推進(jìn)全民閱讀，電視當(dāng)何為(周思明)

　　說起全民閱讀，一個不爭的事實(shí)擺在我們面前：以旅途閱讀為例，與外國人在地鐵中讀書蔚然成風(fēng)相比，據(jù)觀察，中國人很少在地鐵里讀書，后者無論是坐著的，還是站著的，年輕人都盯著手機(jī)屏幕，上了點(diǎn)年紀(jì)的就盯著電視屏幕看或表情漠然地“專心致志”趕路。而在西方國家的地鐵中，常能看見閱讀者的身影，或坐或站，手里拿著當(dāng)日的報(bào)紙或各類雜志書籍。在英國倫敦為保持閱讀的好習(xí)慣和好環(huán)境，當(dāng)?shù)厝松踔镣镀狈駴Q在地鐵開通手機(jī)信號，好讓地鐵也成為讀書的一爿凈土。

　　推進(jìn)全民閱讀，電視當(dāng)有所作為。雖說現(xiàn)今已是多媒體共同發(fā)聲的年代，但相對而言，公眾還是對電視情有獨(dú)鐘。這是因?yàn)椋�電視具有其他媒體沒有的傳播優(yōu)勢，它可以做到圖文并茂，熒屏圖像清晰，文字深入淺出，且老少咸宜。但是，在當(dāng)前一片全民閱讀的呼聲中，在我國眾多地方電視臺上，卻很難看到讀書節(jié)目。猶記1996年央視開播《讀書時間》，這給引領(lǐng)全民閱讀活動帶來一線希望，且?guī)�動各地讀書類電視節(jié)目的開播。但2004年9月《讀書時間》突然“壽終正寢”，有如多米諾骨牌效應(yīng)，在此前后，10余家省級電視臺的讀書節(jié)目也陸續(xù)停播。

　　面對當(dāng)前國民閱讀曲線的疲軟不舉，面對社會有識之士的奔走呼吁，推進(jìn)全民閱讀終于提上了國家立法日程。據(jù)媒體近期從國家新聞出版廣電總局獲悉，全民閱讀立法已列入2013年國家立法工作計(jì)劃，總局將爭取在年底形成較成熟的方案提交國務(wù)院法制辦，全民閱讀立法起草工作小組也已草擬了《全民閱讀促進(jìn)條例》初稿。我以為，推進(jìn)全民閱讀活動勢在必行，這關(guān)系到一個國家軟實(shí)力的提升。為全民閱讀立法，也顯示了國家對文化閱讀的重視。畢竟，一個不讀書的人是缺乏發(fā)展?jié)摿Φ娜�，一個不讀書的民族是沒有希望的民族。然而，讀書畢竟是一個文化自覺的事情，能否靠立法來實(shí)現(xiàn)全民閱讀？值得考量。而且，揮舞著法律的達(dá)摩克利斯之劍威逼著人們?nèi)ラ喿x，也太諷刺。

　　實(shí)話講，喜不喜歡閱讀、選擇什么樣的書來閱讀，全憑個人做主。換言之，即使一個人對讀書不感興趣，不愿花更多時間閱讀，而選擇去做其他他(她)認(rèn)為有價值或有興趣的事情，這也無可厚非，起碼不致于被繩之以法吧？如果一個人或一個國家的公民，靠立法來逼迫和約束其閱讀行為，“牛不喝水強(qiáng)按頭”，像賈寶玉被家長逼迫著背書那樣，會有何閱讀效果？會否因違心閱讀而招致更強(qiáng)烈的逆反心理？因此，我以為，以當(dāng)前最為普及的電視媒體讀書欄目為統(tǒng)領(lǐng)，通過不斷豐富和改進(jìn)電視媒體及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體的閱讀節(jié)目內(nèi)容與形式，來激發(fā)和引導(dǎo)全民閱讀興趣，使之向著閱讀自愿、文化自覺的維度轉(zhuǎn)變，也許不失為一種明智之舉。

