王明舟:回歸學(xué)術(shù)和教育的本真

王明舟 中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)“北京大學(xué)出版社社長(zhǎng)

　　“大學(xué)出版社仍然是一個(gè)以文化為基業(yè)的單位，落腳點(diǎn)是文化而不是銷售碼洋。通過(guò)不斷地推出學(xué)術(shù)精品和精品教材，為社會(huì)發(fā)展提供思想文化支撐，出版社自身也實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展，形成良性循環(huán)”。

　　北京大學(xué)出版社明確并更加堅(jiān)定了自己的市場(chǎng)定位：恪守“傳播知識(shí)，積累文化，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，以教材出版為核心，以學(xué)術(shù)出版為根本，以打造立體化、網(wǎng)絡(luò)化精品教材和學(xué)術(shù)精品為主線。

　　近幾年來(lái)，我國(guó)圖書零售市場(chǎng)的增長(zhǎng)速度表現(xiàn)為逐漸放緩的趨勢(shì)，根據(jù)開卷的數(shù)據(jù)，2013年上半年延續(xù)去年的負(fù)增長(zhǎng)，同比增長(zhǎng)率為-2.80%。如何看待這一數(shù)據(jù)和其所折射的出版市場(chǎng)環(huán)境？作為中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、北京大學(xué)出版社社長(zhǎng)，在王明舟看來(lái)，近幾年來(lái)的市場(chǎng)形勢(shì)發(fā)生了以下變化：對(duì)大學(xué)出版社而言，作為其核心產(chǎn)品的教材同質(zhì)化問(wèn)題尤為突出，同樣一門課程，每家社有十幾種甚至幾十種對(duì)應(yīng)教材已屬常見(jiàn)。另一方面劇變體現(xiàn)在銷售渠道上，網(wǎng)店銷售快速增長(zhǎng)，地面店不斷萎縮，很多實(shí)體書店紛紛倒閉，書店貨架資源更加稀缺，圖書與讀者見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更少，很多圖書從出版到書店，逛了一圈甚至沒(méi)得及上架就已經(jīng)變成退貨，化成紙漿。

　　當(dāng)前， 像北大社這樣規(guī)模的出版社還面臨其他巨大的挑戰(zhàn)。王明舟認(rèn)為，我國(guó)出版社兩極分化現(xiàn)象愈發(fā)突出，少數(shù)大社在一些領(lǐng)域壟斷優(yōu)勢(shì)日益明顯。在公布的第一批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材中，甚至出現(xiàn)了一家社獨(dú)攬30%份額的情形；地方出版集團(tuán)紛紛向外擴(kuò)張并購(gòu)或者上市，這些超大型出版社的集團(tuán)化格局，以及中央出版社、專業(yè)出版社等非教育出版社及出版集團(tuán)，開始紛紛介入教育出版，給大學(xué)出版社造成了空前的壓力；此外，民營(yíng)出版公司憑借其靈活的經(jīng)營(yíng)管理制度和強(qiáng)大的策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)勢(shì)，對(duì)國(guó)有出版企業(yè)的沖擊越來(lái)越大，國(guó)內(nèi)出版市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；數(shù)字出版發(fā)展迅猛，非傳統(tǒng)出版企業(yè)在數(shù)字出版領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，大部分傳統(tǒng)出版企業(yè)卻始終難見(jiàn)大的作為，幾乎喪失了話語(yǔ)權(quán)。凡此種種之外，紙質(zhì)圖書和數(shù)字出版物的盜版侵權(quán)更加猖獗，而打擊效果甚微，對(duì)出版企業(yè)健康發(fā)展甚至生存的威脅程度大大超過(guò)以往。

　　在王明舟看來(lái)，最近5年，大學(xué)出版社的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)平穩(wěn)期，這背后有著自身的發(fā)展邏輯：當(dāng)發(fā)展達(dá)到一定體量時(shí)，發(fā)展速度必然逐步走向平穩(wěn)。此外，隨著出版機(jī)制改革，行業(yè)發(fā)生了很大的變化。很多地方出版社都通過(guò)資源整合成立了出版集團(tuán)，為發(fā)展注入了更為強(qiáng)勁的推力，而大學(xué)出版社在完成了由事業(yè)單位向企業(yè)的轉(zhuǎn)型之后，還沒(méi)有更為明顯的進(jìn)展，特別是在集團(tuán)化方面，有的只是進(jìn)行了有益的探索和嘗試，還沒(méi)有真正向集團(tuán)化邁進(jìn)。這方面的原因可能跟大學(xué)出版社的特殊地位和性質(zhì)有關(guān)，在歐美，大學(xué)出版社好像也沒(méi)有走向集團(tuán)化道路。

