我們出版的《中國民間文學(xué)史》等四種教材入選了普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材，《社會(huì)工作學(xué)術(shù)文庫》成為全國社會(huì)工作專業(yè)的首選教材。

　　在教材教輔圖書出版領(lǐng)域之外，這幾年，我們?cè)趥�(gè)性化經(jīng)營上下功夫，著力塑造我們的形象和品牌，圍繞圖書的出版價(jià)值、出版文化和出版?zhèn)�性來開展工作。經(jīng)過幾年的不懈努力，從2011年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者托馬斯·特蘭斯特羅默，到臺(tái)灣十大暢銷書作家林清玄，從國內(nèi)知名學(xué)者李學(xué)勤、著名書法家范曾，到河北省知名作家關(guān)仁山、書法大家旭宇，眾多國內(nèi)外一流學(xué)者、作家與我們建立起了長期密切的合作，這為我社精品戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了強(qiáng)有力的發(fā)展支撐。目前，我們已經(jīng)構(gòu)筑起了學(xué)術(shù)、文化等五大精品圖書板塊，推出了一批雙效俱佳的精品力作。比如學(xué)術(shù)板塊的《社會(huì)學(xué)術(shù)工作文庫》《二十世紀(jì)中國文學(xué)編年》等；文化板塊的《走進(jìn)國學(xué)·現(xiàn)代釋讀叢書》《顧隨講義系列叢書》等；藝術(shù)板塊的《藝術(shù)巨匠》《世界古文明書系》等；辭書板塊的《詩經(jīng)學(xué)大辭典》等；少兒板塊的小鹿芮卡系列、《國學(xué)啟蒙教育叢書》等。通過幾個(gè)板塊的深入打造，突出了優(yōu)勢特色，形成了品牌集群效應(yīng)，構(gòu)建了完整的品牌格局。

　　面對(duì)數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展帶來的出版行業(yè)深刻變革，我們積極轉(zhuǎn)換思路，大力推進(jìn)出版與科技融合，穩(wěn)步布局?jǐn)?shù)字出版業(yè)務(wù)，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)業(yè)務(wù)方面作出了有益嘗試，2012年9月成立了由我社控股的“河北芮卡文化傳媒有限責(zé)任公司”，打造了“小鹿芮卡”原創(chuàng)動(dòng)漫多媒體數(shù)字化教育項(xiàng)目。2012年，《“小鹿芮卡”原創(chuàng)動(dòng)漫項(xiàng)目》榮獲文化部、廣電總局、原新聞出版總署頒發(fā)的動(dòng)漫出版物類精品項(xiàng)目工程獎(jiǎng)。目前“小鹿芮卡”系列動(dòng)漫課程已在國內(nèi)市場擁有100余家的城市代理，銷售碼洋逾千萬元；與馬來西亞、新加坡等6個(gè)國家和地區(qū)成功簽訂了16種107冊(cè)的版權(quán)輸出協(xié)議。在中國動(dòng)漫教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。

　　如今圖書出版的競爭可謂千變?nèi)f化，未來，我社將全面實(shí)施“三二一一”戰(zhàn)略�！叭�”即打造三個(gè)品牌體系：以冀教版教材為先導(dǎo)，相關(guān)教輔為延伸的教學(xué)用書品牌，以學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、少兒、辭書五大板塊為主的一般圖書精品品牌，以數(shù)字教材研發(fā)和兒童動(dòng)漫為代表的數(shù)字出版品牌；“二”即提升兩種能力：以豐富的出版資源和作者資源為支撐的選題策劃能力和以科學(xué)、有效、靈活為特征的市場營銷能力；“一”即健全符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求，以精細(xì)化管理為目標(biāo)的運(yùn)營管理體系；“一”即鍛造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、執(zhí)行有力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。

　　我記得現(xiàn)代營銷學(xué)之父菲利普·科特勒說過一句話，一個(gè)出版企業(yè)的利益相關(guān)者就是廣大的讀者，要獲得讀者的信賴，樹立一個(gè)值得信賴的品牌，必須提供相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)品贏得信譽(yù)。因此，無論在激烈的市場競爭面前，還是自身的發(fā)展訴求，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，是我們出版人永恒不變的追求。我相信有堅(jiān)守，有創(chuàng)新，堅(jiān)守責(zé)任，創(chuàng)新經(jīng)營，守正出新，必將迎來冀教社新的前行。