　　不怕不識，就怕貨比。與國內(nèi)電視讀書欄目出現(xiàn)的低落、式微現(xiàn)象相比，國外一些電視讀書節(jié)目卻是收視率排行榜上的領(lǐng)頭羊，像美國的《歐普拉讀書俱樂部》、法國的畢沃《讀書》等，更是長盛不衰。美國電視節(jié)目《歐普拉讀書俱樂部》(Oprah's Book Club)，每月選擇一本書向電視觀眾作介紹，主持人與大家一同研讀這些書籍，并請作者來節(jié)目中與讀者交流。這種獨(dú)特的做法不久就使節(jié)目聲名鵲起，節(jié)目平均每期有3300萬觀眾收看。主持人歐普拉奉行的口號是，“讓美國重新開始讀書”。她推薦過的所有書籍，無一例外地在一夜之間成為全美暢銷書。英國BBC第4頻道的《理查德和朱迪讀書俱樂部》(Richard & Judy Book Club)同樣是暢銷書的締造者。理查德和朱迪不僅定期發(fā)布推薦書目，還推出一個由讀者票選產(chǎn)生、以自己名字命名的年度小說獎。這檔夫妻秀重新塑造了英國暢銷書榜面貌，甚至改變了大眾閱讀取向。

　　檢視目前國內(nèi)讀書類節(jié)目，惟有中央臺及河北電視臺在艱難地堅(jiān)守。隨著國家高等教育的普及以及各種信息媒體的增加，大眾對閱讀的訴求其實(shí)也在增長，但在信息爆炸的當(dāng)今，人們的擇書目光顯得特別迷茫。如何讓他們從目迷五色、雜亂無章的書海中找到有意義、有價值的好書，電視讀書類節(jié)目無疑是一個霧海舵手。

　　電視讀書類節(jié)目與讀者如何找到更好的契合點(diǎn)？依我管見，首先要發(fā)揮主持人的核心價值引領(lǐng)作用，充分運(yùn)用特有的電視傳播技巧，運(yùn)用電視語言來敘事；主持人需要博雜的知識和深厚的學(xué)問功底以及必不可少的社會良知與責(zé)任感。電視臺應(yīng)擺脫狹隘的定位意識，擺脫“讀書節(jié)目只是辦給愛讀書人看的節(jié)目”的觀念桎梏，讀書節(jié)目定位須雅俗共賞，貼近讀者，貼近時代。電視讀書欄目選取圖書不能單純以觀眾口味、單一學(xué)科、時尚話題、暢銷書榜為圭臬，而應(yīng)秉持媒體和知識分子的社會良知與道德責(zé)任感。既要選取觀眾耳熟能詳確有價值的優(yōu)秀暢銷圖書，也要關(guān)注具深切人文關(guān)懷和恒久魅力的經(jīng)典書目。在選取類型上，應(yīng)廣泛駁雜，包含文學(xué)、歷史、科學(xué)、財(cái)經(jīng)、宗教、人物傳記等多個領(lǐng)域。

　　電視作為傳承國家文化的一個重要載體，有責(zé)任也有義務(wù)將讀書節(jié)目辦得更好，決不能為金錢、物質(zhì)所左右，努力為觀眾開辟一個新的閱讀空間。除電視媒體這一主渠道外，還可融合網(wǎng)絡(luò)電視、視頻網(wǎng)站、論壇和博客等新媒體，讓讀書欄目“以一帶十”、“多管齊下”，勿使閱讀流于快餐消費(fèi)，陷于形式作秀，而是“潤物細(xì)無聲”地在民眾身上形成一種習(xí)慣，一種完全出于自愿、源自興趣、起于自覺的“自我實(shí)現(xiàn)”。真正把讀書變成一種情調(diào)，一種氛圍，一種生活狀態(tài)。要突破傳統(tǒng)的閱讀引導(dǎo)方式，使人們在有趣有益的電視傳播機(jī)制中增加知識積淀和精神頤養(yǎng)，此乃電視類讀書欄目以及相關(guān)音像網(wǎng)媒無與倫比的優(yōu)勢。但也應(yīng)看到，讀書類節(jié)目在轉(zhuǎn)型期特殊國情下，仍然任重而道遠(yuǎn)，還需多方努力：一是各電視臺大力扶持制定保護(hù)性政策；二是電視制作單位的精心運(yùn)作；三是一批非常出色而有個性的讀書主持人的擔(dān)綱；四是合適的播出時間檔。當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，它離不開公眾的關(guān)注。