　　完成轉(zhuǎn)企改制后，在新的市場(chǎng)形勢(shì)下，大學(xué)出版應(yīng)該走怎樣的發(fā)展路徑和發(fā)展模式，王明舟的應(yīng)對(duì)方略是：大學(xué)出版社的發(fā)展方向，不應(yīng)該從市場(chǎng)方面跟社會(huì)出版社比規(guī)模，比經(jīng)濟(jì)總量，而應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)出版社的功能，回歸到教育和學(xué)術(shù)的本真。大學(xué)出版社既沒(méi)有地方出版社橫向的區(qū)域地盤，也沒(méi)有中央出版社縱向的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，起步晚，經(jīng)驗(yàn)少，基礎(chǔ)差，這是劣勢(shì)。與此同時(shí)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)期，大學(xué)出版社得到了國(guó)家政策的優(yōu)惠和支持，享受國(guó)家免征企業(yè)收入所得稅，再加上獨(dú)享母體院校學(xué)術(shù)資源、教育資源和文化資源的出版優(yōu)勢(shì)，這是大學(xué)出版社從起步就取得快速發(fā)展的重要因素，這是優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思考、實(shí)踐和探索，北京大學(xué)出版社明確并更加堅(jiān)定了自己的市場(chǎng)定位：恪守“傳播知識(shí)，積累文化，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)”的辦社宗旨，以教材出版為核心，以學(xué)術(shù)出版為根本，以打造立體化、網(wǎng)絡(luò)化精品教材和學(xué)術(shù)精品為主線。一句話，北大社要專注于教育出版和學(xué)術(shù)出版。

　　在這一清晰的指向下，北大社的具體經(jīng)營(yíng)思路是“教材優(yōu)先，學(xué)術(shù)為本，建設(shè)一流”。主要做了如下三方面的工作：一是主動(dòng)控制出版規(guī)模，優(yōu)化選題結(jié)構(gòu)。控制每年新書品種在1900種左右，并努力爭(zhēng)取壓縮至1800種，向單品種要增長(zhǎng)、要效益，維持教材、學(xué)術(shù)圖書品種比例穩(wěn)定在50%、30%左右。二是加強(qiáng)圖書板塊規(guī)劃與管理，研究并確定各自的發(fā)展策略：教材出版，重點(diǎn)打造“博雅”(本科)、“未名”(高職高專)品牌教材；學(xué)術(shù)出版，以國(guó)家“十二五”重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家出版基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、北京市社科基金項(xiàng)目的出版實(shí)施為抓手，重點(diǎn)推進(jìn)原創(chuàng)人文學(xué)術(shù)圖書的特色建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)術(shù)的引領(lǐng)，占領(lǐng)學(xué)術(shù)制高點(diǎn)；優(yōu)化大眾出版資源，突出重點(diǎn)，既要內(nèi)容健康，體現(xiàn)北大社的品位，又要抵制低俗之作，減少平庸之作，杜絕粗制濫造。三是調(diào)整部分組織機(jī)構(gòu)。單獨(dú)成立教學(xué)服務(wù)中心和公共英語(yǔ)教材發(fā)展中心，以便在新的形勢(shì)和新的目標(biāo)下，積極完成從傳統(tǒng)的教材出版者向教學(xué)服務(wù)提供者的角色轉(zhuǎn)變，努力為教學(xué)科研提供更多的服務(wù)，包括教材、電子課件、數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品、教師培訓(xùn)等。

　　通過(guò)以上三方面的工作，北京大學(xué)出版社預(yù)計(jì)2013年度可以在新書品種下降3%的情況下取得銷售實(shí)洋8%的增長(zhǎng)。接下來(lái)王明舟社長(zhǎng)將要和他的團(tuán)隊(duì)下大力氣做好出版社ERP建設(shè)工作，以此為契機(jī)進(jìn)一步優(yōu)化出版社的工作流程，讓出版社的管理水平更上層樓。

　　一方面肩負(fù)學(xué)術(shù)文化出版的使命，一方面又要實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展，如何看待這兩者之間的關(guān)系？在王明舟看來(lái)，這里有一個(gè)前提，就是所訂立的經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)須是科學(xué)的、符合出版社自身實(shí)際的。大學(xué)出版社仍然是一個(gè)以文化為基業(yè)的單位，落腳點(diǎn)是文化而不是銷售碼洋。通過(guò)不斷地推出學(xué)術(shù)精品和精品教材，為教學(xué)科研服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展提供思想文化支撐，出版社自身也同時(shí)借此實(shí)現(xiàn)較快的發(fā)展，由此形成一個(gè)良性循環(huán)，這將是今后大學(xué)出版社的努力方向。至于在這一過(guò)程中，面對(duì)其他同行挾政府資源、資金和市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)的擠壓，王明舟的應(yīng)對(duì)策略只有一種，以更完善到位的服務(wù)，培養(yǎng)自己的忠實(shí)讀者群，提高出版社在相關(guān)領(lǐng)域的品牌影響力，構(gòu)筑起應(yīng)對(duì)其他出版社競(jìng)爭(zhēng)或擠壓的壁壘。

　　對(duì)于如何理順轉(zhuǎn)企改制后高校出版社與所屬學(xué)校之間的關(guān)系，王明舟認(rèn)為還需要較長(zhǎng)時(shí)間的摸索。轉(zhuǎn)企改制后的大學(xué)出版社一般都有董事會(huì)，董事長(zhǎng)通常由分管的副校長(zhǎng)或?qū)W校資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，企業(yè)的重大事項(xiàng)和決策必須經(jīng)過(guò)董事會(huì)的授權(quán)許可。這種制度設(shè)計(jì)對(duì)出版社而言非常重要，也是必不可少的，它實(shí)際上降低了出版社負(fù)責(zé)人的決策風(fēng)險(xiǎn)。中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王明舟建議，高校應(yīng)對(duì)出版社負(fù)責(zé)人進(jìn)行充分的授權(quán)，在確保導(dǎo)向的前提下盡量不干涉出版社的日常經(jīng)營(yíng)管理，同時(shí)建立起必要的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。